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孔繁贵 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):135-136
军训是大学生入学后的第一课,也是高校加强学生素质教育的重要渠道和方式。《2008年全军学生军训工作要点》指出:全面落实党的教育方针,把思想政治教育贯穿于学生军训的全过程,充分发挥政治育人功能。近年来,山西交通职业技术学院开拓思路,大胆改革,创新军训方式,通过自主军训,加强学生思想政治教育,取得了积极成果。本文通过对自主军训进行深入研究,为充分发挥军训的思想政治教育功能提出了一些意见和建议。 相似文献
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2007年4月,教育部、总参谋部、总政治部联合颁发了《学生军事训练工作规定》(以下简称《规定》)。《规定》明确指出,高中阶段学校具有中国内地户籍的学生,应接受学校统一安排的军事训练,军训情况将记入学生学籍档案。《规定》为做好学生军训工作提供了制度保障和基本"标尺",有利于军训工作走上制度化、规范化轨道。如何贯彻落实《规定》,做好军训工作是我们当前需要认真思考的问题。笔者多年从事普通高中学生军训工作,2006年,笔者所在的学 相似文献
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军训作为大学生的必修课,是全面贯彻《国防教育法》和《兵役法》的必然要求。军训对于增强学生的国防观念、国家安全意识,强化爱国主义和集体主义观念,培养吃苦耐劳的优良作风具有重要的意义。该文分析了民办院校军训存在的问题,阐述了民办院校学生军训要坚持以人为本,科学制订军训计划,着眼常态管理,保证巩固深化军训成果。 相似文献
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为适应新时期学生军训工作发展的需要,依据《兵役法》、《国防教育法》的规定要求,教育部、总参谋部、总政治部于近期联合下发了《学生军事训练工作规定》(以下简称《规定》)。《规定》是学生军训工作发展史上第一个规章性质的重要文件,对学生军训的目的、任务、内容及组织实施、条件保障、奖励惩处等做出了具体规定,对学生军训工作的开展具有十分重要的意义,《规定》的下发与实施必将成为我国学生军训工作发展史上又一个重要的里程碑。 相似文献
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化解学生军训中的消极情绪 总被引：1，自引：0，他引：1
中学生是祖国的未来和希望,是建设祖国、保卫祖国的后备军。根据《中学国防教育纲要》,学校每年暑假都要组织入学新生开展短期军训活动。实践证明,军训对于优化校风、增强学生组织纪律性、规范学生行为起到了积极作用。但是,不是每个参加军训的学生一开始就能完全理解军训意义的。在军训中,经常有部分学生出现一些消极情绪,这种情绪不利于学生顺利完成军训。 相似文献
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刘瑞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,43(5):145-147
开展学生军训工作,是我国法律的要求,也是素质教育的需要。内蒙古高校学生军训经过多年的实践与发展已取得了丰富的经验,同时也暴露出许多问题,如缺乏专门机构,职责关系不清,组织协调复杂,师资力量薄弱,经费保障难度大等。要多方面多角度地认真审视解决这些问题,需要进一步改革军训体制,健全管理制度,为学生军训提供充分的保障;强化军训过程管理,完善考核体系,应用科学的教育理念,不断完善军训项目,大力提高军训效能。以《大纲》为基本,发挥思想政治的引领作用,敢于突破,勇于创新,积极推进军训工作的改革和发展。 相似文献
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军训是我国青年大学生履行服兵役义务的主要形式,也是加强学生国防意识和爱国主义教育的重要途径。军训中学生的思想政治教育是整个军训工作的核心部分,是确保学生军训效果的关键。学生心理随环境等因素变化具有鲜明的时代特征,这些特征对学生军训思想政治教育工作提出新的要求。本文结合"95后"大学生心理特点,提出了以人为本、充分发挥学生自主性、变强压式为引导式的大学生军训思想政治教育工作新模式。 相似文献
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程东阳 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
