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现代男子100米跑速度节奏的剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从搜集的８名世界优秀男子短跑运动员１００ｍ跑成绩、速度、步频和步长的数据，对影响现代男子１００ｍ跑速度节奏的基本因素作了关联度分析，进而揭示了男子１００ｍ跑速度节奏的规律。 相似文献
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现代男子100m跑速度节奏特征及发展趋势 总被引：6，自引：1，他引：5
遵循现代短跑理论,运用献资料、数理统计、对比分析和逻辑分析方法,对９０年代１４名世界优胜选手１００ｍ跑速度节奏进行了研究,起跑后加速跑、途中跑和终点跑合理的时间分配应分别为成绩的３７．６２％,４４．２５％,１８．１３％;“多峰型”速度节奏的技术值得商榷;现代男子１００ｍ跑速度节奏表现为“堤坝型”特征;缩短途中跑加速距离,提高途中跑最大速度,增加途中跑最大速度匀速跑进距离,减少终点跑速度降低,是２ 相似文献
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现代男子100米跑速度节奏特征及发展趋势的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
遵循现代短跑理论,运用文献资料、数据统计、对经分析和逻辑分析方法,对９０年代１４名世界优秀选手１００ｍ跑速度节奏进行了研究,表明：起距后加速跑、涂中跑和终点跑合理的时间分配应分别为成绩的３７．６２％、４４．２５％、１８．１３％;“多峰型”速度节奏的技术值得商榷,现代男子１００ｍ跑速度节奏表现为“堤坝型”特征;缩短涂中跑加速距离,提高途中跑最大速度,增加作中跑最大速度的跑进距离,减少终点跑速度降低, 相似文献
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我国男子百米跑成绩落后原因分析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对中外优秀百米跑运动员的速度结构和技术特征分析认为：我国运动员成绩落后的原因主要是步幅小、绝对速度差,速度结构和技术特征显出一定优势,但电存在缺陷;“双峰”或“多峰”跑比“匀速跑到底”更符合人体的生理特点。 相似文献
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1.速度训练。1.1努力提高平跑速度.在速度训练中,应采用多种手段发展速度素质,不仅要努力提高动作频率,而且要重视不断加大步幅,为提高助跑速度创造条件。由于项目特点(运动员必须在5秒左右发挥最高速度)所致,发展最高速度能力所采用的距离在30米—100米之间,速度训练采用的手段主要有:(1)10-40米行进间跑。(2)20-200米启动计时跑。 相似文献
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不同步频和步幅的5km跑过程中运动员心率变化的对比研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为了观察中长跑运动员长距离跑过程中步频和步幅的变化对身体机能反应的影响,8名运动员在跑台上分别采取主动加大步幅和主动减小步幅而增快步频的跑法,以相同的速度进行了两次5km跑,记录运动员在跑步过程中心率的变化并进行对比。结果显示,在相同速度5km跑的过程中,运动员采取主动减小步幅的跑法,其心率均值显著低于采取主动加大步幅的跑法。提示,长距离跑过程中,运动员采取主动减小步幅,或加大步频的跑法较为省力。 相似文献
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影响少年女子短跑运动员100m跑成绩的诸因素之量化分析 总被引：7，自引：0，他引：7
何鸣 《武汉体育学院学报》2000,34(4):100-102
对影响少年女子短跑运动员１００ｍ跑成绩的诸因素作了详细的分析,明确了各因素对１００ｍ跑成绩的诸因素作了详细的分析,明确了各因素对１００ｍ跑成绩的影响程度,其中起主导作用的是绝对速度。平时训练中应以速度为中心,全面发展少年女子短跑运动员的身体素质与专项素质。 相似文献
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本文主要探讨下坡跑的特点以及下坡跑过程中的速度变化规律,来说明下坡跑练习对步频与步幅的影响。下坡跑练习作为发展速度的一种训练方法,已在不同水平短跑运动员的训练中采用过。我国体育院系的教材也将下坡跑练习作为发展速度的主要手段之一。 相似文献
