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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
世界旅游地理已成为当代中国高校大学生的热门公共选修课程,但该课在运行和管理中存在着学生对课程缺乏认识,选课心理不成熟;选课人数过多,课堂控制难;上课时间在周末,逃课现象严重;课时安排少,教学内容从简等问题。笔者在总结多年从事公选课教学经验和查阅文献的基础上,提出了加强对学生选课的指导、控制选课人数和班级规模、教师不断提高业务能力、完善成绩考核方式和开辟第二课堂等改革措施。  相似文献   

2.
开设公选课是多数高校加强大学生文化素质教育的重要途径。但是目前多数高校公选课存在授课时间安排不合理、学生学习积极性低、教师教学方式单一、考核机制落后等诸多课堂问题,针对这些亟待解决的问题提出有效的课堂教学管理策略,以求提高公选课的实际教学效果,培养大学生的综合素质和创新思考能力。  相似文献   

3.
在我国高校跨校选修、实现学分互认的教学改革背景下,对相邻高校公选课进行资源共建共享方面展开思考。拟议构建公选课程资源共建、课程共享、创建公选课教务管理信息平台和建立科学的学分管理机制,以提高公选课的质量和效益。  相似文献   

4.
对高校公选课"选而不修"现象之原因及对策的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校公选课对提高大学生的综合素质起着不可替代的作用,但目前公选课也存在着不容忽视的突出问题:多数学生对公选课实际是"选而不修",使公选课的教学陷入了一个十分尴尬的境地,这是由于教师执教随意、学生选课盲目、学生对公修课缺乏正确的认识、教学质量监控不力、考核方式不够完善以及教材与教学设备不尽如人意等原因造成.针对性地提出改变此种现象的对策--精心挑选教师,优化课程设置,加强教学管理,加强对学生的引导和教育,以彻底解决这一问题.  相似文献   

5.
大学公选课的教学效果不容乐观.本研究旨在通过切块拼接法探索改进大学公选课教学效果的方法.本研究质性研究的方法,以参与《网络协作学习的理论与实践》全校公选课程的6名学生作为研究对象,在学期中、学期末对其学习的态度、行为和收获等进行了深度访谈.通过被访大学生对公选课的认识、学习态度和学习收获等,本文得出了如下结论:学生对公选课学习效果不满意;学生希望有更多的参与体验式课程;教学方式的变革可改变学生学习态度,提高公选课学习效果.  相似文献   

6.
地方院校公选课质量调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
公选课是高校课程体系的重要组成部分,是高校深化教学改革的产物.目前,地方院校公选课的开设与教学中存在着一些问题:总量严重不足,鲜见优质课程;课程结构不合理,文理工学科难以兼容;难以形成稳定的优质师资队伍;公选课的监督体系不完善,这些严重制约了公选课的发展.高校应积极探索,引导学生选好上好公选课;确保高素质师资队伍;加强公选课课程建设;严格公选课考核制度,适当减少学生公选课的学分;时间的安排应体现人性化;进一步深化公选课的改革,切实提高公选课的质量.  相似文献   

7.
大学公选课的教学效果不容乐观。本研究旨在通过切块拼接法探索改进大学公选课教学效果的方法。本研究质性研究的方法,以参与《网络协作学习的理论与实践》全校公选课程的6名学生作为研究对象,在学期中、学期末对其学习的态度、行为和收获等进行了深度访谈。通过被访大学生对公选课的认识、学习态度和学习收获等,本文得出了如下结论:学生对公选课学习效果不满意;学生希望有更多的参与体验式课程;教学方式的变革可改变学生学习态度,提高公选课学习效果。  相似文献   

8.
赏析类公选课是高职公选课中的一个大类,从剖析高职赏析类公选课有效课堂教学的特征入手,通过对高职赏析类公选课有效课堂教学问题的研究,提出如何提高赏析类公选课教学针对性、实效性和学生学习的主动性问题的对策。  相似文献   

9.
公选课是通识教育理念在我国高校的具体实践。因近几年才开始实施,因而存在课程性质认识模糊、课程体系不科学等问题。通过明确公选课的公共性、选择性和辅助性,在全面分析学生专业成长需要的基础上建立科学的公选课体系,订立课程标准,向教师公开"招标",择优任课,对学生加强专业发展动机教育,引导理性选课,从而促进公选课建设健康发展。  相似文献   

