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包有香 《中学语文(读写新空间)》2011,(10):30-36
这世界需要你。
因为你的存在，齐威王不战而屈人之兵，终于“战胜于朝廷”，创造了一段历史佳话。如君不信．请阅选入中学语文教材的《邹忌讽齐王纳谏》。 相似文献
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笔者以高三教师特有的心情和眼光，对今年高考英语试题作了一番“通阅”和“透阅”之后，一句品茶俗语涌上心头：“一泡是水，二泡是茶，三泡是精华。”结合高中英语教学，引出以下思考： 相似文献
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在“学会”中悟法在“会学”中用法兰化三校郁曼丽叶圣陶先生说过：“教是为了不需要教。”由此可见，教会学生学习方法，养成良好的学习习惯是十分重要的。要想提高语文课堂教学的效果，就要变“学会”为“会学”。一、在“学会”中悟法，引导学生发现规律长期以来，在阅... 相似文献
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清代南部县衙档案多由人工记录，使用了“电阅”“妥僧”“硬估”“站房”等不少俗语词，这些俗语词对阅读和理解南部档案产生了障碍。根据语境和相关文献资料，认为“电阅”即“飞速明察”;“妥僧”即“做事稳当的和尚”;“硬估”即“强迫做某事，逼迫某人做某事”;“站房”即“旅馆、客栈”。 相似文献
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著名数学家张广厚特别强调：“只做题，不看书，是学不好数学的．”一直以来，困扰学生成绩的“题没看清”、“理解错了”等问题，归根结底就是数学阅渎能力差．目前巾学生独立进行“数学阅凑”的要求和机会越来越少，教师是好意，为了使学生尽快地提高考试成绩，为了“多讲一些”，为了“节约时间”。教师替代学生做得太多了． 相似文献
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刘黎黎 《试题与研究：高中理科综合》2020,(28):0057-0058
良好的阅读能力是发展理性思维与科学探究能力 的基石,高中生物学科教学需要重视阅读教学。本文从个人阅 读基础和阅读成果的评价两个方面提供了“个性化主题阅读资 源库”建设、“问题纲要式预读”及“概念构图”等阅读策略应用、阅读迁移能力的培养、多元化评价的应用四个角度,探讨将阅 读融合进高中生物教学的方式方法,以期教学相长,促进学生 生物学科核心素养的提升。 相似文献
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张珺 《淮北职业技术学院学报》2013,(5):21-22
“阅听人”,即“受众”,是大众传播的重要构成部分。大学生媒介素养教育的主要任务是对大学生“阅听人”进行媒介素养的培育,提升他们对媒介的选择、判断和使用能力,使其不在媒介的“轰炸中应声倒下”、迷失自我,而成为主动的阅听人,从而实现阅听人与媒介的相互培育,促进健康媒介生态的构建。 相似文献
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董蓉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(12):4-4
一直来,多读多写已成为我们语文老师的共识,然而是否如经济学家所说“多大的投入多大的产出”,书读得越多,文章写得就越好呢？其实并不然,学生中爱阅渎但就是不愿写或写不好的人大有人在。笔者认为,阅渎和写作之间要有一根联系紧密的“链条”,这“链条”的接头处要认真“焊接”。直接阅读的作品需要认同的心理才能内化为写作的原动力, 相似文献
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作为一个教师，不应该只是告诉学生思考的结论，而应教给学生思考的方法及提高智慧的诀窍，使学生由“学会”转化为“会学”。要做到这一点，就需要着意培养学生的学习精神和能力。自主学习就是根据教学目标，在一定方向的指导下，通过独赢阅渎教材进行感知和思考，获取知识和发展能力的学习过程。 相似文献
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病理阅片教学中学生常见疑问及其解答 总被引：1，自引：0，他引：1
病理阅片教学在病理学教学中占有相当大的比重，它对学生进一步理解理论知识和提高病理诊断水平都具有极其重要的意义。然而，由于学生是在微观环境下来观察病变特点，难免会感到镜下“一片茫然”。因此，在病理阅片教学中，应事先指导学生掌握病理阅片中的常见问题及其答案。 相似文献
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阆中古城的保护 总被引：1，自引：0，他引：1
廖佰翠 《绵阳师范学院学报》2005,24(1):18-22,40
保护阆中古城文化，是保护文化遗产的需要，也是发展阅中旅游业的需要。原真性原则、整体性原则、全民参与原则、“新旧分离、新旧共生”原则是保护阆中古城应坚持的基本原则。在具体保护措施中，应针对宏观层次、中观层次、微观层次中的不同层次中的不同对象，采取相应的保护措施。 相似文献
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社会经济的高速发展，信息全球化的普及，处在这样的环境中，学生单靠课堂学列的那些知识，势必无法适应将来竞争激烈的社会。准掌握的知以最多最全面，谁就掌握了驾驭命运的主动权。从“终生学习”的观念来看，传统的“一张文凭，终生管用”的旧观念已经改变，人的学习过程不会只在课常内、学校里进行，大量有效的信息，大量需要的知识和技能都要通过人们未来的阅渎来获得，而其中最为关键的是对阅读的态度，对人生的信念，因此课外阅渍为学生的终身学习奠定坚实的基础显得尤为重要。 相似文献
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陈英杰 《昆明师范高等专科学校学报》1997,19(2):75-80
本文通过高校图书馆样本书管理与利用现状的探讨，针对当前书刊价格大幅度上涨，购书经费紧缺，图书馆面临馆藏不足与读者需要矛盾的严峻形势，提出了对占馆藏比重较大的样本书进行分流全开架阅览，实行“藏”、“阅”一体化管理，以充分提高馆藏利用率的思考。文中对实行分流管理的利弊、实施方法步骤以及应着重解决的认识问题等提出了探讨性意见。 相似文献
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《中学政治教学参考》1996,(10)
指导·提高·沟通·服务一年一度的期刊征订工作即将来临。现将本刊部一些重大决策公诸读者，欢迎广大读者积极宣传、阅本刊！围绕思想政治课教学的主旋律，改革、完善栏目设置，力图使《中学政治教学参考》更加适合读者需要。“群英谱”栏致力于宣传政治课特级、高级教师... 相似文献