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为了观察中长跑运动员长距离跑过程中步频和步幅的变化对身体机能反应的影响，8名运动员在跑台上分别采取主动加大步幅和主动减小步幅而增快步频的跑法，以相同的速度进行了两次5km跑，记录运动员在跑步过程中心率的变化并进行对比。结果显示，在相同速度5km跑的过程中，运动员采取主动减小步幅的跑法，其心率均值显著低于采取主动加大步幅的跑法。提示，长距离跑过程中，运动员采取主动减小步幅，或加大步频的跑法较为省力。 相似文献
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采用文献对比法、调查法和数理统计法对陈文当前１００ｍ度结构进行研究，表明陈文忠速度结构不合理，全程步幅大小，假如步长不变，想跑出１０＂２０左右成绩步频需达到５．１３步／ｓ左右，据专家判定，这对陈文忠来说，极其难以实现，是否如此？本文在此提出一些关于陈文忠在日后训练中需要解决的问题的看法和建议． 相似文献
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我国男子400m跑成绩与世界水平的差距及其对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
从能量类供应的特点来看，400m跑属于糖酵解代谢类型。由于认识的偏差，曾认为400m跑属于体能类中耐力性中跑项目，导致训练以速度耐力为主，速度为辅，影响了我国男子400m成绩的进一步提高。笔者认为400m训练应把速度和速度耐力放在同等重要地位，同时加强步幅训练的比重，重视力量素质及腰、腹肌力量的训练。这是我国男子400m缩短与世界先进水平差距的有效措施。 相似文献
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舒晓山 《武汉体育学院学报》1995,(1)
将１００ｍ跑考试的技评与达标成绩通过数理统计计算，建立一元回归方程，制订用１００ｍ跑的达标成绩推测技评分数，使技评间接定量化，同时将１００ｍ跑测验的初始成绩进行数理统计，制订１００ｍ跑达标成绩的累进计分评分标准，克服了以往评分的盲目性。 相似文献
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曲云霞破１５００ｍ跑世界纪录技术的运动生物力学分析冯敦寿，郭俊人中国女子中长跑运动员曲云霞身高１．７１ｍ，体重５５ｋｇ，她是一位具有良好速度素质（１００ｍ跑１２＂）与速度耐力（５０００ｍ越野跑１５＇２０＂）的选手。在１９９２年２５届巴塞罗那奥运会上她... 相似文献
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在４００ｍ跑这一径赛项目中，发展速度与发展速度耐力是提高该项目成绩的两大关键，也是从事４００ｍ跑训练的教练员的热门话题。笔者以多年从事该项目训练的实践，从生理学角度上对发展速度耐力这一问题进行分析，引入了采用乳酸强度训练这一概念，旨在与同行们共同探讨。 相似文献
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一、速度训练 速度素质是指人体进行快速跑的能力。速度对于短跑运动员来说是关键,是起主要作用的专项素质,要提高短跑成绩,就要把发展跑的绝对速度放在首位。速度的快慢主要取决于运动员中枢神经系统的快速条件反射、肌肉力量、动作速度和幅度等因素。 速度练习主要采用80米以内段落的反复跑、加速跑、行进间跑、练习强度在90％以上。发展运动员的速率,是提高位移速度的重要途径。采用下坡跑和顺风跑、牵引跑主要是通过适当的牵引力来增加步幅与步频,上坡跑、台阶跑、拉车跑、发展步幅和腿部力量,提高跑速。 相似文献
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优秀女子400m栏运动员的全程跑特点 总被引：3，自引：1，他引：2
对6名中、外优秀运动员全程跑特点的研究表明,世界优秀运动员速度耐力好,全程跑速度分配合理,栏间跑步幅较大且步数稳定,我国运动员在这些方面存在差距。 相似文献
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<正>第一,运用规定距离步幅跑,体会动作要领教学中,笔者分别设计了3个教学内容。即1.2米步幅距离跑、1.5米步幅距离跑和自定步幅距离跑的练习。通过不同步幅距离跑的选择,让学生在实践中找出最适合自己的步幅,来体会极点现象中加大步幅和加深呼吸动作配合的动作要领。第二,运用规定时间跑和不同场地跑的练习,培养小组合作互帮互助的学习意识。本节课的最后安排了规定时间跑的练习,以学生自由结组的形式进行。在跑的过程中,当出现"极点"现象时,马上跑到指定场地,做加深呼吸和加大步幅的跑步。 相似文献