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密度测量是初中阶段的一个重要实验,实验的原理是测量出物质的质量m和体积V,然后根据密度公式p=m／v计算出物质的密度,一般情况下质量用天平测量,体积用量筒（或量杯）测量,这个实验对培养学生实验能力很重要,如果学得一知半解,对后面的实验学习会带来麻烦,下面笔者对“密度测量”作些分析探讨,供读者参考。 相似文献
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晓辉 《学生之友(初中版)》2009,(1):36-36
密度是物质的特性之一,每种物质都有一定的密度,不同物质的密度一般是不同的。因此,我们可以用密度来鉴别物质的种类。一般测量液体密度的方法是用天平和烧杯测量出液体的质量,再用量筒或量杯测量出其体积,由密度公式p=m/v求出该液体的密度。但是,在某些特殊情况下, 相似文献
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测量物质的密度是初中物理教学的重点和难点,一些常见物质（如不吸水的固体、液体等）的密度可以利用测量原理ρ=m/v进行分析,然而有些特殊物质易吸水,体积无法准确测量,由此导致密度测量不够准确,这就需要转变对密度测量问题分析的思路,找出产生体积误差的原因,从而科学消除体积误差, 相似文献
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在常规的密度测量探究实验中，我们用天平测量物质的质量，用量筒或者量杯测量物质的体积，根据ρ=V-m算出物质的密度。但是有的时候条件并不一定齐备，如果天平或者量筒出现问题时，我们又该如何测量物质的密度呢？ 相似文献
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物质的密度是反映物质的一种特性，它与实际应用联系紧密，学习压力、压强、浮力等知识都要应用它；密度的测量和计算是初中物理学习和考察的重点。根据密度的基本公式ρ=m／v，结合实际生活中有关密度应用的具体例子，对这一问题进行多方面的分析和总结，以期对同学们的学习有所帮助。[第一段] 相似文献
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1 质量的测量质量的操作型定义是m=m0|Δv0 ||η v| =|ηv0 ||η v| kg,( 1 )其中 m0 是巴黎国际计量局中铂铱合金国际千克原器的标准物体 .很显然 ,m0 =1 kg,Δv0 ,η v分别表示标准物体与待测物体在惯性系中碰撞前后速度的增量 ,m为待测物体的质量 .具体操作过程如下 .在惯性系 o- xyz中进行下述实验 .气桌包括平台与滑块 .将平台调至水平 ,上面铺白纸 ,两滑块置于其上 ,其中滑块 1是标准物质 ,滑块 2是待测物质 .滑块内装有电池 ,它一方面驱动薄膜泵向下喷气形成气垫 ,使滑块浮于平台面上以避免摩擦 ;另一方面则等时间间隔地利用高压放… 相似文献
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物质的密度是反映物质的一种特性,它与实际应用联系紧密,学习压力、压强、浮力等知识都要应用它;密度的测量和计算是初中物理学习和考察的重点。根据密度的基本公式ρ=m/v,结合实际生活中有关密度应用的具体例子,对这一 相似文献
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1带电粒子在磁场中的运动
如图1所示，空间中存在着竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为B，带正电的粒子质量为m，电量为q，初速度大小为v，方向与磁场方向夹角为口．粒子的运动情况如何呢？ 相似文献
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如何准确迅速地求出两个物体发生弹性碰撞后的速度 ,在高中是一个非常棘手的问题 .笔者在长期的教学实践中探索出了三种方法 ,简介如下 :一、利用韦达定理法题目 两物体 m1、m2 分别以速度 v10 、v2 0 在光滑水平面上发生对心弹性碰撞 ,求碰撞后两物体的速度v1t、v2 t?分析与解 按照弹性碰撞的规律 ,即动量守恒和机械能守恒得12 m1v10 2 + 12 m2 v2 0 2 =12 m1v1t2 + 12 m2 v2 t2 ,m1v10 + m2 v2 0 =m1v1t+ m2 v2 t.为了处理问题方便 ,重新构造如下方程组 ,即12 m1v12 + 12 m2 v2 2 =E,m1v1+ m2 v2 =p .12(其中 E、p为该系统的总机械能和… 相似文献
