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相似文献
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1.
有关研究发现,8岁之前是儿童掌握基本阅读能力的关键期。怎样在学前期为幼儿创设适宜的早期阅读环境呢?为幼儿营造良好的早期阅读环境,主要有:突出园所的整体环境;创设专门的阅读环境;营造良好的班级环境;提供宽松开放的表达、表演环境。提供具有表意性质的、图文并茂的、丰富的、多元性的阅读材料。在对幼儿早期阅读活动指导中,注重引导幼儿体验阅读的乐趣、掌握基本的阅读技能和阅读习惯,开展整合的早期阅读活动。  相似文献   

2.
水彩画创作应有一种适宜的“环境”。其“环境”一是指创作主体本身的主观环境,二是指艺术家所处的社会与时代背景及艺术导向与艺术批评的氖围。  相似文献   

3.
刘淑兰 《文教资料》2014,(27):45-46
早期阅读环境创设有利于提高幼儿的早期阅读能力,但现实中幼儿园阅读环境的创设仍然存在一些问题,作者结合一线实践工作中对幼儿的观察记录,反思现阶段阅读环境的创设,对创设更适宜的阅读环境提出建议,期望对教师的早期阅读环境创设有所帮助。  相似文献   

4.
婴幼儿阅读环境的创设要讲求科学性,它包括良好的阅读视觉环境、适宜的阅读设备、温馨、舒适、宁静的室内外阅读环境和亲子般的阅读心理环境。  相似文献   

5.
本文分析了中学物理课件创作的现状及存在的问题,提出了元课件的概念,并详细阐述了元课件制作的软件环境、创作规范和创作流程。  相似文献   

6.
从创作环境、创作主体、传播媒介、读群体四个方面探讨了20世纪末散创作繁荣的缘由。  相似文献   

7.
壁画属于环境艺术,只有当画面的形式语言与环境协调统一,才能展现出特有的视觉美感。空间位王确定了壁画的环境状况,位置不同,对于壁画创作的要求也就不同。我们在进行创作时必须依据具体的位置和环境,因势随形地“量体裁表”。  相似文献   

8.
静与动     
胡璞 《小学生》2013,(6):22
每个人对写作环境的要求是不一样的,你是怎样的,喜欢动还是静?每个人都有自己的创作特点,这不仅是文学风格的不同,甚至对于创作环境也有不同的要求。果戈理与普希金在创作环境的要求上就迥然不同。普希金创作时要求周围的环境必须绝对安静,否则就心绪难平,不能进入正常的文学思维  相似文献   

9.
早期阅读是0岁-3岁幼儿早期教育的重要内容。通过对上海市3岁以下儿童家庭内早期阅读的环境状况的调查,结果表明:儿童家庭内早期阅读受重视,但整体阅读环境尚不理想;家长早期教育意识提高,早期阅读目标功利化;家长在早期阅读指导过程中存在困惑和需求;而电视、电脑等多媒体对家庭开展阅读产生冲击。在分析调查结果的基础上,提出了改善...  相似文献   

10.
创作环境的差异影响创作成就的高低,这种差异通过不同的创作主体,反映在文学作品中的精神特征的总和也就有所差异。所以,同为女性意识的作品而众文人皆没有李清照成就显著,这与她独特的创作环境是分不开的。  相似文献   

11.
董芳 《山东教育》2005,(36):35-35
早期阅读重在为幼儿提供阅读经验,因而需要向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境。  相似文献   

12.
早期阅读在幼儿时期,孩子的成长中占据着重要的地位,如何在早期阅读中让幼儿展开自由的翅膀就显的尤为重要。保护幼儿在阅读中的想象力和创造力需要幼儿、家长、教师"三位一体"的有机结合,创造自由、宽松的阅读环境也成为幼儿早期阅读必不可少的条件。  相似文献   

13.
创作冲动是心理现象,受环境制约。阻力因素对艺术创作冲动起着重要作用。  相似文献   

14.
我一直希望孩子们在作画时能有一个和艺术创造相协调的自由空间。为了使孩子们获得更丰富的艺术感受,我创设了各种类型的美术工作室,孩子们可以选择与活动内容相协调的创作环境。  相似文献   

15.
张文祥 《南平师专学报》2004,23(1):120-122,84
壁画作为一门造型艺术,它有一般造型艺术的规律特征。壁画作为环境公共艺术,它又有其自身的特点,它必须符合特定的环境要求,并受业主、社会公众及材料、经费、构思等因素的制约。  相似文献   

16.
大脑是人体最复杂的器官,破译大脑细胞的运转密码和运行过程,是令无数科学家神往的、最具前瞻性的课题。20世纪90年代以来,随着神经科学技术的发展,脑研究变得更加方便可行,大脑突触的修剪、脑的可塑性、脑的敏感期等成果已经逐渐进入了人们的视野,脑科学与教育、环境的联系也日益紧密起来。脑科学的相关研究表明,适宜的早期环境对幼儿...  相似文献   

17.
丁莉 《教师》2009,(12)
幼儿园美术活动不光是培养孩子的美术技能.更多的是培养他们的想象力、创造力和审美能力.本文通过分析影响孩子进行美术创作的相关因素,提出应着力营造一个"轻松、愉悦,能培养幼儿创造性思维"的美术创作环境.  相似文献   

18.
网络时代的写作方式发生了革命性的变化,网络环境儿童诗歌创作就是一个尝试。旨在利用网络资源加大学生对经典诗歌作品阅读、鉴赏,引领学生认识和了解各种类型诗歌的特点,掌握诗歌表情达意的技能技巧,创作出亲近自然、回归生活、涌现真情的诗歌作品,使学生在真实的实践中,心智得以开启,心灵得以陶冶。  相似文献   

19.
环境描写是小说创作中的重要部分,这一种类的描写对小说人物性格的塑造和故事情节的发展都起着很大的推动与促进作用。节选于《水浒传》中的《林教头风雪山神庙》这一精彩篇章,就是通过简单的"风雪"环境描写勾画出前后不同的"林冲"形象,并且在故事情节发展方面起到了推动作用。对该文中的环境描写进行深入的分析有助于全面把握环境描写在小说中的作用,并且在解答高考文学类文本阅读的相关试题方面有着重要的指导意义。  相似文献   

20.
利用网络环境——计算机网络、专业网站、电子图书馆、网上课程及远程教育资源等进行作文教学,能全方位、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层次地训练学生思维,从而培养学生的作文创作能力。坚持不懈地运用这种形式进行训练,必将能充分挖掘学生作文方面的思维潜力,形成良性循环。  相似文献   

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