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张元 《历史教学(高校版)》2006,(4):62-63
最近读何炳棣写的《读史阅世六十年》(台北:允晨,2004),觉得很有意思。这本历史学者的自传,内容十分丰富,其中关于专题研究的论述颇为深刻,值得细读,也可以学到很多。他在两处地方提到朱子,也是备致推崇。一是谈及张载的《西铭》,他引用朱子批注《西铭》之后的“论日”,接着说;“朱熹对《西铭》的了解远较无数《西铭》中、英文诠释者为深刻而正确。”二是说到《老子》与《孙子》之间辩证传承的关系, 相似文献
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人教版初中《语文》第五册在解释《岳阳楼记》一文的题目时说:“岳阳楼的前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台,唐玄宗开元四年(716),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名为‘岳阳楼’。”这里说“岳阳楼”之名始于张说,值得商榷。 相似文献
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李延年 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
对《也说“毕月乌”》的两点补正李延年吉发涵同志的《也说“毕月乌”)一文(以下简称《也说》文,载《文史知识)1991年12期),发笔者心中所想而口中不能言之论,读来甚感痛快,且颇受启发。《也说》对贾笑孟同志《“毕月”辩讹》一文(以下简称《辩论》,载《文... 相似文献
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曹禺的四幕话剧《雷雨》的主人公.现代文学研究史料中有三种说法,一说周朴园,一说侍萍,一说蘩漪。这确是一个值得探讨的问题。《雷雨》的主人公究竟是谁?《雷雨》的主人公应该是周朴园,试从以下几个方面分析。 相似文献
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薛成亮 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(9):56-57
入选人教版高中《语文》第三册的《泪珠与珍珠》(以下简称“课文”)是台湾作家琦君所写的一篇十分耐读的抒情散文。人教版《教师教学用书》(以下简称《用书》)认为,课文的主题是“思乡怀人”。此说颇有值得深入探讨的地方。 相似文献
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鲁迅的著名小说《药》的风格历来是人们极为关心的研究课题。许多文章在论及《药》的风格时都只说它的结尾才有阴冷的气息,对于它的整体风格,则往往避而不谈。《中学语文教学》(2001年第4期)上有篇文章则说:“从《药》的结束部分……人们能够感受到一种安特莱夫式的‘阴冷’和‘鬼气’。但是,如果把安特莱夫式的‘阴冷’和‘鬼气’理解成《药》整个小说的艺术风格,那是错误的。”这个论断是否正确?我以为值得商榷。 相似文献
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马群林 《中学政治教学参考》1996,(5)
怎样对待“资本主义的东西”?──与李洪祥同志商榷马群林李洪祥同志《初三<思想政治>有几点值得商榷》(以下简称《李文》)一文的第二部分是:“对资产阶级的东西和资本主义的东酉我们也要学习和借鉴吗?”对《李文》这一观点,笔者不敢苟同。《李文》说:“课本在第... 相似文献
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潘岳是西晋义坛的翘楚.刘师培先生说:“六朝论西晋文学者,必以潘陆为首。”(《中国中古文学史讲义》)潘岳的一生,署作颇多,但最有争议的是《闲居赋》。元好问《论诗绝句》云:“心面心声总失真,文章宁复见为人,高情千古《闲居赋》,争信安仁拜路尘。”是说潘岳矫情造作,在赋中掩盖了他热衷仕选、烈颇卑膝的直实想法。以至后人大多沿袭元氏的看法,以潘岳之卑劣人品来否定其作品,认为《闲居赋》是人品与文品分离的典型,这是值得商榷的。 相似文献
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许多会 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):247-247
《咬文嚼字》杂志是一本学术风格十分严谨的杂志,创办至今在许多领域产生了很大的影响。但是也有值得商榷的地方。比如:2008年第11期刊登的晋由的文章《网民的语言智慧》(第7页)中说:《水浒》中便有“赤日炎炎似火烧”……笔者认为这里的“《水浒》”就值得商榷。 相似文献
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张在科 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(5):41-41
《面朝大海,春暖花开》这篇课文前面的提示说:“《面朝大海,春暖花开》表达了诗人对尘世幸福生活的向往。”笔者认为,这一提示值得商榷。 相似文献
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