“作文与生活“断想     

王俊鸣 《中学语文教学》2001,(6):38-39

一 　　“作文与生活“,还可以而且应该倒过来说一遍:“生活与作文“.前者的着眼点在“作文“,后者的着眼点在“生活“.两个说法合起来,是这样一个公式:生活一作文一生活.作文,源于生活,又为了生活.……  相似文献   

慎思而行     

胡秋玲 《初中生世界(初三物理版)》2004,(32)

1.Onedayafoxfellintoawell.Hecouldnotgetout.Soonathirstygoatcameby.“Isthewatergood?”askedthegoat.一天,一只狐狸掉进井里出不来了。后来,来了一只口渴的山羊。山羊问道:“狐狸,这水好不好喝啊?”2.Thefoxjumpedatthechance.“Yes,itisverygood.”hesaid,“Comedownandd  相似文献   

教学散札     

宋万学 《鞍山师范学院学报》1983,(2)

一、释“一”(一)甲骨,金文用一画表示数一,与古罗马、阿拉伯等用“|”表示“一”相同.《广韵》“一,数之始也.”一、表数一.二、表数二(一,表一个.)三、表数三(三个“一”.)贰,字中从二、表二个“一,叁,下从三,表三个“一”.(?)(“德”的古体简化字)“一心为(?)(德)”,为会意字.(二)表天、地.《说文》“惟初太始,道立于一,造分天地,化成万物.”①表地.  相似文献   

爬『楼梯』     

庄洁 《河北教育》2006,(8)

有人说:“人生就像爬楼梯.要告诉自己:加把劲,一直向上行.“而我要说:“学习就像爬楼梯,一步一步拾级而上,一次比一次有进步,向着更高层努力着.“根据学生的年龄特点,结合班级工作,我在班中开展了一次特殊的实验--“爬‘楼梯‘“.……  相似文献   

Jokes and Humor     

文新 《中学生英语》2004,(20)

NottoBeTakenOutMarkTwainoncewenttoborrowacertainbookfromaneighbourinTarrytown.“MayIborrowabookfromyou?”heaskedpolitely.“Yes,you’remorethanwelcometoit,”theneighbourtoldhim.“ButImustaskyoutoreadithere.YouknowImakeitarulenevertoletanybookgooutofmylibrary.”SomedayslatertheneighbourwishedtoborrowMarkTwain’smachineforcuttinggrassinthegarden.“Why,certainly,”MarkTwaintoldhim.“You’remorethanwelcometoit.ButImustaskyoutouseithere.YouknowthatImakeitarulenevertoletitgooutofmygar-den.”概不外借在特里镇,马克&;#183;吐温有一次去一位邻居那里借一本书。“我可以向您借...  相似文献   

让外号美丽起来     

黄间拿 《教育科学论坛》2003,(9):34-34

不知从什么时候开始,有许多同学相互叫起了外号,名目繁多,五花八门,什么“大猩猩“、“黑刺猬“、“肥仔“、“铁拐李“之类.课间满耳听到的都是同学们调笑逗乐声中的外号.不几日,不雅的外号剧增,大家相互攻击之风愈演愈烈,告状之人也愈来愈多.一天,一位学生竟在背后叫一位身材高挑的教师为“长颈鹿“.我听在耳里,急在心里,很想抓住这个学生狠狠地批评一顿,但转念一想:批一能儆百吗?面对这种情况,鲁莽是不解决问题的.表扬优点可以强化优点,批评缺点只能强化缺点.我想了一下,抿嘴一笑:“只能智取.“……  相似文献   

"学生心理科学小论文"生命力之所在     

祁海燕 《中小学心理健康教育》2007,(9):44

“留守儿童的心里话.“ 　　“心中那一轮破碎的明月.“ 　　“做不成英雄,也要做英雄身边的美人.“ 　　一篇篇扣人心弦的小论文,掀起了评委老师们的心海波涛.……  相似文献   

文字笔记三则     

宋万学 《鞍山师范学院学报》1981,(2)

