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1.
实验室有关范畴学习的研究只局限于对分类的研究上,这就导致在分类研究基础上提出的范畴理论不能适用于其他非分类范畴学习任务。对分类学习与推理学习进行比较,表明不同的范畴学习类型影响范畴表征,所以应当拓展实验室范畴学习的研究范围。 相似文献
2.
李洁 《合肥教育学院学报》2007,24(1):85-87
以in，inside，into和within为例，根据原型范畴理论，分析了方位词的范畴化问题。依据属性、典型性的等级性及完形这三个标准，认为方位词在某种角度上可被范畴化。 相似文献
3.
范畴化是人脑对客观世界进行分类和定位的心理过程。语言的范畴化长期以来一直是认知语言学研究的焦点。在已有的献中，对原型范畴有大量的研究，而对基本层次范畴理论的讨论相对较少。有鉴于此，章探讨了与基本层次范畴理论密切相关的几个问题。即基本层次范畴的定义，基本层次范畴的特征．在语言中的具体表现形式以及基本层次范畴的普遍性。 相似文献
4.
陈昌来 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
本文认为语法范畴因其关涉语法形式和语法意义两个方面．因而是语法研究的重要部分，而对体现汉语语法民族性的由隐性语法形式构成的隐性语法范畴的研究更是在汉语语法研究中占有重要地位．汉语语义语法范畴的发现和研究是新时期汉语语法范畴研究的新进展，它促进了形式和意义相结合原则的贯彻．带来了汉语语法研究的新天地。 相似文献
5.
动作的"方式"是谓语动词的重要语义角色,本文从以下三个方面对现代汉语动作的方式范畴的相关研究成果进行了归纳和总结:1.方式范畴的研究历史;2.方式范畴研究的重要课题;3.目前方式范畴研究中存在的问题。文章还提出了方式范畴今后的研究重点和方向。 相似文献
6.
认知范畴与范畴化 总被引：1，自引：0，他引：1
陈君 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(1):99-101
人们对事物分类的心理过程即范畴化过程，其结果即认知范畴。范畴化是人类对世界万物进行分类的一种高级认知活动，在此基础上人类才具有了形成概念的能力，才有了语言符号的意义。概念的形成以认知范畴为基础，概念是词义的基础，词义是概念在语言中的表现形式，词又通过概念来反映世界上的事物和现象。人们通过概念化能力构成了概念体系，从而决定了语言的意义，因此，语义不是客观存在于我们的思维以外，而是客观现实和认知能力共同作用的结果。 相似文献
7.
论强调范畴的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
汲传波 《暨南大学华文学院学报》2006,(2):42-49
本文首先厘清了语义范畴、语法范畴、语义语法范畴三者间的关系,简要探讨了有关语义范畴研究中的三个问题,包括如何构建语义范畴,如何寻求语言形式,采用何种具体的研究方法等。在评述量范畴、选择范畴、比较范畴等研究的基础上,我们提出了“强调”这一新的语义范畴,并对其研究的必要性、可行性进行了探讨。 相似文献
9.
中国宪法学的范畴体系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
黄建水 《商丘师范学院学报》2007,23(4):77-80
宪法学的范畴是人们的思维对宪法学的研究对象（宪法现象）的普遍的或本质的概括反映。研究我国宪法学范畴体系的归类、层次、结构以及核心范畴不仅对建立宪法学的科学体系、丰富宪法学内容具有重要意义，而且对于人们认识宪法现象，抽象和概括出新范畴，发展宪法学具有重要的理论价值。权力和权利是宪法学范畴体系中的一对核心范畴，也是其中最基本的范畴。 相似文献
10.
陈征 《天津职业院校联合学报》2011,13(12):79-82
范畴是人类认识世界的工具,是反映事物本质属性和普遍联系的基本概念,人类理性思维的逻辑形式。"语法意义"是语言中一种非常重要的意义,对语法意义进行概括形成的一些主要类型就叫做"语法范畴"或"语义范畴"。汉语中的"空间(处所)范畴"也是汉语中一种重要的语义范畴,从主要类别上说又可以分成两种情况,即一是跟名词(作为处所本身的空间处所)有关的空间处所范畴意义,一是跟动词(跟动作行为相关的空间处所)有关的空间处所范畴意义。 相似文献
11.
