首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
彭海军 《教师》2013,(31):76-76
化学是一门以实验为基础而形成的学科,化学学科概念、规律的形成都依赖于各种化学实验。作为学生,要想学好化学,具备一定的实验能力是基本的前提条件。传统的高中化学教学往往比较重视理论知识的传授,相对来说,化学实验能力件往得不得足够的重视。在这种理念的指导下,对于学中实验能力的培养往往成为了其最为薄弱的环节.实验能力的不足成为了很多学生的短板。  相似文献   

2.
化学是一门以实验为基础的自然科学。实验是化学的灵魂.是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉之一.更是培养和发展学生各种能力的重要方法和手段。传统的化学实验在新课程教材中有了较大的改进.增加了学生实验和探究实验的内容。激发学生学习化学的兴趣.调动学生的学习积极性,能帮助学生理解化学概念和原理.形成科学的思想和观念.还有利于提高学生理解、掌握、应用知识和巩固知识的能力。因此,通过实验教学.对学生能力的培养无疑是最有效的方法。下面笔者结合高中化学新教材及教学实践谈谈化学实验教学中学生能力的培养。一、通过化学实验激发学生的兴趣。培养创新思维  相似文献   

3.
化学是以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的亮点和重点.教师如何真正运用好实验这个教学手段,直接关系到教育效果好坏和学习效率的高低.结合高职化学课程特点,以实验为切入点,培养学生的各种能力.  相似文献   

4.
化学实验是化学教学的基本环节,没有实验的化学是空洞的.是让人无法理解的,同时也违背了社会的发展规律。化学实验是培养学生实践能力和科学探究的一个重要途径。化学教学应充分发挥化学实验的教育教学功能,让学生在实验中学会主动探索,从而养成创新精神,提高实践能力。在科技飞速发展的今天,在素质教育的背景下我们必须对传统的实验教学模...  相似文献   

5.
张随新 《考试周刊》2011,(92):190-190
化学是一门以实验为基础的自然科学,它是在大量的实验和生活实践中总结出来的,并且与现代科学技术有着密不可分的联系。传统的化学实验教学往往只局限于教师演示,学生看;教师示范,学生模仿;重复实验等被动式的实验模式,忽略了在实验中对学生观察、探究能力的培养。因此,改革化学传统实验教学模式是提高学生的观察、探究能力在化学实验  相似文献   

6.
化学实验是化学科学的基础,也是化学教学的基础+在教学中.教师要改验证性实验为探索性实验.开阔学生的思维,培养学生的探索意识;变教师演示实验为学生随堂实验,培养学生的实验技能;适当补充和改进一些演示实验.唤醒学生的创新意识;联系生活实际设计研究性小实验,激发兴趣培养学生的创新能力;引导学生主动探索、参与策划,培养学生的实验设计能力,从而促进学生成长与发展。  相似文献   

7.
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验能帮助学生正确认识物质及其变化规律,化学实验是提高认识水平、发展能力、培养科学态度的重要环节,也是激发学习兴趣的重要手段.如何利用实验教学培养学生能力,这应该是每一位化学教师所追求的目标.就这个问题结合我的教学实践谈点体会.  相似文献   

8.
传统的化学教学片面强调知识和技能目标,忽视了全面提高学生的科学素养,学生的创新能力得不到快速提高.为此,必须把培养学生的创新能力放在首要的位置.实践证明:化学实验不仅是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径,而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的.因此,我们必须立足化学实验教学,努力构建培养学生的创新能力.  相似文献   

9.
化学是一门以实验为基础的学科,需要有效的实验教学模式辅助教学,以提高教学质量。开放性实验模式作为一种广泛应用的实验模式,打破了传统的封闭教学体系,提倡以学生为本,尊重学生的个体差异,是提高学生学习能力的有效途径。化学教师在教学中应积极借助开放式实验教学平台,多层次、多角度的形式开展教学,切实提高学生的创新能力与实验操作能力。  相似文献   

10.
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学演示实验在化学教学中占有十分重要的地位。丰富的演示实验.可以培养学生的观察能力和思维能力;同时.教师熟练而规范的操作.对学生实验能力的培养也起着潜移默化的影响。因此.探讨课堂演示实验教学设计的基本方法.对化学教学来说.具有重要意义。  相似文献   

