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毛素莹 《语文世界(高中版)》2002,(4)
【学生习作】……时间在一分一秒地流逝。忽然,死苍蝇的身子动了一下,我定睛一看,喔。原来是钻到苍蝇身子底下的蚂蚁们想把苍蝇搬走,苍蝇一点一点地向前“移动”着。过了好一会儿,苍蝇才被转移到一处青草茂密的地方。蚂蚁们放下苍蝇,便又不见了踪影。咦?它们这是干吗?再一看,蚂蚁们又迈着急匆匆的步子回来了,而且每只蚂蚁手上都举着一把干枯的草。它们把草放在苍蝇身旁的空地上,随后又去捡干草,回来后,把干草放到原来的那个草堆上,然后再去捡干草……很快,草越积越多,形成了一个鸟巢的样子,蚂蚁们停止了捡草行动。它们又一… 相似文献
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《蚂蚁》一课是九年义务教育小学《自然》第三册第二课的内容。本节课的目的是通过实验使学生知道蚂蚁的嗅觉很灵敏。尤其对樟脑球的气味特敏感。上课了,学生们都用小手捂住自己装蚂蚁的小瓶,同时用一双双智慧的小眼睛注视着老师手上拿着的实验用品。首先,我进行演示实验。“同学们,请仔细看老师手里拿的是什么?”生:“空白投影片。”(为了让全班学生都能看清楚,所以我使用空白投影片)“再注意看老师接下来做的一系列动作。”我先用樟脑球用力地在投影片上画一个圆,然后把瓶中的三只蚂蚁投到上面,再看蚂蚁会不会冲出圈外。呀。太… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2003,(4)
一天,大象掉进了一个深坑里,出不去了。正当大象沮丧万分的时候,一只蚂蚁走了过来,大象连忙向蚂蚁求救。蚂蚁看了看大象,把一只腿伸进坑里说:“嗨!你抓紧我的腿,我把你拉出来。”河南永城市薛湖镇一中初三(2)班金星蚂蚁家里新装了一台电话,小蚂蚁兴奋地打了个电话给大象,说道:“请持有效证件到蚂蚁皇宫参加御厨选拔大赛。”广西玉林市师院附中初中021班覃丹盈小白兔来到了森林里,看见一头大象用长鼻子卷着一把大斧头,正在一块大石头上使劲磨呢!小白兔十分惊奇,问道:“您这是在干什么呀,象伯伯?”大象小声地说:“小… 相似文献
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“这是什么东东?世界地图?”蚂蚁九大盗头碰头,围着从老鼠强盗手里抢来的羊皮卷看,只见上面画着山川河流陆地海洋,“可上面怎么有那么多红点?” 相似文献
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陈辰 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z2)
这天傍晚,我在蚂蚁洞不远的一个小坑里放了一块吃饭时剩下的大骨头。然后,全神贯注地盯着洞口,等着看好戏。啊!一只蚂蚁“侦察兵”发现了大骨头,被香味引诱了过来,它爬上去,咬了一口。“真香,我要把它运回‘大仓库’里去!”它动手抬———不行,使劲推———不行,用力拉———还是不行!这大骨头对于一只小小的蚂蚁来说,好比一座小山,太沉,何况还是在小坑里,它怎么能搬得起呢?“侦察兵”一边走一边气愤地说:“等着瞧,我让蚂蚁大军来搬运你!”说完,还从肛门里放出一种气体,好让蚂蚁大军能认路。不一会儿,浩浩荡荡的蚂蚁… 相似文献
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雅玲 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(3):37-37
一个国家里有两个非常杰出的木匠,手艺难分高下。有一天,国王突发奇想:到底哪一个才是最好的木匠呢?不如办一次比赛,封胜者为“全国第一木匠”。于是,他把两位木匠找来,限时三天,看谁刻的老鼠最逼真,谁就是全国第一木匠。两个木匠开始不眠不休地工作起来,到了第三天。他们把雕好的老鼠献给国王。国王把大臣全部找来,一起做评审。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2003,(3)
《蚂蚁的本领》阅读美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫做家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本事远不止于此。早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树皮上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是… 相似文献