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澧县位于湘北边陲,是一个拥有93万人口的农业大县,现有中小学校175所,中小学一线教师5629名,中小学生70496人。山丘平湖复杂的地理条件和参差不齐的经济基础,给我县教育均衡发展带来了重重困难。 相似文献
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阜南县是一个农业大县，也是一个教育大县。全县辖31个乡镇，758个行政村（居委会）。面积1842平方公里。总人口152.3万人。现有中小学618所，在校学生35．8万人。教职工9887人。其中专任教师9493人，校舍总面积67．5万平方米。 相似文献
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朱金文 《中小学图书情报世界》2000,(1)
素有“三湘之屏障,两广之管匙”美称的湖南省桂阳县,是一个经济并不发达的农业大县。全县现有中小学校487所,在校学生14万余人。近几年来,在实施“普九”和“普图”过程中,我县多渠道筹集资金,先后为全县中学图书馆(室)建设投入资金3568.8万元。配备了省市装备图书230万 相似文献
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抓好农村大中专教育为振兴经济服务中共魏县县委书记张振生我县是一个农业大县，全县有７４万人口，其中农业人口７２万，耕地９７万亩．党的十一届三中全会以来，我县经济虽然得到了较快发展，但由于经济基础薄弱，与其他县相比，发展的步子还不够快．如何加快我县经济发... 相似文献
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董金平 《中小学图书情报世界》2001,(6):34-34
桃源县地处洞庭湖区,素有“鱼米之乡”之称,举世闻名的“世外桃源”——桃花源位于其境,是一个典型的农业大县。全县现有中小学551所,在校学生12万人,在职教职工8000人。近几年来,围绕服务素质教育,我县在强力推进“两基”工作中,对加强学校图书工作做了大量的卓有成效的工作。 1、把握机遇。我县1997年接 相似文献
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我县是一个教育大县,现有各级各类学校479所,在校学生18.95万人,教职工7816人。在县委、县政府的直接领导和大力支持下,县教委全面贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神,本着“减人、减事、减支、增效” 的原则,完善农村义务教育管理体制,调整农村中小学布局,推进教育人事制度改革,化解“普九”债务,求真务实,改革进取,在较短时间内取得了显著的实效。 相似文献
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农村教育是为“三农”服务和建立和谐社会的基础工程。面对人口大县、教育大县和财政穷县的特殊情况,怎样发展我县教育事业?如何确定新思路、采取新举措做大做强我县教育?是我们必须回答的问题。通过一个月的专题调研,对我县教育发展的形势和任务有了进一步了解,我们认为渠县教育要发展,必须紧密围绕“深化改革、科学规范、创新机制、育才强县”的工作思路,通过全县的共同努力,实现教育大县向教育强县的转变。一、深化改革是不断增强我县教育发展原动力的前提深化改革是解决教育上诸多矛盾的工作前提。在当前应抓好以下几方面工作:一是大力… 相似文献
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农村教育是为“三农”服务和建立和谐社会的基础工程。面对人口大县、教育大县和财政穷县的特殊情况。怎样发展我县教育事业？如何确定新思路、采取新举措做大做强我县教育？是我们必须回答的问题。通过一个月的专题调研，对我县教育发展的形势和任务有了进一步了解．我们认为渠县教育要发展，必须紧密围绕“深化改革、科学规范、创新机制、育才强县”的工作思路，通过全县的共同努力．实现教育大县向教育强县的转变。 相似文献
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近几年来，上蔡县立足于贫困大县办教育的县情，大胆借鉴高校后勤管理改革的经验，通过广泛吸纳社会资金，鼓励和引导社会各界及台胞捐资助学等多种途径，积极推行中小学后勤服务社会化，使全县中小学办学条件得到了改善，后勤服务质量明显提高，取得了可喜的成绩，探索出了一条贫困大县办教育的新途径。一、主要做法一靠政策的引导，激发了社办学校后勤工作的活力上蔡县是一个人口大县、教育大县、贫困大县。全县现有人口１３２．７万，各级各类学校５７８所，教职工１．２万人，中小学生２３．８万人。前几年，由于教育经费严重不足，一些… 相似文献
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我县是湘南一个农业大县,面积１９７９４平方公里,人口６２万,现有中小学校３８５所,在校学生１１５４５５人,在职教职工５５３２人。１９９７年,我县成为“两基”合格县。近两年来,我们积极主动地为县委、县政府当好办学兴教参谋,抢抓机遇,真抓实干,巩固和发展了“普九”成果,使教育整体水平得到了大幅度提高。我们的主要作法如下：抢抓机遇,确保教育优先发展地位“两基”验收合格后,县教育局根据上级精神,通过反复调查研究,及时出台了《新一届领导班子五年任期目标》,把巩固提高“普九”成果列为任期目标的“重中之重”… 相似文献
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监利县是一个农业大县、人口大县和经济弱县,如何抓住职业教育发展机遇,是一个重要课题。为此,我们进行了为期半个月的专题调研,现结合调研结果,谈淡我县职业教育的发展思路。我县职业教育主要现状投入少、起点低、办学规模较小。上世纪80年代,我县中等职业教育有过一段红红火火的发展时期,当时有 相似文献
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搞好扫盲教育促进经济发展屯留县政府副县长宋红斌我县地处上党盆地，是一个农业大县，经济相对比较落后。全县２０个乡镇，２９４个行政村，总人口２３万，可耕土地５０万亩。近年来，我们在全面发展教育事业，大力普及初等教育和九年义务教育的同时，认真贯彻国家和省市... 相似文献
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素有“云南之源、彩云之乡”的祥云,是通往滇西八地州的交通要冲,全县总人口46万人。独特的交通区位优势和人口基数,使祥云既是一个人口大县,又是一个教育大县。如何把人口压力转化为人力资源优势,如何使教育大县跻身于教育强县行列,是摆在县委、县政府及教育主管部门面前的一个重大课题。 相似文献
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我县位于西北干旱地区,靠天吃饭的生产方式导致劳动力剩余多,从而使我县成为一个农村务工人员输出大县,存在着大量的＂留守儿童＂。我校是城郊一所农村乡中心初中,700余名学生中,＂留守儿童＂就达到200人,占全校总人数的28.1%。＂留守儿童＂的教育管理、健康成长是摆在我们这些一线教育工作者面前的一项十分艰巨的任务。 相似文献
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郝士正 《山西教育(综合版)》2008,(2):13-15
平遥县地处山西省腹部,是国务院颁布的第二批历史文化名城,1997年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。全县总面积1260平方公里,辖14个乡镇、4个社区、273个行政村,总人口48．6万,农业人口42万。全县现有中小学校256所,教师5585人,学生10万多名,在全省是一个人口大县、教育大县。 相似文献
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党的十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标。对我们来说 ,是一个必须紧紧抓住并且大有作为的重要战略机遇。培养数以万计的高素质劳动者和初中级专门人才 ,是关系到我县经济发展 ,提高竞争力的重要手段。十六大制定了奔小康的目标 ,根据我县目前经济状况及建设经济强县的实际情况 ,离年人均 80 0美元的收入相距甚远 ,13 0万人口中有近 10万人还处于贫困线上。遵义县是人口大县 ,劳动力规模庞大 ,但劳动力资源整体素质不高 ,劳动者受教育程度及从业人员技术水平较低 ,技术推广应用能力不强 ,从业人员素质偏低 ,影响我县“三化”建设的进程… 相似文献
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杏花岭区位于山西省太原市的中心地带,人口已达60万。现有各级各类中小学82所,其中初中14所;教师共4026人,在校学生54912人,相当于山西一个人口大县的教育规模。 相似文献