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《中学生数理化(高中版)》2018,(9)
<正>金属及其化合物是高中化学的重要组成部分,在高考中也都有考查,对于这部分内容,我们首先要了解常见的金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等),同时也要了解常见金属及其化合物的性质。1.金属的冶炼及自然界中存在的形式 相似文献
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<正>金属元素及其化合物知识内容虽然繁多,难记易忘,但是复习时也是有章可循的。众所周知,钠、铝、铁、铜及其化学物是日常生活中非常重要的物质,特别是铝、铁在国民经济中占有极其重要的地位。因此钠及其化合物(特别是Na2O2、Na2CO3、NaHCO3)的性质、铝的性质及其化合物的两性、铁的性质及铁元素的变价、金属的冶炼等一直是化学高考命题的重点和热点。此部分知识在高考中常见的考查形式为:(1)以金属的腐蚀,金属与非金属、酸、盐溶液等物质的反应等为 相似文献
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在近年高考全国化学卷中,元素及其化合物知识的考查占有较大的比重.元素及其化合物知识零碎,需要识记多、化学反应多、化学实验多.为了有效地复习并掌握好元素化合物知识,采取针对性较强的措施适应全国卷的高考,现梳理出以下建议供参考. 相似文献
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无机推断题具有明显的化学学科特点,是现在每年高考理综卷和单科化学卷(如江苏、上海卷和广东卷)必考题型,是将基本概念、基本理论、元素单质及其重要化合物知识与化学实验及简单计算有机结合起来的综合题 相似文献
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铜及其化合物可与物质结构、电化学、氧化还原反应、离子反应、化学实验、化学计算等知识相联系,因此近几年来一直是高考中不变的热点内容,2012年全国各地高考试卷中也不例外,现归纳如下.一、以铜及其化合物的结构为载体,考查物质结构与性质例1(2012年海南卷,19-Ⅱ)铜在我国有色金属材料的消费中仅次于铝,广泛地应用于电气、机械制造、国防等领域. 相似文献
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陆军 《数理化学习(高中版)》2005,(22)
硅是中学化学教材中的重要非金属元素之一,硅及其化合物不仅涉及相关物质的性质和转化关系,而且还与物质结构知识密切相关,通过硅及其化合物对相关物质性质和物质结构知识等的考查是2005年各地高考试卷上的新热点.本文拟对2005年高考中与硅及其化合物有关的试题作一分类解析.一、硅原子及其在共价分子中的电子层结构题1(理科综合Ⅰ卷第27题)甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒,它们的电子总数相等.已知甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子,丁为原子.(1)丙与钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体,反应的化学方程式是 相似文献
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谈常春 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):35-35
镁是一种典型的金属,历年高考试题中虽时有出现,但出现几率并不是太高,而在2011年的各地高考试题中则多次出现,分别以镁及其化合物为载体考查了多方面的知识,成为高考新的热点.一、以镁为载体考查反应类型例1（2011年福建卷第9题）下表各选项中, 相似文献
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由于铁是人类应用最广泛、用量最多的金属，使得铁及其化合物的性质成为中学化学的重要知识点，也是高考的热点。2006年全国各地的高考理综卷和化学卷上均有闪光的“铁”题，在上海和江苏卷中体现特别明显。本文精选部分试题分类解析如下。 相似文献
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雷范军 《试题与研究：高中理科综合》2009,(17):49-64
2009年新课标高考化学单科试卷包括：第三次新课标高考的广东卷和海南卷以及第二次新课标高考的江苏卷。对于上述三套化学试巷中的试题,编者按照基本概念与基本理论、元素及其化合物、有机化学基础、化学实验和化学计算五大部分对其进行了选编和解析,并对每道试题的错解原因进行了分析,希望能够使同学们了解高考化学试题的考点所在,为今后更有针对性地进行复习提供帮助。 相似文献
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王杨 《数理化学习(高中版)》2011,(24):65-66
一、高考中涉及元素及其化合物试题的特点在近几年高考试题中,考察元素及其化合物部分的试题占有重要的地位.而且试题的类型比较多样,广泛的分布在选择题、实验题、推断题、工业流程题、计算题中.主要表现为(1)元素化合物知识跟化学实验的综合,都是以元 相似文献
