共查询到20条相似文献，搜索用时 751 毫秒
1.
2.
随着社会的发展,平面设计与制作技术已渗透到广告、影楼、装潢设计等多个领域,市场对平面设计与制作人才的需求越来越大,但中职学校平面设计与制作专业课程体系陈旧,培养的学生无法满足企业的需求。改革中职平面设计与制作专业的课程设置,以就业为前提,以市场需求为导向,探索新的人才培养模式势在必行。 相似文献
3.
职业教育的培养目标就是要培养社会需求的复合型、应用型的技术人才。根据职业教育的这一培养目标,中职学校的平面设计课程教学必须结合本校实际与市场需求,以就业为导向,以工作岗位为前提,以社会实践为依托,探索具有中职特色的艺术设计实践课程教学模式。本文通过对平面设计课程教学的一些基本思路和想法,拓宽艺术设计实践教学的新思想和新思路,激发学生的学习兴趣,从而使学生的学习热情延续到课堂之外。 相似文献
4.
5.
6.
覃文飞 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
职业教育是一种以就业为导向、以能力为本位、以培养应用人才为目标的教育.而在当前,如何激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性成为中职教学亟需解决的一大难题.在职校计算机教学改革过程中,如何培养学生的能力本位呢?本文笔者就自己的教学经验进行了一些探索. 相似文献
7.
郭金辉 《中国教育技术装备》2013,(32):68-69
在“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为中心”的中等职业教育里，掌握相应的技能是中职生今后发展的关键。随着我国职业教育的快速发展，在中职专业课程教学中，理论知识讲授以实用、够用为标准，着重培养学生专业课程实践技能和解决实际问题的能力。笔者在计算机网络课程教学过程中，适当采用任务驱动教学法，提高学生的学习兴趣，培养学生探索精神，使之养成自主学习的良好习惯，从而更加适应职场对高素质技能人才的需求。 相似文献
8.
中职校培养计算机应用型人才的教学改革探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
目前,我国百分之九十五以上的中等职业学校开办了计算机专业,很多中职计算机专业学生毕业后缺乏必要的实践动手能力,使用人单位不满意。针对中职校在校期间教学存在的主要弊端,提出了计算机实践教学必须坚持以就业为导向,培养应用型人才为目的,探讨了计算机专业教学改革的几点措施。 相似文献
9.
中等职业教育作为适应社会发展需求的以就业为导向的教育模式,以培养经济建设和生产第一线的应用型人才为目标．案例教学作为一种有利于学生实践能力、创新能力培养的面向未来的教学方法,在中职教学实践中具有重要意义．因此,通过案例教学在计算机图形设计中的实践应用,使其在计算机专业其他课程教学实践中同样具有重要意义． 相似文献
10.
11.
12.
在中职：校的教学目标中,技术型人才的培养是最为重要的,如此才能实现对市场和社会对人才的需求,毕业的学生才能取得更为好的前景,从而推动社会的有效发展,这是一个双赢的结局。在中职：校的教学中,学生的实际运用能力是教育的重中之重,目的就是为社会培养具有实际运用能力的人才。对计算机专业来说,重视对应用型人才的培养更为重要,应该重点强调对学生就业导向的重点培养。在具体的课堂实践中,应该以就业作为重点,在课堂的教学中进行有效改革,突出就业导向。 相似文献
13.
宋海英 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
对准市场设专业,对准岗位设课程,对准实践抓教学,对准需求育人才.对于中等职校而言,职业教育就是"就业教育".在信息技术迅速发展的今天,计算机专业课程尤其跟不上时代的发展和就业市场的需求.所以,职业教育要进行课程改革,努力开发以就业为导向的校本课程势在必行. 相似文献
14.
就业关乎民生和社会稳定,是推动社会经济发展的基础。中职教育要以就业为导向,加强专业建设、课程改革,为社会培养适应地方经济发展需要的技能型人才。笔者结合课改经验和自身的教学实践,分析职教发展方向,认为进行深层次的中职课程改革应当以 相似文献
15.
姚萍云 《中国科教创新导刊》2009,(17):153-153,155
本文从个人教学实践出发,探讨在职业中学计算机教学中,如何树立新的教育教学观念,以就业为导向,以实践技能为核心,以学生为本位,努力培养中职学生自主探究、团结合作的精神,全面提高学生的职业实践能力和职业素养,从而使学生适应社会发展的需要,成为受社会欢迎的生产技术应用型人才。 相似文献
16.
17.
18.
职业高中目前学生的特点和就业市场决定了职业高中计算机专业课程设置的方向,目标是培养技术工人,即应用型人才。教师在教学实践中必须不断探索,不断总结,中职计算机专业才能有生存之道,那么培养学生对信息技术课的兴趣就显得十分重要。 相似文献
19.
20.
当前,中职学校课程体系由文化课程和专业课程组成。文化课程是基础,专业课程是核心。如何以就业为导向,培养社会需要的专业技术人员,本文结合计算机专业课程的特点,探讨将文化课程贯穿到中职计算机专业课程中,供参考、交流。 相似文献