首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
第一次认识阿文是两年前,他那圆圆的眼睛,红红的嘴唇,白白胖胖的,看上去极其惹人喜爱。第一次见面时,他半顽皮、半认真地给我打了一个标准的立正,紧接着敬了一个夸张的队礼,声音响亮地说:“Hellomiss.”(老师好)还没等我反应过来,便一溜烟儿似地跑了。几天后,听办公室的老师谈论,才知道阿文———孙,是我校新转入的一位插班生,无论是学习还是纪律,都十分让人头痛。回想阿文可爱的模样,我对他充满了惋惜。时间转瞬即逝。事也凑巧,去年10月,学校把五年二班交给了我,于是阿文便成了我名副其实的学生。让学生到了五年级…  相似文献   

2.
远离游艺机     
中学生阿文,小学时学习成绩一直很好,迷上了电子游戏后,整天泡在电子游艺厅。忙着挣钱的爹妈开始感到不妙,家里的零用钱经常短少,孩子开始夜不归宿。到了初中,阿文玩起了新流行的赌博机,并开始大把大把地输钱,仅3个月,他已欠老板1万多元。为了还钱,他竟然绑架了邻居家6岁的小男孩,然后向其家人索要10万元赎金。当他到指定地点取钱未果时。他怀疑小孩家里报了警,便把小男孩掐死。最终被判无期徒刑。在少年犯管教所里,每当民警谈起电子游戏,他总是吐出两个字──我恨。 以上类似的案例还有不少。在一些学校周围,游戏厅、…  相似文献   

3.
爱幼儿是老师的天职,爱孩子是母亲的天性,这两种爱究竟哪儿不样呢? 在幼儿园,孩子是集体的一分子,老师把爱分给每一个孩子;在家里,孩子享尽独生子女的“特权”,妈妈把所有的爱给了自己的独宝贝。 在幼儿园,老师对孩子的要求坚持一贯性、一致性和灵活性;在家里,对孩子的要求则根据孩子心情的变化而变化,妈妈会迁就自己的宝贝,处处让着他。  相似文献   

4.
图中有几个三角形?每个孩子看到这道题后都跃跃欲试,争着说出自己的答案。然而,这些答案往往是不正确的。在乐知舟的课堂上,老师会先用教具清楚地把问题呈献给孩子,再认真倾听每个孩子点数的结果,如果哪个孩子得出正确的答案,老师会鼓励他把自己点数的方法告诉大家。最后,老师则会把正确的点数图形的方法教给孩子。  相似文献   

5.
老师和家长,同样扮演教育孩子的角色,只是老师恐怕要比家长多一份心理负担。因为孩子的危机意识较弱,老师随时担心万一有点儿闪失,如何面对家长?如果家长能体谅老师的这份心,在沟通态度上加以尊重,老师对未来工作也能多一份信心。担当教职重任的老师,应该敞开心胸,排除防卫心理,包容家长对孩子的关切,但是也不能失去立场,一味迎合家长所提出的“过分”要求。例如:“我的孩子会吸吮手指头,希望老师能尽快帮他改正过来。”这种情形如果发生在欧美先进国家,老师会回答家长:“这习惯是你把他养成的,如果你非常介意,请回去帮他改正后再送来。”而…  相似文献   

6.
最近 ,我园发生了一起家长辱骂教师的事件。事情是这样的 :下午5点是接孩子的时间 ,我园艺术班一位老师同往常一样做好了一切家长接孩子的准备 ,突然 ,XXX小朋友的家长破门而入 ,指着坐在小椅子上的儿子大声说 :“谁让你坐在墙角的 ,过来。”待孩子过来后 ,那位父亲不分青红皂白狠狠地踢了孩子两脚 ,然后就喷着满嘴的酒气说教师歧视他的孩子 ,让孩子坐在墙角上。老师让他交查体费 ,他气愤地把钱扔到老师身上 ,钱掉到地上后 ,又命令老师把钱捡起来。引得来接孩子的家长都过来围观 ,不知发生了什么事。当这位老师哭着反映这个情况后 ,我的…  相似文献   

7.
孩子上中班以后,老师建议家长给孩子记日记——对孩子讲述的事情做原始语言记录。开始我们不以为然,孩子说话不多,更不识字,记几篇日记就能提高他的说话能力?可孩子对老师的要求极为重视,经常“督促”我们给他记日记,隔一段时间就嚷着要把日记本带给老师“检查”。于是,记日记成了我们非完成不可的任务。  相似文献   

8.
阿文从职业技术学院毕业后,刚求职时常处于那种高不成低不就的状态。后来,阿文干脆去一家电子厂应聘搬运工。这次阿文是拿着自己的高中毕业证去的,结果被录用。阿文的工作是把  相似文献   

9.
配班     
一次小班折纸活动中,老师教孩子折窗户(简单的对边折)。正配班的我认真地按照老师的要求引导孩子怎样才能折得齐,一抬头,发现有好几个孩子呆呆地坐在那里。他们的花纸早已成了碎纸片、乱纸团。依照往常配班的惯例,我会再给他们一张纸并尽快协助老师帮孩子按要求折出来,还要嘱咐他们不要把废纸扔在地上,以实现配合老师进行教育的“职责”。这次,我想应该观察他们为什么会把纸撕碎、揉烂。正想着,活动结束了。在收拾活动室时,班里不少孩子跑过来帮我捡地上的碎纸屑,他们边捡边自语。薛昕玺说他捡的是一块饼干;陈晨捡起一团纸,但他告诉我他捡了  相似文献   

