共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
中职德育课教学理论联系实际的探讨 总被引：2，自引：2，他引：0
理论联系实际是提高中职德育课教学效果、发挥德育课主渠道作用的重要教学原则.在德育课教学中,教师应避免片面强求联系实际、教条式讲解理论和随意联系实际三种错误倾向,理论联系实际要有依据性、计划性、针对性、真实性、多样性、新颖性和启发性. 相似文献
2.
理论联系实际是德育课教学中运用最普遍的一条教学原则.随着时代的发展,理论联系实际的形式和内容也应随着发展、变化.本文就技校德育课堂教学如何联系实际,联系什么实际等问题提出了自己的看法. 相似文献
3.
案例教学法体现了德育课理论联系实际的基本原则,能有效地将知识转化为能力,是一种适用于职业教育并能落实能力本位的教学方法,是提高德育实效性的有效形式。本文针对当前德育课堂现状,对如何认识案例教学对德育课堂的重要性和德育课堂实施案例教学的主要环节加以探讨。 相似文献
4.
<正>理论联系实际是德育课的根本原则,也是我们提高教学效率的根本方法。课堂教学过程中,根据德育教材的特点,使用案例教学模式,不仅可以有效地贯彻理论联系实际的原则,提高教学效率,而且可以调动学生学习的积极性,帮助他们提高分析、解决问题的能力。那么,如何更好地运用这一教学方法呢?我主要从以下几个方面进行论述,即案例选取要注重激发性、针对性、趣味性、易懂性、方向性。一案例选取要注重激发性 相似文献
5.
朱德飞 《中学政治教学参考》1996,(6)
寻求政治课教学理论联系实际的有效途径朱德飞理论联系实际是马克思主义的基本原则，也是中学思想政治课教学的基本原则。为此，我们要努力提高思想政治课的教学效果，增强思想政治课的说服力和战斗力，必须在理论联系实际上多下功夫。那么，在思想政治课课堂教学中贯彻理... 相似文献
6.
7.
姚锡长 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(5)
理论联系实际在党的思想路线中是达到实事求是的根本途径和方法;理论联系实际在高校思想政治理论课教学中也是应当遵循的基本原则;高校思想政治理论新课程体系具有的面向现实的整体性特征,为理论联系实际原则的贯彻提供了一个最基本的前提;理论所联系的最大实际应该是大学生的思想状况,只有解决了这样一个认识问题,并在教学实践中时刻根据学生的思想实际和思想动态及时调试教学方法,才能增强教学教育的实效性。 相似文献
8.
理论联系实际是政治课教师长期探索的“老课题”,也是政治课教学中运用最普遍的一条教学原则和方法。随着时代的发展。形势的变化,理论联系实际的形式和内容也应随之发展。理论联系实际的原则是思想政治教学的基本原则．在指导思想政治课教学诸原则中居于主导地位。本文就如何贯彻理论联系实际的原则作些浅显的分析。 相似文献
9.
政治课教学要理论联系实际曹玉兰理论联系实际是我党的传统作风，是中国革命胜利的三大法宝之一，同样也是教育教学工作必须遵循的基本原则。政治课教学理论联系实际不仅能够加强对青少年政治理论知识的教育，而且能够提高其思想道德品质的修养，还能够增强政治课教学的吸... 相似文献
10.
谈校长岗位培训中理论联系实际的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
向红 《福建教育学院学报》2004,5(7):52-54
理论联系实际是教学应遵循的基本原则之一.校长岗位培训的实践经验告诉我们必须坚持理论联系实际的教学原则,要做到这一点,关键在于教材的完善和师资队伍的建设. 相似文献
11.
黄雪雅 《福建教育学院学报》2009,10(4):20-22
中等职业学校德育课教学是学校德育工作的主渠道,是对学生进行思想品德教育的主阵地。中职学校德育课教学要紧密联系社会实际和学生生活实际,突出育人特色,进一步体现职业教育的特点,把传授知识与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,也就是中等职业学校德育课教学应坚持以人为本。 相似文献
12.
霍彩英 《山西广播电视大学学报》2010,15(2):56-57
德育课的“案例教学”以案例为载体,通过师生多维合作互动,突出“理论联系实际”的重要教学原则和灵魂,具有启发性、参与性、民主性的特征。 相似文献
13.
理论联系实际是马克思主义的基本原则 ,也是“邓小平理论概论”课教学能否取得成功的关键。专题式教学法和拓展第二课堂是贯彻落实理论联系实际原则的重要途径和方法 ;课堂讨论、案例教学、新的考试方式等是真正体现理论联系实际原则的行之有效的形式和手段 ,它们对增强“邓小平理论概论”课教学的针对性、趣味性和有效性能起到积极的作用 相似文献
14.
“理论与实际相结合”即“理论联系实际”是传统的哲学教学的基本原则。我们并不否认理论联系实际,也不否认理论联系实际作为哲学教学的基本原则。问题在于,在传统的理解和运用中“理论联系实际”的联系是一种什么联系？哲学教学的基本原则是否仅仅是理论联系实际？在“理论联系实际”的传统理解和运用中,人们没有明确指明这种联系需要任何中间环节,而且也没有加以任何说明,显然,这实际上是不自觉地隐含着“理论联系实际”的联系是直接联系这样一个假定（只有直接联系才不需要任何说明）。人们正是在这个意义上来理解和运用理论联系实… 相似文献
15.
<正> 数学和其它学科一样,也要贯彻理论联系实际的教学原则。当前,职工中专的数学教学,基本承袭了全日制学校的教材内容。这就给数学教师提出一个研究课题,如何结合专业实际进行数学教学。几年来,我摸索着研 相似文献
16.
理论联系实际是马列主义的一个基本原则,是政治理论课的教学方针。政治课的生命力在于理论联系实际。能否在教学中坚持理论联系实际,是深化政治课改革的关键。 一、政治理论课的教学要联系哪些实际呢? 相似文献
17.
邱秋云 《九江职业技术学院学报》2011,(2):51-53
理论联系实际是马克思主义理论的本质特征,也是高校思想政治理论课教学必须坚持的根本原则。文章分析了理论联系实际在思想政治理论课教学中的重要意义,提出思想政治理论课教学应联系社会现实问题、联系大学生的思想实际、与社会实践相结合,并强调理论联系实际应体现时代性、坚持针对性、把握严肃性三个基本原则,旨在提高教学实效性。 相似文献
18.
19.
中职德育课如何开展案例教学 总被引：1，自引：0，他引：1
贾伟伟 《淮南师范学院学报》2010,12(2):132-133
案例教学法是一种特殊的教学方法,它强调以案例为载体,以学生为中心,以课堂讨论为主要的教学形式,以案说理,以理论案。案例教学法体现了德育课理论联系实际的基本原则,能有效地将知识转化为能力,是一种很适用于职业教育并落实能力为本位的教学方法,是提高德育实效性的有效形式。 相似文献
20.
理论联系实际是中国共产党的优良传统和作风,是党的思想路线的重要内容,是马克思主义的基本原则,同时也是中学政治课教学必须认真贯彻的教学原则。 中学政治课教学必须贯彻理论联系实际的原则是由政治课本身的特点、任务和内容 相似文献