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德育途径的现代化，关键就是充分利用教育信息化的资源和优势，把信息网络技术充分运用到每一个传统德育途径和德育环节中去，建立一种学校、家庭、社会、媒体四结合的德育教育模式。一、德育工作者要掌握现代信息技术，提升自身素质，以适应新时期德育改革的需要。随着新世纪教育信息化的发展，德育本身的科技含量正在不断增加，德育工作者要利用信息网络资源充实德育内容、更新德育手段，就必须学习信息网络技术，成为适应新世纪需要的现代化德育工作者。目前，学校德育已形成一个以思想政治课、其他学科教学、班主任工作、团队学生工作、… 相似文献
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班主任是班级工作的组织者和实施者．是学校教育不可缺少的重要组成部分。班主任工作是学校工作的缩影．学校的很多工作都与班主任相关,可以说一所学校办学质量的高低与班主任工作质量的高低成正比。因为学校是由班级构成的．而每一个班级的管理工作最终要靠班主任去布置、落实。我觉得要搞好班级建设,要培养学生的集体荣誉感．要打造班级文化．要讲究方法． 相似文献
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班主任的个人威信,直接关系到班级管理工作的好坏,关系到青年学生的成长与进步,在学校教育中,班主任与学生之间是一种和平与民主的人际关系,特别是在学生主体意识日益增强的当今社会,做好学生德育思想工作,班主任就需要个人威信,所以适度的个人威信是开展学校教育活动的必要前提。 相似文献
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高校图书馆读者德育环境的创造刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
德育是学校全面发展教育中的主导成分,德育环境是学校全面发展教育中的重要条件.而图书馆素以高校的三大支柱之一著称,是为教学科研服务的重要部门,是学生学习生活中不可或缺的重要场所.因此,读者德育既是图书馆教育职能和学校德育的基本体现,良好的读者德育环境也是学校教育环境的重要组成部分. 相似文献
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当今社会无论做什么事都讲究合作精神．教育也是如此。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道．课堂教育是实现教育目标的主战场．班主任和任课教师是教育工作的主力军。加强班主任和任课教师的教育整合是学校德育教育的关键。 相似文献
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党的十一届三中全会后,随着中等学校教育事业的发展,中等学校政治理论教学期刊从无到有,从少到多,出现了蓬勃发展的趋势。这些期刊,不仅直接面向中等学校(主要是中学,也包括中专、中师、各类职业学校和技校)的数十万政治教师,而且更重要的是,它通过政治教师影响着上千万中等学校学生(主要是中学生)的思想、政治和道德素质的培养。因此,把握期刊的编辑方向,进一步发挥期刊在学校德育工作中的作用,具有十分重要的现实意义。德育,即思想、政治和道德教育,对保证社会主义事业接班人的培养的正确政治方向,促进学生全面发展起主导的决定性作用,因此,德育居学校教育工作的首位。而在学校“三线”(思想政治课、班主任工作、团队工作)“一面”(各科教学)德育工作网络 相似文献
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班主任在学校教育工作中具有重要作用。良好的班集体是体现班主任工作的具体表现。在解决具体问题时,总是千变万化的．这就需要班主任有较强的理论水平和应变能力。班主任工作在职业教育中心学生管理中起重要作用,本文从注重理想信念教育、和谐的班级文化氛围的构建、发挥学生干部的管理作潮等几个方面谈一下班主任工作的几点体会。 相似文献
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以就业为导向构建中职德育教育新模式．是中职学校人才培养的重要组成部分．应创新学校德育观念,选择德育内容,创新教学手段和方法．提高中职德育的实效。 相似文献
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加强对青少年学生的道德品质教育,是学校教育工作的重要组成部分,加强学校德育工作是提高学生素质的一项迫切要求;也是学校德育管理工作的基本任务和归宿。 相似文献
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对于班主任来说,具备了一定的专业修养,就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的。班级是学校的基层单位,班级管理是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。学校的很多工作要通过班主任去布置落实。如学生守则的遵守,行为规范的贯彻执行,学生的思想政治工作,教学目标、内容的实现,体卫工作的落实,甚至连学生的衣、食、住、行都需要班主任去考虑,去安排。基于种种因素,我个人认为：班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行。它影响着学生智力及品格的形成。同时,班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而有长期的工作,不是在短期内能够看到效益的。这是由班务管理的对象--学生的性质决定的。面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,班主任应有四颗＂心＂,即爱心、耐心、细心、和关心。这样才能从个别学生到一个班集体,形成良好的学风和班风。管理好班级,用爱心培育新人,是我们每位班主任义不容辞的职责。 相似文献
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班主任工作是一种专业性的岗位,既需要班主任在教育教学实践中去体会和感悟,需要班主任个体的素质建构、内涵提升,更需要班主任的工作热情与责任感．文章主要对于上学班主任工作提出几点策略． 相似文献
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班主任是班级工作的组织者和指导者,也是学校思想政治工作的基本队伍。班主任卫作是按照党和国家的教育方针、学校教育计划的要求。有目的、有计划、系统地对学生进行教育和培养,协调各方面的教育力量,全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活管理等方面的工作．是学生成长道路上的带路人。班主任担负着培养社会主义建设者和接班人的重要历史使命。 相似文献
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中等职业学校德育课是职业学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。本文就当前职高德育教学课现状;如何增强德育课教学的实效性等问题进行探讨。 相似文献
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小学课程是作为学生最早所接受的一种正规的教学,所以,小学期间的教育工作是学生整个学习生活里的最基本且最重要的部分。本文先是从班主任在德育方面的工作的重要性质及其相关内容进行探讨,然后再论述小学学生的班主任需要运用什么方法来进行德育工作的提高。 相似文献
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加强思想政治教育,强调德育在教育教学各环节中的渗透,改进教育教学方法,注重实践环节,增强思想政治教育的针对性和实效性,是新时期学校德育工作的内在要求,也是深化思想政治课教学改革的迫切任务,需要做好诸多方面的工作。“以学生发展为本”,是我国新一轮课程改革的指导思想。 相似文献
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思想政治课是对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育的一门课程．是学校德育教育的核心和重要途径。虽然各个学校在对学生的思想教育方面做了极大的努力．也取得了一定成效．但总体效果还是不尽人意,学生的行为习惯、道德水准、思想观念、理想、奉献精神等存在着一定的偏差,甚至还有一些严重的缺漏。针对以上情况．我开展了教学研究。在思想政治课中,强化其德育功能。现将我的实验方法总结如下： 相似文献
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在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位．并把德育渗透到各学科教育中去。体育也不例外．体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此．体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育．寓德育于体育之中．并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧 相似文献
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中等职业学校的德育工作是一项系统工程,它贯穿于整个教育教学的全过程。如何使德育工作适应迅速发展变化的形势需要,提高德育工作效果,是每一个德育工作者的艰巨任务,因此充实整合德育内容是加强中等职业学校德育工作的关键。 相似文献