我国新兵役法规定:“高等院校的学生就学期间,必须接受基本军事训练。”1985年以来,全国一百多所高等院校依照国家教委,中国人民解放军总参谋部联合发出时《关于高等院校、高级中学进行军训试点问题的通知》,相继进行了不同形式的军训试点工作,均取得了很好的效果,但也不同程度地存在着一些问题,比如对当前军训工作的重心和目的的认识上,还不尽一致,从我校学生参加军训的实践以及当前大学生的思想状况着,我认为:当前大学生军训的重心应放在着重加强思想政治教育上,目的应是培养具有坚定正确的政治方向、崇高的思想品质和正确的人生观,使之成为德智体全面发展的社会主义四化建设合格人才。“军事训练的重心须转移到对青年的教育上来”。(《马克思恩格斯论教育》第300页) 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅、广西军区司令部、政治部就做好我区学生军训工作,全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,为国防和军队培养造就大批高素质的后备兵员,进一步规范全区普通高校、高中学生军训工作,向全区各地教育行政部门和各大中专院校转发了《教育部总参谋部总政治部关于印发〈2003年——2005年全国学生军训工作发展规划〉的通知》,要求各地教育行政部门和各大中专学校认真贯彻执行并按照《广西壮族自治区人民政府广西军区批转自治区教育厅广西军区司令部政治部关于全区学生军训工作2003年至2005… 相似文献
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大学生军训教育是高校思想政治教育的重要组成部分,也是国家培养国防后备力量的一项重要工作。军训效果的长效性是直接影响军训教育质量和思想政治教育效果的关键之所在。本研究应用《军训效果调研问卷》对1167名大学生开展调研,分别从军训的整体满意度、对学习生活的影响以及良好习惯的保持这三个方面进行了分析和探讨。研究结果显示时间以及高年级学长坏榜样的影响是军训效果长效性的主要影响因素。 相似文献
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《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中国教育发展纲要》和《振兴教育行动实施纲要》等相关法律文件都明文规定。开展大学生军事训练是每个在校大学生的必修课．也是每个在校大学生必须履行的义务和责任。本文基于兴义民族师范学院大学生军训中存在的问题．提出了改进我院大学生军训质量的五项措施。 相似文献
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科学推进高校军训创新 总被引：1，自引：0，他引：1
思想力"原点"开展学生军训工作是国家依据《兵役法》和《国防教育法》,为加强国防后备力量建设,全面推进学校素质教育和国家人才战略工程而实行的战略性举措,也是青年学生履行兵役义务的一种方式。2007年3月22日,教育部和总参谋部、总政治部联合颁发《学生军事训练工作规定》,学生军训工作进入全面普及阶段。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
全国各大高校对学生军训工作的关注度日益提升,学生军训现在已经成为高校爱国主义教育的重中之重;它也是培养青年学生国防观念的重要手段。因此,军训工作需要学校军事理论、思政教育工作者认真研究,确保学生军训工作健康有序发展。本文从学生军训中显现的现实意义、军训训练过程中出现的问题,和相应的应对方法三个方面出发进行研究分析,保证学生思想政治教育和国防教育工作顺利开展,为社会主义事业提供可靠的建设者与接班人。 相似文献
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普通高校学生军训时间短、强度大、要求高,军训过程中学生表现也出色,但军训成果难以贯穿始终。通过对两所高校新生实际军训及问卷调查分析可知,应从加强国防意识,科学调整军训训练内容,合理增加军训训练时间,开设《国防教育》军事理论课程等方面来巩固军训成果。 相似文献
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王高生 《中国基础教育研究》2010,6(7):21-21
2007年3月,教育部、总参谋部、总政治部颁发的《学生军事训练工作规定》明确：“高中阶段学校应把学生军事训练工作纳入学校教育、教学计划,统筹安排。”学生军训融思想政治、组织纪律、作风养成、军事知识及技能训练于一体,在培养学生爱国主义,提高综合素质,促进成长等诸多方面都起到其他教育形式不可替代的作用。因此,要把握学生军训特点,遵循教育规律,突出做好以下四个方面的工作。 相似文献
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教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中明确指出:中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。因此,中等职业学校班主任必须用自己的聪明才智,方能启迪学生心灵,做学生的良师益友,现就如何管理好班级和教育好学生谈一些浅见。一、充分利用学校现有资源及活动平台来管理班级和教育学生1.利用军训活动来教育学生和 相似文献