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<正> 一、几条值得关注的信息一九八四年十月,黄刚同志从美国寄回国内一封信,还有一篇关于美国图书馆专业教育的综述.《大学图书馆通讯》1985年第一期发表了这封信和达篇综述.其中有这样几条信息:(一)战后三十多年,美国的图书馆专业教育发展很快,但进入八十年代以来,却突然出现了衰颓的趋势.包括像纽约大学图书馆情报学院这样名声很好的学校在内,一连串图书馆专门学院相继关门停办,有的停止招生.(二)美国著名情报学家F.W.Lancaster于一九七九 相似文献
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我所见到的美国图书馆 总被引：2，自引：0，他引：2
应美国华人图书馆员协会的邀请,我于1997年6月参加了在美国旧金山市召开的"美国图书馆协会第116届年会"和"美国华人图书馆员协会年会".在会议期间以及会后的两个多月中我先后参观访问了十几个大小不一,类型各异的图书馆,看到、听到和学到了不少东西,特别是有些新的观念、新的方法,对图书馆的发展和我们的工作会有一定的启发和帮助,值得我们学习、借鉴.因此我想把国外的一些先进的观念、方法技术介绍给同行,以提高我们的工作质量和服务水平. 相似文献
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<正> 大学图书馆是对师生宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地和进行爱国主义教育,为"四化"培养合格人材的重要场所.东北工学院图书馆为配合爱国主义宣传教育,充分发挥图书馆的教育职能,发动图书馆各个服务口深入研究,提出了以下措施:1.图书馆的全体业务人员,要认真学习,带头读书,使自己先受到爱国主义教育,继续深入地开展"五讲"四美"三热爱活动.2.采购新书编制新书快报.采购组的同志为了配合爱国主义宣传教育,及时在本 相似文献
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周敦敏 《上海高校图书情报工作研究》2008,18(2)
2008年初,上海体育学院图书馆馆长陆爱云教授赴上海师范大学奉贤校区图书馆参加"上海高校图书馆女馆长、女书记联谊沙龙"成立仪式时,对上师大图书馆的"巾帼文明岗"创建活动留下了深刻的印象。为此,"三八"节期间,上海体育学院图书馆组织全体女同志及部分男同志赴该馆参观学习。此行受到了上海师大图书馆许亦娣书记、林雅萍副馆长等领导的热情接待。在交流中,林馆长详细介绍了该馆在"巾帼文明岗" 相似文献
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教育职能仍是现代图书馆的主要职能：与雷树德同志商榷 总被引：4，自引：0，他引：4
教育职能仍是现代图书馆的主要职能──与雷树德同志商榷彭俊婷（首都师范大学图书馆）学习了《图书馆论坛》，１９９３（６）中雷树德同志的《现代图书馆主要职能试探》（下称雷文）后，对其中“教育职能不能作为图书馆的主要职能”的观点，有些想法，愿与雷树德同志商榷... 相似文献
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对高校图书馆教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是一种"自主学习 阅读辅导"的自学教育方式,具有无可替代的功能优势.应当通过高教改革,逐步实现图书馆教育正规化、教学内容系统化和教学过程阶段化. 相似文献
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信息时代高校图书馆教育功能新议 总被引：4，自引：0，他引：4
周小欣 《图书馆工作与研究》2009,(11)
本文简要介绍了高校图书馆应如何利用所拥有的信息资源优势、设备优势以及专业信息服务人员优势,为学生搭建信息时代自主学习的平台,教会学生利用现代教育技术进行自主学习,进而不断提高学生的"学习力". 相似文献
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文章按时间的先后,分别对我国古代藏书机构、传统图书馆和现代图书馆的"教育与学习"功能进行了阐述,勾勒了"教育与学习"功能首开先河、大力拓展到富有现代精神的一体化的发展轨迹.从而突出了图书馆"教育与学习"功能的作用和意义,论证了这一功能是随着时代前进的步伐而不断完善和持续发展的. 相似文献
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知识经济时代大学图书馆教育职能的拓展 总被引：9，自引：1，他引：8