(一)跬.步.行.趋.走.奔.这些与“走”有关的字,在古汉语的使用中,是有具体差别和界限的.跬Kui《类篇》:“一举足曰跬”.古人所谓一跬,实际等于今天一步.《荀子劝学》:“不积跬步,无以致千里”.《聊斋志异·促织》:“故天子一跬步,皆关民命”.跬步,即脚一跨.步,甲骨文作(?),象两脚走路.《类篇》:“两举足曰步”.步,一般用为“步伐”或“行走”义.曹操诗题《步出厦门行》,步出,即漫步走出.张衡《东京赋》:“驾不乱步”(驾车的马的脚步不乱).再如,成语“七步之才”、“步履维艰”、“五十步笑百步”.  相似文献   

第10期参考答案择登     

李雪雯 《中学理科》1995,(12)

。、1.D;2.Cj3.D;4.CIS.B;6.Cj了.BIS.C39.Aj10.B。二、1.0;2.口93.3或J3ig4.4Q0;5。 b,山l一02卜冗翼6.且;7./5 1;8.口多33.T.-^_。。_。,,59.一>一丰/3to10.Z】。3 41或ZZ=: 4I.22”“’””“”3三、1.-丫2 /Zi;2.ZI。一1或ZZ。一1 Zi;3.2=1一r2j4.o=l-i,J叫。./H-;;、的昭伯十Zkff一卫.kFZ:5.ayg0Z8-if”“’—““‘”‘”“““一了”““““’“’～“’-I冗3。\。_3。3_。/上 二0卜Zn=\0一上n:IZZI-226‘）m。SV2甲co＊L二口冗十互sll口二二n！.气44厂”（皿）a=一1,b。oj。。--矿3tt3.11.r3\.7-二。。【r一[l I…  相似文献   

永世不别“雨霖铃“——柳永《雨霖铃》简析     

王卫红 《中学语文园地(初中版)》2007,(11):19-20

“雨霖铃“是宋著名词人柳永的一首“恋人离别词“,但它却以其独特魅力,永远与世人不别. 　　“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.“词一开始,就营造出一个“凉“的意境.不是吗?蝉本是热天的歌手,夏季的蝉声高亢而热闹.可是,一个“寒“字,把大时间定在寒意袭人的清秋,寒冷秋天里即将结束生命的“寒蝉“,其状必衰,其声必弱,使“高亢而热闹“急转直下,使人不由地心生“凉“意.确实,“凉“意并不是一闪而过,“凄切“更加深了“凄凉“的氛围.还不够,词人紧接着把小时间定在傍晚,还是“大雨初歇“.请注意,是“初歇“,是刚刚歇息一下,是刚刚喘一喘气,而不是“雨过天晴“. 　　……  相似文献   

中国教育学刊一九八九年总目录     

《中国教育学刊》1990,(1)

总论真正树立教育的战略地位“·“·…张承先(l·1)笔谈—教育要适应商品经济发展 “.“。…王逢贤钱景舫纪大海等(1·8)积极研究和解决教育工作中的新情况新问题 “.....·.……。..……“…”·…部永福(1 .17)冷静地考虑一下过去和未来“·“··“··“一,”一,”.… —张承先会长谈学习邓小平 同志重要讲话·“…”“.“一““·(4 .1)认真学习四中全会文件反思我国教育 —中国教育学会邀请首都部分学者、 教师座谈“一。二”.”.“.”·“.…(5·l)群众性教育科研蓬勃发展的十年 —纪念中国教育学会成立十周年 ·”二“·“。··一…  相似文献   

大画家的遗作     

《初中生》2015,(25)

索斯比拍卖行,正在进行一年一度的日本美术作品拍卖会. 主席台上,拍卖师一连拍出了几十张画作.最后,轮到全场压轴的顶级作品进行拍卖了.只见拍卖师高声说道:“现在开始拍卖大画家道山先生的遗作——一幅素描画,起价为25万美元.” “26万.”一人喊道. “27万.”另一人喊道. “28万.”又有一人举起了号牌.  相似文献   

《猎户》一文中几处病句     

王伯民 《中国小学语文教学论坛》1989,(5)

一、“据统计,去年一年他们打猎小组打了四百三十六张大皮子哩.加上兔子和野鸡,足够一千只冒头.”“足够”和“冒头”重复矛盾.“足”是“满”的意思.“足够”就是“满够”.“冒头”是“超过”.所以用“足够”就不应用“冒头”.用“冒头”应删去“足够”;也或者改为“足有一千多只”和“一千只还冒头”.二、“我们几个人不约而同,都冒叫了一声:“你是董昆  相似文献   