10.
<正>一位老师给一群残疾孩子上课,当讲到"幸福"这个词时,面对这群残疾孩子不知如何解释。老师经过一番思考后,有了一个好主意。他把这群残疾孩子分成两组,一组是聋哑的孩子,一组是失明的孩子。他先问聋哑的孩子:世上最幸福的事是什么?聋哑的孩子用手势告诉他,世上最幸福的事就是每天能听到声音;接着他又问失明的孩子,失明的孩子对他说,世上最幸福的事就是每天能看到阳光。然后,他把聋哑孩子的"幸福"答案告诉失明的  相似文献   

11.
小帮手     
徐嘉良小朋友在我们班是有名的调皮王,除了吃饭、睡觉以外,总是那么好动,没有安静的时候。曾批评过他,也教育过他,就是改不了,我们伤透了脑筋。有一天吃完午饭后,我们要求孩子们把碗和筷子分别放到大盆和小盆里,可是有些孩子总放错。作为班上老师在这个时候特别忙,要给没吃完饭的孩子盛  相似文献   

12.
妈妈来信:我的孩子已经上幼儿园了。上个星期二去接孩子的时候,老师叫住我,说今天批评他了,因为他吃饭时脸朝后,老师就说了一句"别把脸朝后,好好吃饭!"孩子眼圈马上就红了,委屈地哭了。上周五开家长会的时候,我又跟老师提了这件事,主要的意思是:1.该批评还得批评,不能让他没有一点承受力;2.注意语气,尽量不要伤了他的自尊心;3.告诉他老师是爱他的。 我的孩子的确内向、每感、自尊心强,平时拿老师的话当圣旨,决不调皮捣蛋,不属于老师关注的一类,那天可能是老  相似文献   

13.
曾经看到这样一则笑话:老师要求两个不守纪律的孩子放学后留下来,把自己的姓名各写一百遍。一个孩子早就写完了,另一个孩子仍在那里写。老师想问个究竟,那个孩子委屈地说:“这实在不公平。他的名字叫汉·乔,而我的名字却叫穆罕默德·阿里·扎卢丁·炳吉·易卜拉西姆·拉吉德。”老师听后哑然。读完以后,在感到好笑之余,笔者陷入了对教育问题的思考。在对待学生时,我们总是强调一视同仁  相似文献   

14.
《今日教育》2011,(9):5-5
俞敏洪:老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想,不管碰到怎样落后的孩子.都应该鼓励他.老师可以用纪律约束学生。严格要求学生。但不能侮辱他.把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上.你都受到鼓励.这样的老师就了不起。  相似文献   

15.
第一境界:把学生当孩子。正确对待自己教育对象的教师才是称职的教师。把学生当孩子,你会宽容孩子的缺点,原谅孩子的过失。你不会因为孩子的一点错误而伤害孩子的身体,更不会挫伤他的心灵。苏霍姆林斯基曾经说过“:教师的职业意味着他放弃了个体喜怒哀乐的权利,应使自己胸怀宽广。”曾经有一个调皮的学生因误会了老师对他的关心,便故意将墨水偷偷洒在了老师的衣服上。这位老师知道后什么都没说,只是给这位学生写了这样一首诗:“土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江  相似文献   

16.
我的儿子是去年9月份刚入园的。因他上过幼儿园,所以很快就能适应新环境了。但儿子性格内向,不爱说话,做事慢。为了锻炼他像个真正的男子汉,在孩子入园后不久,我就及时和班上的几位老师联系,互通情况,商议教育方法。我们想开始不宜给孩子提太高的要求。这样,我们定的初期目标是让他能在人面前大声讲话。 于是,老师在园里的各项活动中处处留意听他的声音,我们在家庭教育中也积极给予配合。如,接孩子时,要求他大声叫我们;送孩子时,让他高声问老师好。很快,孩子就能做到对熟悉的人大声称呼了。我们  相似文献   

17.
他是一个在教室里坐不住的孩子,也是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中,他的成绩在班里都是倒数前几名。初中毕业后,他没考上高中。他的家人很无奈地把他送到了当地一所私立学校。  相似文献   

18.
贴近孩子     
孩子就是孩子,不要把孩子看得多能耐。你会发现,在孩子眼里,汽车司机要比汽车大王伟大得多。数学老师要比数学家更有智慧。 有的老师教育学生:努力读书,好为了将来。但是你可知道,任何一个孩子都不会对10年后的事感兴趣。因而与其告诉他“读书是为了将来”,不如对他讲:老师和同学都喜欢好学生。 有位老师对一个三年级写作较好的学生期望是:长大后当文学家,并给他看一些《红与黑》、《战争与和平》之类的名著。可想而知,当孩子在读  相似文献   

19.
一位妈妈写道:孩子上学后,对于他的学习,我基本不操心了。他回家主动说学习情况,我会认真听,也趁机提一些建议,但不强迫他按照我的想法去做。他英语一直是弱项,期末成绩又不好。老师建议他要么把作业认真做做,要么请老师补补。我让他自己决定。开始他说要认真做作业,几天后又说做作业很吃力,要求找老师。我都尊重他的意见。因为一切由他决定,他就需要对自己的决定负责。“你说要写作业,那么你就要好好写;你要请老师补课你就要认真努力地学,把成绩搞上去。不然,你就无话可说。”  相似文献   

20.
微博     
《中国教师》2011,(19):6-6
<正>@俞敏洪:老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想,不管碰到怎样落后的孩子,都应该鼓励他,老师可以用纪律约束学生,严格要求学生,但不能侮辱他,把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我、推动我前行的老师。不管在什么状态上,你都受到鼓励,这样的老师就了不起。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号