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目的:了解临沧师专大学生的裸眼视力状况,为高校加强大学生的视力保护工作提供科学依据.方法:使用国家标准对数视力检查表,对临沧师专的3277名大学生的裸眼视力进行检查.结果:视力不良率为67.9%;男生视力不良率(59.7%)与女生视力不良率(71.6%)的差异有统计学意义;不同性别、年级、年龄、不同体质指数的学生视力不良率差异均有统计学意义.结论:大学生的视力不良状况不容乐观,应引起重视,尤其是女生的视力不良率较高.高校应积极采取有效防治措施,加强大学生视力教育保护工作,预防近视及近视程度加深. 相似文献
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视力普查是发现斜视和弱视的第一步,为了摸清我园幼儿的视力情况,去年我们对全园4岁以上幼儿进行了一次全面的视力检查,现将结果报告如下: 受检幼儿共有785名,受检前,由教师辅导幼儿识别“E”型视标卡及学会用手表达。视力检查所选用的是带照明灯的国际标准视力表,检测距离为5米,视标1.0行与受检者双眼同高,某行视标看对应超过半数以上。对于不会表达或反应慢的幼儿,则给予个别辅导;对于确属不会表达者,则视为测试不应,不在本统计内。视力测试结果: 相似文献
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胡天鹏 《启蒙(3-7岁)》2013,(1):37
mumugccp@sina.com问:我的女儿5岁,在幼儿园里检查视力,结果为左眼0.6、右眼0.8,我本人是高度近视,近视度数超过800度,我爱人视力正常。请问,孩子是不是近视?到医院检查视力除了用视力表外还有其他方法吗?通过检查眼轴能判定是否近视吗? 相似文献
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球后注射曲胺奈德致视网膜中央动脉阻塞护理1例 总被引:1,自引:0,他引:1
1病例介绍
患者王某,男性,76岁.主诉:左眼疼痛,视力下降,伴头痛二月余,于2008-09-21日来我院就诊.查体:全身检查未见异常,眼科检查:视力;右眼:0.4;左眼:0.1;双眼眼压:20mmHg.左眼球运动受限,眼睑水肿,球结膜睫状充血,角膜透明,前房浅,房闪(-),kp(-),瞳孔圆,约3cm,对光反应(+),晶体轻度混浊,眼底未见异常,经CT检查确诊为左眼炎性假瘤. 相似文献
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我孩子今年6岁,快上小学了。但在最近的一次视力检查中,双眼视力均为0.5。有人说赶快配戴眼镜,不然视力还会下降,有人说是假性近视,只要当心点,视力会恢复的;有人说到医院扩瞳检查,查出的结果最正确。究竟该怎么办?我们家长也拿不定主意。盼专家指点。 相似文献
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任宪春 《中国教育技术装备》2012,(23):143-144
1问题的提出2011年,学校进行健康体质检查,学生的视力检查情况不容乐观,与2010年相比,视力有明显下降。其中近视的学生占58.2%,接近近视的学生占31.3%,视力良好的学生仅占10.5%。一个看似简单实则严峻的问题摆在我们面前:我们平时并没有真正关注学生的视力保护,虽然学校上下午都有眼保健操,但相应的检查和评价措施没有及时跟进,师生在思想上和习惯上没有引起重视,效果甚微。 相似文献
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患者男、25岁。于入院前40天自觉感冒随后出现左眼眶周围疼痛,伴视物成双,尤以向左侧视时双影更加明显。一个月后左眼睑下垂,启闭不能,但视力正常。曾在外地经头颅CT检查、腰穿、X线头颅平片及脑电图检查均未发现异常。4年前曾患“剥脱性皮炎”已愈。个人及家族史无特殊记述。检查:意识清楚,语言流利。双眼视力:左0.5、右0.9,与发病前视力相同。右眼睑下垂,眼球不突出,局部皮肤无红肿及淤血。 相似文献
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胡天鹏 《启蒙(3-7岁)》2015,(2):37
chuanchuanmum@126.com问:我的孩子5岁,在幼儿园检查视力,左眼0.6伴轻微散光,右眼0.8。到正规医院复查,医生建议散瞳,听说散瞳很麻烦,要1个月才能恢复,还不能见光。请问,这种情况如何处理才好?散瞳有哪些注意事项?胡天鹏大夫答:儿童在4岁半至5岁间视力应该达到1.0,您的孩子视力略低于正常水平,建议尽早散瞳验光并予以矫正。散瞳为正常的检查过程,由于孩子的 相似文献
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拉热 《青海师范大学民族师范学院学报》2000,(1)
海南藏族治州居住人口以藏族、汉族为主,另有少数回、土、蒙等民族。过去从未对学生视力进行过调查。为了解高原牧区学生的视力情况,更好地保护视力,预防近视,我们对1996—1998学年的688名中专生的视力进行了调查,现将调查结果分析如下:本次调查对象为1996—1998年级的688名中专生。其中男生304名,女生384名;藏族387名,汉族263名,回、土、蒙等其它少数民族38名。年龄15—20岁,均为初中考生。视力检查用国际标准视力表进行,裸眼视力在1.0以上(包括1.0)者为视力正常,裸眼视力低于1.0者为近视。 相似文献
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季秋豪 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(3)
“唉,怎么回事,为什么会这样呢?唉!”我又在为一些苦恼事而头疼了。转到南通师范第二附小上学的第三天,学校要组织体检,我的心里就一直在念叨着:“不要检查视力呀,不要检查视力呀……”可没想到,第一项就是检查视力。我最怕查视力了,每查一次,就得把这一次检查的度数告诉家长,如果妈妈知道我的近视度又加深了,肯定要骂我一顿,还得唠叨个没完,怎么办?原来4.5的度数,现在变成4.1了,我真害怕呀!一回到教室,我就把眼镜给摘了下来,我边摘边想:哼,我把眼镜拿下来也一样看得清楚。咦?我惊奇地发现,前面墙上怎么多了一张只有插座那么大的纸呀?戴上眼… 相似文献
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胡天鹏 《启蒙(3-7岁)》2009,(8)
zhangwh@pentel.tj.cn问:我的女儿4岁半,到医院检查,左眼视力为0.6,右眼视力为0.8,医生说她的左、右眼均为近视性散光100度,需要配镜。请问,孩子年龄这么小,一定要配镜吗?是否还有其他的治疗方法?会影响今后的视力发育吗? 相似文献
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王咏 《武汉工程职业技术学院学报》2008,20(1):38-41
优先注视法(preferential looking,PL)是定量测定婴幼儿视力的主要方法.基于PL原理的儿童视力检查系统软件应用计算机数据库技术、图像处理技术和多媒体技术,能够自动生成测试图案,智能判断并形成视力检查结果,为临床儿童视力的检查以及检查数据的管理提供了极大便利. 相似文献
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蓟县邦均中学认真贯彻落实中央关于中小学体育、卫生工作的两个《暂行规定》和《保护学生视力工作实施办法》,由一名副校长和主任负责此项工作,积极改善办学条件,为学生创造良好的学习环境,经常开展群体、卫生活动,建立完善的检查、评比制度,促进了学生身心健康成长。据1986年检查,学生体育“达标”率由过去的45%提高到87%;有近视眼的学生普遍提高了视力,其中有四分之一的学生视力恢复正常。他们对学生视保工作的主要措施是: 一、为学生创造良好的采光环境邦均中学1956年建校,一些教室年久失修,墙壁灰暗,影响教室亮 相似文献