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刘启成 《数理化学习(高中版)》2005,(6)
考点一、元素、单质及化合物性质的递变规律及应用 例1 (2000年高考江苏理综卷)镭是元素周期表中第ⅡA族元素,下列关于镭的叙述不正确的是( ) (A) 镭比钙的金属性更强 相似文献
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元素化合物知识跟化学基本理论、基本概念、化学实验和化学计算是无法割离的一个整体 .分析高考试题 ,单独考查某一部分知识的试题并不多 ,大多数试题都是几大块内容中多个知识点的综合体 .历年高考试题中都会出现离子方程式正误判断题、离子能否共存判断题、氧化还原反应规律的应用题等传统试题 ,这类试题是考查元素化合物知识的重要题型 .今年的高考卷也不例外 .一、用“离子能否共存判断题”考查元素化合物知识【例 1】 (江苏化学卷第 12题 )巳知某溶液中存在较多的H 、SO2 -4 、NO-3 ,则该溶液中还可能大量存在的离子组是 ( ) … 相似文献
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陈跃良 《中学化学教学参考》2003,(3):43-45
笔者试从有关化学思维的基本过程、常见形式和主要思维品质等角度 ,对 2 0 0 2年化学高考 (浙江卷、广东卷 )部分试题进行剖析 ,旨在说明高考化学能力测试的指导思想是以思维能力测试为主导 ,考查学生化学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。一、高考试题与思维形式化学试题确定 解题思路迁移 思维过程组合 思维方式1 .考查集中思维集中思维是把问题提供的各种信息聚合起来 ,得出一个正确的答案 ,其主要功能是弃异求同。【例题一】(广东卷第 1 6题 )已知化合物甲和乙都不溶于水 ,甲可溶于质量分数大… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(7)
<正>氯元素及其化合物是非金属元素及其化合物的重要部分,也一直是高考的重点内容,高考对这一考点的基本要求是了解氯元素及其化合物的主要性质和应用,了解Cl-等常见离子的检验方法。同学们应掌握氯气的物理性质、氯元素及其化合物的性质以及氯水的消毒和漂白原理等。一、考查物质的检验例1下列能够检验出KI中是否含有 相似文献
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郭淑春 《中学生数理化(高中版)》2009,(6)
例题黄铜矿(CuFeS2)是制取铜及其化合物的主要原料之一,还可制备硫及铁的化合物. (1)冶炼铜的反应为8CuFeS2+21O2=8Cu+4FeO+2Fe2O3+16O2.若CuFeS2中Fe的化合价为+2,反应中被还原的元素是--(填元素符号). (2)上述冶炼过程产生大量SO2.下列处理方案中合理的是--(填代号). 相似文献
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从某种意义上讲,“硅是无机非金属材料的主角”。没有硅也就没有现代社会,南于这么多年来,“硅”一直没有机会成为高考的考点,因而,硅及其化合物有关知识没有得到应有的重视,在2005年的高考理综全国卷（I）中,终于出现了这么一道题： 相似文献
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徐良水 《试题与研究：高中理科综合》2009,(17):33-48
2009年高考理综试卷包括全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、北京卷、天津卷、四川卷、重庆卷、山东卷、宁夏卷、安徽卷、浙江卷、福建卷等。编者从这几套理综试卷中,精选了典型的试题,按物质的组成与阿伏伽德罗常数、化学反应、元素周期律及元素周期表、常见的重要非金属及其化舍物、常见的重要金属及其化合物、电化学、电解质溶液、化学反应速率与化学平衡、有机化学、化学实验、化学计算的分类方式对其进行了选编和解析,并对每道试题的错解原因进行了分析,希望能够使同学们了解高考理综化学试题的考点所在,为今后更有针对性地进行复习提供帮助。 相似文献
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元素及其化合物是高考命题的重要组成部分．研读考试大纲与高考试题我们发现,高考试题对元素及其化合物的考查一般有以下5个方面：①直接考查化合物的性质;②考查元素及其化合物的转化关系;③借助周期表、周期律考查元素及其化合物的性质;④通过计算、推理考查元素及其化合物;⑤通过定性实验考查元素及其化合物的制备、性质等． 相似文献
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周宇扬 《试题与研究：高中理科综合》2021,(25)
广东新高考化学卷的前身是全国Ⅰ卷、广东卷、山东新高考卷。本文重点论述了广东新高考化学卷如何从全国Ⅰ卷、广东卷、山东新高考卷中发展出来,将来又将往什么方向发展。而这样的发展方向及其背后的导向又将给教育教学怎么样的启示。 相似文献