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问题质量为M的质点用细线通过光滑水平平板中央的光滑小孔O,与质量为m和△m的物体相连,如图1所示,M做匀速圆周运动,半径为r0,线速度为v0．若将m和△m之间的细线剪断,M将如何运动？M到小孔O的最大距离多大？ 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(10)
根据分子动理论的观点,物质是由大量分子构成的．分子是很小的．分子的质量m、分子的体积v、分子的直径d、分子数N等称为微观量．这些微观量一般不能直接测量,需要通过宏观量(例如物质的体积V、物质的质量M、摩尔体积V_A、 相似文献
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本文将对有关密度计算类型题的解题思路与解法举例分析，以帮助同学们深入学习密度计算题，形成思路，掌握技巧，提高解题能力．一、鉴别物质的计算解此类题的思路与方法是：运用户计算出待定物质的密度值，然后再对照密度表确定出是什么物质，即先求密度再查表．例1有一块长方体的金属板长25厘米，宽4厘米，厚1厘米，质量是890克，试判定它是什么金属？间长方体的体积为V—25厘米X4厘米XI厘米一100厘米’．长方体的密度为m890WP一v一ibfot3k3一8．9克／厘米‘一8．9X10‘千克／米‘查密度表可知该长方体金属是铜．二、容器应波的计再解… 相似文献
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陶汉斌 《数理天地(高中版)》2014,(2):32-32
例1如图1所示，水平长传送带始终以速度v匀速运动．现将一质量为m的小物块放于左端（无初速度），最终小物块与传送带一起以速度v运动．在物块由速度为零增加至v的过程中。为传送小物块，电动机需额外做多少功？ 相似文献
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题目 如图所示，一木块放在光滑水平桌面上，一颗子弹以水平初速度v0向右射向木块，射穿木块后的速度为v0／2。设子弹质量为m，木块质量为M，且M=2m，木块对子弹的阻力恒定。若将木块固定在一传送带上，传送带始终以恒定速度μ水平向右运动，且u〈v0，子弹仍以v0的水平初速度从同一方向水平射人该木块。问：传送带的速度μ在什么范围内木块不会被射穿？ 相似文献
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题 在匀变速直线运动中，设从A点到B点所用时间为t，AB段位移为S，若物体在AB段的中间时刻具有的速度为v1，在AB段的中间位置具有的速度为v2，则v1和v2的大小关系如何？ 相似文献
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例一辆长为L1=5m的汽车以v1=15m／s的速度在公路上匀速行驶，在离铁路与公路的交叉点s1=175m处，汽车司机突然发现离交叉点s2=200m处有一列长L2=300m的列车以v2=20m／s的速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机立刻使汽车减速，让火车先通过交叉点，求汽车减速的加速度至少多大？（不计汽车司机的反... 相似文献
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利用动量和能量公式解答有关问题是中学物理教学的重点和难点。本文介绍一个能量变换公式及其应用。一、能量变换公式如图１所示，光滑水平面上的质量分别为m１和m２的两物体原来的运动速度分别为v１和v２，相互作用后的速度分别为v'１和v'２，则相互作用前后系统的动能Ek和E'k分别为：Ek＝１２m１v２１＋１２m２v２２（１）E'k＝１２m１v'２１＋１２m２v'２２（２）将以上两式变形得：Ek＝１２m１v２１＋１２m２v２２＝m１（m１＋m２）v２１＋m２（m１＋m２）v２２２（m１＋m２）＝（m１v１＋m２v２）２＋m１m２（v２１－２v１v２＋v２２… 相似文献
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侯建敏 《河北理科教学研究》2008,(2):44-45
在弹性碰撞中,如果质量为m1的A球以初速度vo向质量为m2静止的B球运动而发生弹性碰撞,则可以根据动量守恒定律,m1vo=m1v1 m2v2,又根据机械能守恒定律1/2m1vo2=1/2m1v12 1/2m2v22,以上两式联立解方程组得出碰撞之后两球的速度v1=mi-m2/m1 m2vo,v2=2m1/m1 m2vo,其实除这组解外还有另外一组解,就是v1=vo,v2=0,因为碰撞后两球的速度常常会发生变化,所以常常舍去,而将这组解"冷落".但有些特殊的情况下,必须用第二组解而将第一组解舍去.下面举例说明. 相似文献