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计算机辅助教学手段在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
教学方法是实现教学目标的重要保证。从目前中小学现实情况看,灌输式教学方法仍然占据着课堂的讲坛,一些具有鲜明时代特色的现代教学方法尚未被广大教师所接受,严重影响了学生创新能力的培养。因此,必须改革教学方法和教学手段,以实现教育技术的现代化。一、计算机辅助教学手段的特点目前,现代教育技术应用大体上有以下几种模式:一是“多媒体组合课堂教学模式”。在课堂教学过程中,这种模式通过教学设计,按教学目标的要求,把现代教学媒体与传统教学媒体有机地组合在一起,使其各展所长,相辅相成,共同参与教学全过程,以达到教学过程的优化。二… 相似文献
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一个优秀的教师要想驾轻就熟地实施教学,硕果累累,就要勇于打破常规,根据教材的要求和学生的实际,进行方法的选择与组合,采用创新的教学方法,通过形成自己的教学特色,达到优化教学的目的。笔者也正在向这个方向努力着。 相似文献
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张凤赢 《中国教育技术装备》2010,(1):120-120
1优化教学方法的组合 随着教学观念的更新,英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响学生的学习效果。为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用“知识技能、学习能力、学习态度”来作为确定学习状态的特征变量,从而为促进学习能力素质的全面发展服务。 相似文献
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宋仁寿 《蒙自师范高等专科学校学报》1999,15(1):82-85
为解决中师语文教学中教材容量大,课时少的矛盾,作者根据自己长期的教学实践经验,提出古诗文“组合”教学方法。文章在说明“什么是中师古诗文教学”的基础上,重点阐述了以同一作家的作品为纲进行组合,以某一体裁的作品为纲进行组合,以教育的功能为纲进行组合等具体“组合”教学方式。并强调了提高课堂教学效率,培养学习兴趣,提高听、说、读、写能力等教学目的以及教学设计要精,教学方法要活,教学手段要新的实施要求。 相似文献
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围绕培养创造性人才,语文“新课标”提出了创造性原则。“创造性原则就是要求在教学中对已有的教学方法进行改造、组合,使之发生随机变化,从而发挥最大功能。这就要求教师发挥其长处,运用自己擅长的教学技巧,通过各种途径,实现教学方法的创造。”教学方法的创造有时可通过要素变化来实现。在讲授法中,教师不断发挥创造性,有意识地增加设疑启发的因素、增加趣味的因素,不断剔除其不合理因素,使之在教学中减少消极影响。还可通过方法的有机结合来实现教学方法的创造,不同的方法结合起来,可强化各个积极方面,弥补消极方面,促使学生听、说、读、写能力全面发展。创新性原则要求语文教师在选择教学方法中,完成自己独特的选择,使经过选择的教学方法能够充分表现自己的能力和专长,使教学涂上鲜明的个性色彩。 相似文献
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初中政治教材主要对学生进行三个方面的教育。要完成这三个方面的教育,培养学生成为合格的社会主义现代化建设的后备力量,要求政治教师讲究教学方法,提高教学效果。作者在教学过程中通过对教学方法有机组合,在教学中取得了一定效果。 相似文献
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高职《机械设计基础》教学的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述在《机械设计基础》教学中对教学内容和教学方法进行针对性改革,组合应用多种教学手段,以帮助学生更好地掌握教学内容。 相似文献
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化学在初三才作为一门起始学科．要求学生在短短的一年时间里，既要掌握较为完整的化学知识体系。又要养成分析问题、探究问题、解决问题的能力，这一切对我们中学生来说的确是一个很高的要求。
面对这些要求，教师在教学中只有按照一定的科学依据，综合考虑实际存在的各种因素，选择适当的教学方法（不以这些教学方法的新与旧论），并能合理地加以组合应用，就能使教学效果达到最优。 相似文献
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刘秀彬 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(4):107-108
教学手段与教学方法一样,是学校教学质量、教学效益的重要因素之一,它在教学过程中起着不可低估的作用。教学手段与教育技术两者密不可分,教学手段的变化与发展同时也是教育技术的变化与发展。多种媒体的组合,使教学信息的传递量更大、节奏更快。积极地运用各种先进的教学手段,应成为每一个信息技术教育工作者的自觉要求。 相似文献
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分析了组合式教学方法内涵及特征,并以《移动IP技术》课程教学为例,通过实例进一步深入阐述了教学目标组合、教学力量组合、教学内容组合、教学方法组合的实施原则和方式,最后提出了该教学法的改进方向.通过组合式教学方法的研究实践,能够提高教学优化程度,增强教学效果,对促进教学改革有一定的借鉴作用. 相似文献
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将技术组合教学方法有意识地运用于足球教学,从而将各种技术进行衔接,使技术的掌握与实战运用相结合。 相似文献
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初中政治教材主要对学生进行三个方面的教育,要完成这三个方面的教育,培养学生成为合格的社会主义现代化建设的后备力量,要求政治教师讲究教学方法,提高教学效果。作者在教学过程中通过对教学方法有机组合,在教学中取得了一定效果。 相似文献
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王莉红 《中国科教创新导刊》2011,(10):95-95,97
高职教育是以服务就业为宗旨,主要培养应用型、职业型人才。对于财会专业的学生来说,不仅要具有深厚的理论知识、熟练把握财经政策,而且还要具有良好的职业道德,具有创新意识和实际工作的能力。这就要求教师在教学中应不断探索合适的教学方法,根据教学实际,将各种教学方法进行最佳组合和灵活运用。采用恰当的教学方法是实现教学目标、完成教学任务的根本保证。 相似文献
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宋海凤 《中国教育发展研究杂志》2008,5(9)
讲求语文课堂教学节奏,并不是讲求采用某一种具体的教学方法,而是指一种教学思想和一种教学艺术。这种教学艺术体现在教程安排上,要求动静相生、快慢交替、疏密相间、舒卷有致。这就要求不但要做到教学样式多样化,而且要对多种教学样式进行合理组合。 相似文献
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张治源 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):68-69
美术课教学是介于知识性课程与实践性课程之间的一门综合性学科。它要求美术教师使自己的备课、课前教学准备、授课及课后总结等一系列环节紧密相联,并进行有效的合理组合,从而使之完整地构成一堂好课。在这一过程中,不仅要求教师有对每一名学生负责的责任心,而且通过自身的行为、语言的表达和人格魅力来吸引学生,完善教学环节及教学方法。 相似文献
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多媒体教学改变了传统教学的模式、手段和方法等,是一种更先进的教学形式。但传统教学和多媒体教学各有利弊,多媒体教学不能完全取代传统的教学方法。在物理化学教学过程中,应客观看待多媒体教学和传统教学方式的优缺点,寻求现代教育手段与传统教学方法的最佳组合,以利于更好地推动物理化学教学,提高课堂教学效率和质量。 相似文献
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多媒体技术和网络技术已越来越多地走进小学语文课堂，它对于教学过程的设计、教学方法的组合、教学手段的运用起到了不可替代的作用。 相似文献
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教学方法是教学过程中一个十分活跃且起决定作用的因素,要顺利完成教学任务,既要求教师有方,又要求学生学习得法,因而教学方法是包括教法和学法两个方面的方法系统。因此,在我们藏族教学双语教学中,正确地选择、恰当地运用教学方法就成为深化教学改革中的一个重要研究课题。 相似文献