大类培养模式,是高职教育人才培养模式的一项重要改革,推进了高职院校“文化育人、复合育人、协同育人”办学理念的实现。但是,大类培养模式也给高职院校学生工作带来了新的挑战,如部分专业学风问题突出、专业分流后班级凝聚力差,部分新班级无人愿意承担学生干部工作等。本文作者结合自身学生工作经验,总结自2010年学院实行大类培养模式以来3次专业分流的实际工作情况,提出高职院校大类培养模式对学生工作产生的影响和可行的对策。 相似文献
12.
知识增长与学科发展的关系探析 总被引：2，自引：0，他引：2
学科概念可以区分为作为知识分类体系的学科和作为知识劳动组织的学科。本文认为知识增长促进作为知识分类体系学科的分化、综合、交叉;知识增长方式的转变推动作为知识劳动组织学科的产生和发展,同样,作为知识分类体系学科和作为知识劳动组织学科的发展促进知识增长,作为知识劳动组织的学科是知识传播、应用、创造的集约化组织,是大学需要着力建设的基层学术组织,它能保持知识的可持续创新和增强知识的“集团创造力”。 相似文献
13.
李艳蕊 《湖州师范学院学报》2005,27(6):40-43
在汉英翻译中存在着过度冗余现象，具体体现在范畴词、修饰词、显性重复、隐性重复等诸多方面，其与汉英语言结构差异、词义的非对应性、文化和思维方式差异、翻译技巧等诸多因素有关。针对翻译中普遍存在的过度冗余问题，运用省译是消除该现象的一种有效方式。 相似文献
14.
郑超龙 《南昌教育学院学报》2011,26(2):119-120
《科学》是一门以实验为基础的学科,它注重学生的观察和动手实验能力,能有效发挥学生的主观能动性,培养学生的思维创造能力。而在实际的教学中由于老师的观念未能及时更新、加上有些实验仪器的不足甚至没有,常常使实验教学达不到《新课标》所倡导的学生探究性学习、合作学习、自己建构知识体系的要求。 相似文献
15.
近代白话文献中的句末語氣助詞"在裏"源自表方所意義的"在裏"。"在裏"从方所范畴演变到语气范畴,语法化路径是:句末处所结构>时态助词>语气助词,所关涉的意义跨越空间、时态、语气三大范畴,其方所意义、功能不断泛化与句法位置、隐喻、重新分析、主观化等因素密切相关。 相似文献
16.
零度和偏离:语言本体认识的新视野 总被引：3，自引：0，他引：3
李晗蕾 《淮南师范学院学报》2003,5(4):62-67
零度和偏离既是具有普遍意义的语言哲学范畴 ,又是具有经验性和现实性的操作范式 ,它们对语言本体的阐释 ,是全息的、开放的 ,它们相互依存、相互转化 ,构成一个视野开阔的语言本体认知的价值系统 相似文献
17.
本讨论了英语同义词同义关系的常见分类和Cruse的论述，并借鉴典型理论，认为：同义关系也是一种典型范畴。典型理论很重视区分那些决定同义关系度的语义特质的权重。语域是决定认知同义关系的联想意义中的语义特质，包括语场、语式和语旨。运用信息理论，可得出结论：(1)语场、语式和语旨有不同的地位；(2)语旨的权重比语场和语式的权重更大。 相似文献
18.
电影属于文化产品的范畴,相对于普通商品而言,它具有文化价值和商业价值双重属性。把电影纳入文化产品的研究范畴,充分考虑观众对于电影文化价值的需求,好莱坞电影基于营销理论在营销和推广过程中的运作模式,无限放大了电影产业及相关产业可利用的资源,以达效益最大化。 相似文献
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To prevent future burnout and turnover among early childhood education students, mindfulness training may hold promise as a measure. A lab-based pilot and classroom-based feasibility study was designed to investigate an effective way to introduce mindfulness meditation. Results suggested that two types of audio-guided mindfulness meditation, a sitting meditation and a compassion meditation reduced stress level, and that the compassion meditation was perceived as more comfortable than the sitting meditation. As a tentative conclusion, the compassion meditation may be introduced first before the sitting meditation. Additional studies should examine the effects of longer-term meditation practice on teaching career development. 相似文献