11.
黄红 《中学文科》2009,(8):118-118
化学是一门以实验为基础的自然学科,实验教学在化学教学中的作用是不能忽视的.实验教学可有效地培养学生的实验设计能力,实验观察能力和实验操作能力.化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要作用.  相似文献   

12.
李植佳 《广西教育》2013,(34):80-80
初中化学教学是中学教育教学体系的重要组成部分,也是学生初步认识自然的重要途径,化学实验是获取化学知识和规律的重要渠道,故而如何科学、合理、有效地设计化学实验成为化学教学的重要内容。化学课程标准也十分重视化学实验的作用:“教师要注意改进传统的实验教学,精心设计各种探究性实验,  相似文献   

13.
在高中化学学科考查中,化学实验考查占据极大比重,这不仅仅是因为高中化学学科对于学生具体实践能力要求在不断提升,还是出于对新课标下化学学科应提升学生综合素养的要求。但是,单向实施的化学实验与传统化学教学课堂并无差别,只有具有学生互动实验的化学实验课堂才是有效的。本文将对比传统化学实验教学与互动性化学实验教学的差异,并以此得出高中化学实验教学在学生互动实验的重要性。  相似文献   

14.
实验是化学的基础,如何搞好化学实验的有效教学,已成为化学教学中的关键问题.我认为在化学教学中应尽可能地调动起学生多种感官以增加信息的来源渠道,培养学生的能力及兴趣,使学生得到全面的发展.  相似文献   

15.
颜丙明 《考试周刊》2012,(67):147-147
化学实验是进行科学探究的重要方式,在教学中教师要注重培养学生的化学实验技能。将这些基本技能的训练融入到具体的化学实验活动中,提升学生实验能力。教师运用化学实验组织学生进行科学探究活动时,应保证化学实验的实效性.充分发挥化学实验功能。  相似文献   

16.
曹杨娟 《教师》2014,(31):62-62
正化学学科以实验为基础开展各种研究活动,因此,实验在化学教学中具有十分重要的意义。但是,传统的课堂教学中往往是教师进行各种演示实验,这显然不能满足学生学习化学知识的需要。在教学实践中,笔者发现,自主实验更能激发学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力,从而成为其学习化学的内驱力。一、改进演示实验,促进学生自主操作传统的化学实验都是教师进行演示实验。但我们不难发现,每次进行演示实验时,学生们总是很感兴趣,甚至有  相似文献   

17.
化学是一门以实验为基础的自然科学.在化学教学中培养学生的化学操作能力,是中学化学实验教学的主要任务之一.从目前的化学教学看,由于片面追求升学率的影响,不少老师黑板上“画”实验,课堂上“讲”实验,学生的化学实验操作能力很差,严重影响了化学教学质量的提高.随着高考改革的不断深入,对实验操作能力的考查在今后的高考中将会受到重视,[第一段]  相似文献   

18.
学生的学科能力的培养在近年的教学中越来越受到重视,化学学科的能力通过化学实验进行培养是主要途径.其中,变教师演示实验为学生指导实验、对学生分组实验实行学生量化打分,是实现这一培养目标的较佳举措.  相似文献   

19.
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观.因此,化学实验教学是实施素质教育的一条重要途径,是教学工作中不可忽视的一个重要环节.下面,就近两年的教学实践谈几点体会.  相似文献   

20.
随着新一轮课程改革的不断深入,各地初中化学教学也已陆续进入了新课程的实施阶段.在使用新教材,实施新课程的过程中,化学实验教学成了许多教师关注的热点.新教材和老教材相比有了很大的变化,新教材把以往教材上的大量验证性实验改为科学探究、设计实验、实践活动等,实验不再分为演示实验和学生实验.这就要求我们教师必须改革传统的化学实验教学模式,建立开放的化学实验教学模式;弱化演示讲授,强化实验探究;改变传统的“照方抓药”式的学生实验,让学生独立思考、自主设计,在“做科学”的实验中学习科学,逐步提高学习能力.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号