“一国两法”所体现的中国社会主义特色     

张瑞玲 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1997,(3)

香港回归后,实行“一国两制”,中国法就其本质来看,就必然出现“一国两法”的独特情况.它不同于封建社会的“一国多法”、联邦制国家的“一国两法”、解放前的“一国两法”等.这种情况,体现了中国社会主义特色.它是用和平方式解决国际争端的成功范例.  相似文献   

浅谈“一”字文化蕴含     

宋扬 《中国科教创新导刊》2012,(25):153-153

先民赋予了“一”极其丰富的文化内涵.“一”可以组成很多成语,从成语中可以看出“一”字的丰富含义和用法,同时“一”的意义有所不同,读音也不完全一样,而“一”到了现代,又有了新用法.因为“一”的词义丰富多变,用法灵活,我们只有全面掌握它,才能准确理解“一”在不同语境中的含义,才能把握“一”字的文化内涵.  相似文献   

《望江南》教学设计     

马欢 《中国小学语文教学论坛》2016,(5):76-78

一、导入新课 教师引言:中国是诗的国度,在诗歌的百花园里,词可谓一朵奇葩.今天我们学习晚唐诗人温庭筠的一首词《望江南》,一起感受词的魅力. 二、资料助读 1.了解词牌名“望江南”. 2.了解作者. 3.了解花间词派. 三、初读课文 1.生齐声朗读一遍课文. (1)“脉脉”在此处为什么读“mò”? 明确:“脉脉”在这里是含情凝视、情意绵绵的意思.读“mài”时,意思为“血管”.  相似文献   

论"华语"   总被引：7，自引：4，他引：7  

郭熙 《暨南大学华文学院学报》2004,(2):56-65

“汉语“有多种名称,人们对此认识不一.目前“华语“这一名称正在崛起.这一命名既符合命名传统,又有历史基础,更有现实的需求.“华语“使用量上升不意味着“汉语“会被取代.明确“华语“的内涵对于汉语的传播和国际化具有重要意义.  相似文献   

语文知识100秒问答     

《中学课程辅导(初二版)》2007,(3)

1.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?A.琵琶B.古筝C.扬琴2.《孔雀东南飞》里,刘兰芝“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问“箜篌”是什么乐器:A.拨弦乐器B.击弦乐器3.“有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的:A.强拍B.弱拍4.我们常说“隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人:A.比原来扁了B.和原来一样C.比原来宽了5.在古代,“爵”是一种什么器皿?A.食器B.酒器6.“白雪公主”这个形象最早来自于:A.格林童话B.安徒生童话C.伊索寓言7.在“精卫填海”的故事里,"精卫”是A.一个人B.一只鸟C.一…  相似文献   

彩色智慧星     

陈娟 《辽宁教育》2007,(8):73

优美的下课音乐响起了. 　　“小朋友再见!“ 　　“老师再见!“ 　　我整理好教具,走出一(3)班教室. 　　“老师,这张送给你!“小宇追上来,递给我一张贴纸.……  相似文献   

数学单元自测题(四)     

李殿起  杨燕 《中学课程辅导(初一版)》2003,(Z1)

一、选择题1.计算(一aZ)’十““的结果是A.一a 5 B.a3 C.一aZ2.下列各式中与(一x)一‘相等的是李D.一a31一x 一 DA .x B.一x3.用科学记数法表示C.A .0.9887X10一24.化简(一Za)3·0 .009887为B .9.887X10一2C .9.887X10一3 D.98.87XIO-b‘令12a3b,的结果是A·含bZB一告‘。2,,七.一~二~口“ 乃~2O。一二~口b“ Js一95.下列计算结果一定正确的是A.(一3)“+(一3)2+(一3)一2=9C .x3m一1十xZ附一l十x从~O6.下列计算正确的是A.(a3)2令as=a’oC.(一5a2b3)·(一Za)~10a3b37.下列计算正确的是 2A·“a 3b“令“ab一言a,bB.(一xs)3一(…  相似文献