10.
高校公选课普遍存在管理不够规范、学生不理智选课、师资力量薄弱、教学效果不好等现状,本文就教师投入、学生参与及教学管理等方面提出措施与对策,力求加强公选课程建设并提高公选课教学质量,真正使公选课教学满足高素质人才培养的需要。  相似文献   

11.
针对"营养化学"公选课选课人数多、生源的化学知识基础和实践动手能力差异巨大的现状,在实验教学环节上采取开放式分层实验教学模式,提出了教学对象、教学目标、教学内容和方法等各个环节分层的具体举措,因材施教,促进各类学生在原有基础上提高和发展,使各类学生的科学素质、实践动手能力、分析和解决问题的能力以及综合创新能力得到提升,有效地提高了营养化学公选课的实验教学质量。  相似文献   

12.
针对目前高校开设公选课的"教与学"及"管理体系"中的问题,结合新时期高校人才培养的要求,从公选课的师资队伍状况、学生选课方式、教学管理体系、考核体系、日常管理等方面溯源问题并提出对策,能有效提升公选课的教学效果,提高大学生的自学能力和创新动手能力.  相似文献   

13.
培养高职学生人文素质的途径有很多,其中全校性公选课的开设就是一个行之有效的方法。本文分析了公选课在人文素质培养中的作用,并结合所在学校指出公选课程的开设现状和存在的问题,旨在探讨如何合理开设公选课来提升学生的人文素质,从合理优化课程设置、规范管理和考核、对学生加以选课指导和鼓励教师积极开课等方面提出了建议。  相似文献   

14.
动机视角下公选课教学与管理问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
以动机为视角分析公选课教学及其管理,存在的问题主要有三:教师缺乏成就动机,形成"教学倦怠";学生缺乏学习动机,形成"学习倦怠";工作人员缺乏成就动机,形成"工作倦怠"。缓解、消除各方面的倦怠,提高公选课教学与管理质量,应优化公选课课程结构,整合公选课课程内容,改革教学方式,建立教师与学生参与公选课管理与决策机制,加强选课指导,建立教学管理队伍专业化制度。也就是要通过提高教师、学生及教学管理人员的动机激起水平,促进公选课教学管理质量不断提高,发挥其在实现教育理想中应有的作用。  相似文献   

15.
劳动法公选课是大学生就业指导体系的重要组成部分,对促进大学生就业起着重要作用.高校有必要开设劳动法公选课,教师应当合理设计劳动法公选课,只有这样才能使其充分发挥作用.  相似文献   

16.
杨娟 《现代企业教育》2012,(18):156-157
为了拓宽学生的知识面,提高学生的综合能力和素质,近年来各个高校都纷纷开设了涵盖不同学科和专业的公选课,但在公选课的实际运行中,却存在教师对公选课不够重视,学生认为公选课就是混学分的课,学校对公选课疏于管理等多方面问题。本文以《人力资源管理》这门公选课为例,从目前公选课遇到的主要问题及该课程的性质着手,提出了针对该课程的主要内容改进公选课教学效果的相应措施。  相似文献   

17.
甄海平 《考试周刊》2009,(2):174-176
文章分析了大学生体育网上选课中所存在的问题,并提出了解决问题的相应对策,旨在为高校教务网上选课改进提供理论参考,使教学教务管理更具科学化、合理化,从而能够更好地为学生选课服务。  相似文献   

18.
公选课是独立学院课程体系的重要组成部分,是拓展学生知识面的一个重要途径。然而,当前独立学院公选课无论是在设置上,还是在管理上都存在着一些问题。独立学院应结合这些问题,加强对公选课的管理,确保公选课能真正达到其开设的目的。  相似文献   

19.
高校公选课的开设对大学生综合素质教育大有裨益。而一门成功的公选课其教学内容要精选、教学方法要灵活运用、考核方式要多元化,同时教师自身素质要提高,这样才能得到学生认可。文章以"名胜古迹与历史文化"课为例,谈谈对高校公选课教学的探索与实践。  相似文献   

20.
关于加强高校公选课质量管理的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校设置公共选修课,旨在拓宽学生知识面、培养学生实践能力和创新能力,是高校全面推进大学生素质教育的重要方面。但是,目前校公选课还远未发挥其在实现教育理想中应发挥的作用。本文结合本学院实际情况,在分析目前高校公选课管理的主要问题的基础上,提出了几点改进意见,为高校加强公选课质量管理提供参考。  相似文献   

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