本文就国际社会提出的"终身学习将是21世纪人类生存概念"的启示,提出了大学图书馆教育职能必须拓展,从传统的知识传递上升到方法(学习、思维、创造等)的训练上来. 相似文献
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《大学图书馆学报》1984,(1):4-5
<正> 一九八三年十二月十三日至十六日,贵州高校系统图书馆在贵阳召开图书、情报、资料工作经验交流会.来自全省二十一个大专院校图书馆的四十五名代表参加了大会.全国高校图书馆工作委员会的三位同志到会指导,贵州科研系统、公共系统图书馆的代表和图书馆学会代表也应邀参加.在开幕式上,教育厅副厅长、省高校图书馆工作委员会主任委员余泽宾同志指出:图书馆在建设社会主义精神文明中起着重要作用.当前要把党中央提出的清除精神污染问题,贯彻到图书馆日常工作中去,加强学习,加强教育,提高思想认识,既要防止污染,又要按政策办事.余泽宾同志还指出:要通过经验交流,进一步提高图书馆为教学科研服务的质量,要健全各项规章制度、提高图书馆的管理水平;要使高校图书馆事业的建设适应教学改革的重要,适应教学发展的新形势. 相似文献
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"学会学习"是新世纪每一个人应该具备的素质。现代图书馆在学习的形式、方式等诸方面都给予了人们若大的选择空间,图书馆应抓住机遇,营建好个性化、自主化学习的"阵地",凸显图书馆的教育职能。 相似文献
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党的十五大明确提出:"中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为自己的行动指南,"要"更加自觉地运用这个理论."图书馆应如何"自觉地运用"邓小平理论来指导自己的工作呢?笔者在认真学习小平同志的有关论述后,结合图书馆工作的实际和自己从事图书馆工作多年的感受,谈一些肤浅的体会,着重讨论关于深化图书馆改革、关于精神文明建设、关于开发信息资源3个问题. 相似文献
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日本滋贺县图书馆研修观感 总被引：1，自引：0，他引：1
本文详细介绍了笔者在日本滋贺县图书馆研修期间的所见所闻,深刻总结了学习和研修时的感想与体会,为我国图书馆借鉴、引进国外图书馆现代化及先进的办馆理念和管理方法提供了一定线索. 相似文献
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金白杨 《图书馆理论与实践》2010,(11)
信息技术改变着人们的信息交流和学习方式,关联主义学习理论就此孕育而生并丰富着自主学习的理论基础,在学习理论指导下,我们提出以"个人为中心""以小组为中心""以项目为中心"的三种组织自主学习的策略. 相似文献
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<正> 本刊讯 4月11日至16日,教育部在武汉召开了全国图书馆学情报学教育工作座谈会.来自全国各图书馆学情报学专业、各类型图书情报机构和部分部委、省、市的教育行政管理部门的五十多位代表聚集在一起,总结建国以来图书馆学情报学教育工作的经验教训,研究讨论我国图书馆学情报学教育的发展与改革问题.会议由高教一司副司长季啸风同志主持,湖北省教育局副局长张叙之,武汉大学校长刘道玉、副校长童懋林等同志出席了会议.高教一司副司长夏自强同志作了重要讲话,并对教育部提出的"关于发展和改革图书馆教育的几点意见"作了说明.夏自强同志首先分析了图书 相似文献
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周广西 《图书馆理论与实践》2010,(12)
介绍了不可见网站的概念,指出可在技术和用户教育两个不同层面开发利用不可见网站资源.分析介绍了美国和我国高校图书馆向用户介绍不可见网站的实践经验,指出国内高校图书馆较多地向用户介绍了国外在技术层面开发不可见网站资源的做法,较少研究如何在用户教育层面开发不可见网站资源.提出了高校图书馆参考馆员开展不可见网站用户教育的四点建议. 相似文献
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设立图书馆"奖学金"制度是开发利用图书馆馆藏珍稀资源的有效途径."奖学金"制度有益于提高用户的研究能力、提高馆藏资源的利用率.本文结合实例分析馆藏珍稀资源未被开发利用的原因,介绍国外大学图书馆开展资源开发利用的先进经验并对所存在问题提出相应的解决措施. 相似文献