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氧化还原反应是化学学科的主干知识和核心内容,是高考必考内容之一。关于氧化还原反应的高考命题趋势是以元素化合物知识为载体,应用有关氧化还原反应的概念、重要规律和氧化还原方程式的配平方法解决实际问题;其中根据题目信息结合氧化还原的知识规律书写陌生反应方程式的考查形式成为近年高考的一个热点。 相似文献
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氧化还原是高考考查的重点和热点,而氧化还原方程式的书写,尤其是高中课本中未出现的氧化还原反应,以社会实际问题和典型事例为载体,在近几年的高考中备受青睐.从题目得分情况上看,考生对这类氧化还原方程式的书写还有一定难度,现笔者将在书写方面的一些心得与大家分享一下. 相似文献
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未知氧化还原反应方程式的书写涉及对氧化还原反应基本概念和氧化还原规律的理解与应用,是高考化学的重点与难点．笔者将未知氧化还原反应方程式的书写要点分析如下： 相似文献
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离子方程式的书写及判断是高考的常规题之一,其涉及的化学知识面广,难易递度大,如氧化还原反应型、酸式盐与碱反应型难度大,此类题目能很好地考查学生的能力,检测学生思维的有序性、灵敏性、全面性．浙江省新课程新高考样卷就有一道关于离子方程式正误判断的选择题,根据样卷的指导作用,预示其新高考中出现的几率较大．笔者在教学中采用“1mol法”进行酸式盐与碱反应离子方程式的书写及判断教学,取得良好效果． 相似文献
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氧化还原反应贯穿中学化学教学的全过程．是中学化学教学的重要内容,也是高考的热点,本文对氧化还原反应的有关规律做一简单阐述．
一、氧化还原反应方程式的组成规律 相似文献
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氧化还原反应是高中化学的核心理论,是高中阶段同学们接触最多的反应,也是贯穿元素化合物知识的一条主线。在新高考模式下,作为必考考点的氧化还原反应,考查时往往以一个陌生的反应为载体,常与元素化合物的考点融合在一起,考查对氧化还原反应概念、物质的氧化性、还原性、电子守恒规律、方程式配平的掌握情况。 相似文献
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氧化还原反应与离子方程式的书写是高中化学重要的知识点,单纯就某一个知识点学生掌握较好,而两者相结合考查氧化还原类离子方程式的书写,学生普遍感到较难,特别是在新情景陌生度较大的环境下,因学生基础不扎实加之阅读信息、提炼信息的能力欠缺,相当一部分学生感到无从下手,出错率较高。那么如何掌握正确的书写方法,减少出错的几率,下面就两个典型的例题谈谈氧化还原反应类离子方程式的书写方法： 相似文献
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广东2010届高三恰逢新高考方案第一年。学生如何准确理解并熟练掌握氧化还原反应的相关知识将是决胜今年高考的重要因素。而在教材中氧化还原反应所涉及的广泛知识并没有以一个特定的专题出现,但是在教材中处处都能看到氧化还原反应的知识。在高考的试题中更是屡见不鲜。例如关于氧化还原反应方程式的配平几乎成了历年高考必考题型。 相似文献
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回顾2012年和2013年江苏高考化学试题,我们不难发现高考试卷中都涉及新情境下氧化还原反应方程式的书写．有的同学由于没能掌握正确的思维方法,对这类问题显得束手无策,考场上给自己造成了心理上的压力,也直接影响到高考水平的正常发挥．如何突破新情境下氧化还原反应方程式的书写？ 相似文献
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在历年的高考选择题中，有相当一部分是一些常考的基础题，也是高考选择题中的命题的热点知识，主要包括阿伏加德罗常数、氧化还原反应、电极反应、热化学方程式、STS及有关离子的题目等． 相似文献
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徐建波 《数理化学习(高中版)》2015,(1):40-41
