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由于近一、二十年来中国的经济突飞猛进，国力增强，在国际上也渐声誉崛起，因此引起了世界上很多专门机构及名人专家的注意，如联合国、世界银行、国际货币基金组织等，凭借中国经济的增速，科技的发展以世界各国与她的商业往来，纷纷评估预测中国在21世纪的世界舞台上应占有重要的地位，但这些机构与专家的预测都是凭借于中国 相似文献
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王西京，1946年8月生于西安，国家级有突出贡献专家，一级美术师。西安中国画院院长、西安美术家协会主席，兼任西北大学教授、云南大学教授、第九届全国人大代表。是当代五四画坛成绩卓著、享有盛名的艺术家 相似文献
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评标专家的抽取客观上都要求最大限度地降低评标专家随机抽取的人为因素.我们结合实际,开发了评标专家抽取管理语音系统,包括专家管理模块、专家随机抽取模块、语音通知模块、招标记录管理模块四个部分,体现了"严密的时间控制"、 "准确的回避专家"、 "严格的抽取专家"、 "自动的通知专家"、"完善的补救措施"五项原则. 相似文献
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凝聚力作为影响篮球队成绩的重要因素，是球队教练员重点关注的对象，文章通过文献资料法、专家访谈等方法，就凝聚力对球队的影响及如何培养球队的凝聚力进行了全面详细的分析。 相似文献
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“如何‘知己知彼’更好地走近受众群?”这是一个涉及领域很广的话题，但问题的解决又的确迫在眉睫。当本刊记者在今年“两会”期间与国务院新闻办公室副主任蔡名照进行的简短交流中，却感到他用“事实”二字，道出了新闻传播的内涵，他说：“外宣从文化渗透力来讲，要利用人类共同的表达方式来提高表达效果，容易打动人心的是事实，大家都信奉事实。比如说这个山是800米高，那它就是800米高。也要讲情感，这也是人心最容易被打动的地方。外宣也充分体现人情味。还要互相尊重，不强加于人。只有尊重对方，才能被接受。当然还可以归纳的还有很多。但都要注意‘中国立场，国际表达’。”为了做好这组题目，本刊在与媒体的领军人物沟通的基础上，采访了一系列对国际问题有深刻见解的专家、学者，至此，我们有一种深切的体会，媒体在传播中需要借助专家、学者的智慧，而专家、学者也乐意倾听来自“第一线”的媒体人新鲜出炉的对现实的感受和思考。而这两者的深入结合，将有利于更好地解读、贯彻、执行党的关于外宣工作的各项方针政策，对中国的外宣事业带来裨益。 相似文献
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为响应广东省委、省政府关于建设文化大省的号召，经过近一年的紧张筹备，由广东省社会科学院主办，珠三角地区企业、专家、学者组成的广东省珠三角企业文化协会于2005年正式成立。随着我国企业文化的发展，特别是企业文化评价研究的深入， 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访问法、分析归纳法、教学实践法，从教育学角度出发，提出将运动生物力学知识融入体育教学实践中，并通过几个途径实现。由此获得良好的教学效果，提高教学质量，为高校体育教育改革拓宽新思路，更好地发挥学校体育在实施素质教育过程中的价值和功能。 相似文献
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素质教育是当今热点之一，提高中学生素质，对培养和发展中学生素质意义重大。因此我们在日常教学中要注意实施素质教育。对于素质教育的实施，许多专家、教授提出了很多的方法，只有把握灵活的教学方法和手段才能更好的启发学生，增加他们的学习兴趣，从而达到素质教育的要求。 相似文献
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应湖北省外宣办公室的邀请,由中国外文局人民中国社副社长于明新(团长)、人民中国社日籍专家林望、人民画报社秘鲁籍专家奥斯卡·马拉加(Oscar Gallegos)、今日中国社加拿大籍专家路易斯·卡提欧(LouiseCadieux)、德籍专家德博拉·舒曼(DeborahSchumann)和专家处的同志及翻译组成的外国专家采访团,于今年5月10日至21日对湖北 相似文献
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文章从SLA中常见的研究问题（内、外因素制约等）出发，对航海英语教学提出了新的启示，以一种更科学的教学方式，让学生顺利通过大证英语考试，告别纯粹的应试教学。然而，改进航海英语教学方法很多，这就需要广大航海英语教学人员和专家共同努力，为航海英语成功教学做出贡献。 相似文献
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文章介绍了某偏压隧道施工过程中出现的变形开裂情况，对其产生的原因进行了分析，并介绍了专家处理的过程及结果，对隧道施工有一定的指导意义。 相似文献
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选树培养工人专家是民爆企业加强队伍建设的一项长期性、基础性工作。发挥工人专家的示范、引领作用,对于弘扬不畏艰辛、乐于奉献、敢于创新的行业精神,树立民爆员工的良好形象,促进民爆企业的健康发展,具有十分重要的意义。本文针对全国民爆行业在选树培养工人专家方面普遍遇到的困难和问题,提出了民爆企业加强和改进工人专家选树培养工作的意见和建议。 相似文献
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银雀山汉简中反映的刑法思想崔永东１９７２年４月，在山东临沂银雀山汉墓中出土了四千余枚竹简，简文内容多为先秦兵书，其中既有《孙子兵法》、《尉缭子》、《六韬》等，又有一些古佚书，如《孙膑兵法》及《守法守令等十三篇》。据专家考证，简文的抄写时期约在西汉文、... 相似文献