信息型氧化还原反应方程式的书写在历届高考中是一个重点、难点,也是一个高频考点,也是学生最头疼的问题.在化学高考一轮复习和二轮复习中适时穿插该小专题有利于学生更好地掌握基本技能.本文就从学生已经熟练掌握氧化还原反应的基本原理的基础上,讲解了如何准确获取试题所给的有用信息并与已有知识结合,更快地书写信息型氧化还原反应方程式及电极反应式,供大家参考.一、氧化还原反应方程式的书写陌生情景中的化学方程式书写时,首先要根据材料中的信 相似文献
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氧化还原反应知识贯穿于中学化学学习的始终,氧化还原反应是中学化学反应的“灵魂”。也是高考的热点和难点。近几年高考命题除注重基本概念考查外,还出现以物质的制备为背景考查氧化还原反应方程式的书写与计算和以物质的推断为背景考查氧化还原反应等一系列题型,试题难度有所增加。下面以2008年高考试卷中两道题目为例。对“氧化还原反应”的部分知识归纳分析,力求更好地掌握该考点涉及的知识内容与能力方法。 相似文献
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周庆颍 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):10-10
氧化还原反应是化学反应中的主要内容，它基本上是年年出现在高考的试题中，题型以选择题和填空题为主．题目特点是结合实例判断反应类型、辨析有关概念、分析电子转移或进行方程式配平和简单计算．在解题过程中，应从分析元素化合价有无变化或升降这一氧化还原反应的特征人手．具体方法思路是：找变价，判类型；分升降，定其他；价相等，来配平；做计算，用守恒． 相似文献
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全国新课标理综卷无机推断题中经常出现新情境下氧化还原反应离子方程式的书写,由于涉及的过程较为复杂,并且知识背景对学生来说是比较陌生的,让学生无从下手,得分率很低。为了更好地帮助学生书写这些类型的氧化还原反应离子方程式,教师要从解题思路和高考题实例剖析这两方面来探讨如何书写新情境下的氧化还原反应离子方程式。 相似文献
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张援 《中学生数理化(高中版)》2016,(1):42-44
氧化还原反应是贯穿于元素化合物知识的核心内容之一,氧化还原反应方程式是氧化还原知识应用和问题分析的基础,氧化还原反应方程式的重要性不言而喻。书写氧化还原反应方程式要把握以下两点。 相似文献
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吕国强 《中学生数理化(高中版)》2005,(6):42-45
在历年的高考选择题中,有相当一部分是一些常考的基础题,也是高考选择题命题的热点知识,主要包括阿伏加德罗常数、氧化还原反应、电极反应、热化学方程式、STS及有关离子的题目等. 相似文献
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氧化还原反应是中学化学中的重点知识，而有关氧化还原反应方程式的配平则是其中的难点内容，掌握好氧化还原反应方程式的配平方法对解答有关氧化还原反应相关试题是至关重要的，本文结合一些典型的氧化还原反应方程式介绍一些常见的的配平方法． 相似文献
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一、为什么要构建化合价升降法配平方法体系高考对"氧化还原反应方程式配平"提出明确的考查要求,书写氧化还原反应方程式成为一项考查热点。化合价升降法是常用的配平氧化还原反应方程式的一种重要方法。教学实践表明,学生要熟练正确地使用化合价升降法 相似文献
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孙玉龙 《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
<正>氧化还原反应和物质的量是高考化学中重要的两个组成部分,两部分内容往往有机地结合在一起.在氧化还原反应中,一种物质获得(或吸引)的电子数等于另一种物质失去(或偏离)的电子数,即在氧化还原反应中,得失电子物质的量守恒.为此,我们要理解氧化还原反应的实质,正确运用好得失电子守恒方法,就能够掌握题目的解题技巧.一、氧化还原反应的本质及基本概念例1(2013年郑州模拟)把图2中的物质补充到图1中,可得到一个完整的氧化还原型离子方程式(未配平),对该氧化还原反应型离子方程式的说法,不正确的是(). 相似文献