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高校贫困生非正式支持的现状与拓展 总被引：2，自引：0，他引：2
在解决高校贫困生问题的过程中,政府、学校、社会及贫困生家庭等已经作出诸多努力,初步形成了高校贫困生的社会支持体系。高校贫困生的社会支持体系,主要包括正式支持和非正式支持两种形式。所谓高校贫困生正式支持,是指国家直接干预并用财政和法律等的规范性来维系高校贫困生资助政策的方式。所谓高校贫困生非正式支持,是由亲属、邻居、朋友以及社会组织等构成的初级群体,对高校贫困生提供的经济、劳务、精神等方面的支持。这两种支持各有所重、各有所需、各有所依,共同担负着解决高校贫困生问题的职责。一目前,我国非政府组织参与高校贫困… 相似文献
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高校贫困生群体存在的问题及对策 总被引：14，自引：0，他引：14
咸冬英 《思想政治教育研究》2004,(3):57-58
高校贫困生作为一个特殊的群体，存在诸多问题．产生问题的原因是多方面的，既有社会、学校的原因，也有贫困生自身性格的原因。解决高校贫困生的问题需要国家、社会、学校共同努力，特别是高等学校要采取有效措施．关心贫困生群体。具体措施为：培养四支队伍．进行“三观教育”、“关爱教育”、“诚信教育”，鼓励学生社团组织的成立及加强心理辅导等。 相似文献
3.
贫困生是高校内一个特殊的群体。贫困生除经济困难外,还存在心理方面的问题。学校和社会有责任教育、引导和帮助贫困生克服不良心理,树立信心,增强心理承受能力,培养勇敢坚强的意志品格,提高心理素质,走出心理困境。 相似文献
4.
随着我国高等教育成本分担机制的实施以及高等教育大众化进程的加快,高校贫困生问题已经成为我国社会生活中日益凸现的社会问题.如何保护与支持高校贫困生群体,保证他们正常的学习和生活,是促进教育机会公平、维护学校稳定、创建社会和谐、推进我国高等教育大众化健康发展的一个不容回避的问题. 相似文献
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高校贫困生的社会支持网络：现状与对策 总被引：22，自引：0，他引：22
张长伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(4):173-176
在解决高校贫困生问题的过程中，党和政府、学校、社会、贫困生的家庭等已经作出诸多努力，初步形成了高校贫困生的社会支持网络。社会支持网络在解决贫困生的经济和情感问题方面发挥着重要的作用，但还存在支持力度不足、忽视负功能、网络之间缺乏联系等问题。为了科学有效地解决贫困生的问题，充分发挥社会网络的支持作用。必须构建新的主体多元化、内容系统化、机构专门化、方法专业化的高校贫困的社会支持网络，在构建新网络的过程中，要坚持继承和发展的态度，采取维持、强化、放弃、改革、创新等科学的方法和手段。 相似文献
6.
论高校贫困生的精神扶助 总被引：1，自引：0，他引：1
李婷 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(5):28-31
高校贫困生作为一个特殊的群体,国家、社会、学校在物质方面给予贫困生很大的帮助和爱护,但在贫困生精神扶助方面还存在着盲点.确保贫困生群体的人格及身心健康发展,是高校学生工作的重要组成部分,关系到学校甚至社会的稳定与长远发展.文章在对贫困生的思想状况及特点进行分析的基础上,结合工作实践,从思想政治教育层面对有效解决这一问题进行探讨,以期引导高校贫困生群体的健康成长、成才. 相似文献
7.
高校贫困生作为一个特殊的群体,越来越受到社会和学校的关注,各高校应该认真研究贫困生存在的现象,建立贫困生资助体系和完善贫困生问题解决机制。这是促进教育公平、构建社会主义和谐社会的重要内容。 相似文献
8.
陈悦华 《淮北职业技术学院学报》2010,9(6):141-142
贫困生的就业心理状态直接影响着高校贫困生的就业,也是影响着他们改变个人与家庭的生存处境的关键所在。因此,帮助贫困生确立正确的职业价值观、进行合适的职业选择及应对就业的挫折、调整过大的就业压力,是社会、学校、家庭乃至学生个人的共同责任,已成为高校关注贫困生群体、深化就业教育的重要工作。 相似文献
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高校贫困生的正式社会支持网络探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张长伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(4):226-229
本文以某高校贫困生为研究对象,采用定性研究方法,运用社会支持网络理论对高校贫困生问题进行解读,对贫困生的正式社会支持网络状况进行了分析和评估.研究结果显示,正式社会支持网络对解决高校贫困生问题具有重要的积极作用,现有正式社会支持网络的不足是贫困生问题日趋严重的重要原因之一,解决高校贫困生问题的有效途径之一是构建新的正式社会支持网络. 相似文献
10.
高校贫困生的“心理贫困”现象探析及对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
高校贫困生一直是社会关注的特殊群体，近年来学校和社会在努力为贫困大学生解困时，往往忽视了他们中的“心理贫困”现象。为了促进贫困生心理健康，培养良好的心理素质，顺利完成学业，章分析了高校贫困生常见的心理误区及成因，提出了实现心理脱贫的具体对策。 相似文献
11.
高校贫困生问题成因分析及对策研究 总被引：10，自引：0，他引：10
随着高校体制改革的深入，高校贫困生问题相继凸现。本文从社会、家庭、个人三方面分析了高校贫困生问题凸现的原因，同时提出建立健全贫困生扶助制度，建构有效的政府、社会、学校、个人等多位一体的贫困生扶助机制，加大贫困生思想和心理健康教育是解决贫困生问题的重要途径。 相似文献
12.
高校贫困生是家长揪心、学校担心、学生忧心的社会问题,需要更多的社会力量参与资助。校友是一个具有浓厚母校情结和感恩情怀的群体,动员和引导他们奉献爱心,是高校在解决贫困生问题方面应该开辟的新的资助渠道。 相似文献
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随着高校规模的不断扩大和收费制度的改革,高校贫困生成为一个特殊的群体,引起了社会的广泛关注。合理有效地配置社会资源,保障贫困生教育权的平等实现,是高校义不容辞的责任。为此,高校应建立有效的帮困助学体系。 相似文献
14.
穆美琼 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(3):22-26
高校贫困生的客观存在，是我国构建和谐社会面临的一个棘手问题。我国政府和有关部门对高校贫困学生的社会支持做了许多工作，并取得了一定成绩，但还是不能满足众多贫困学生求学的实际需要。本文试图就社会支持的政策依据，对存在问题和其他相关问题做了一些探讨，完善社会支持的立法，是解决高校贫困生问题的根本。 相似文献
15.
杨青 《河北能源职业技术学院学报》2011,1(1):17-20,22
高校贫困生是大学生中的特殊群体,通过对高校贫困生的正面心理和负面心理的状况调查,从家庭、社会、学校文化教育、自身心理素质四方面分析了高校贫困生心理问题的成因,提出了解决高校贫困生心理问题的对策,从而将此项工作推上一个新的台阶. 相似文献
16.
高校贫困生是家长揪心、学校担心、学生忧心的社会问题,需要更多的社会力量参与资助.校友是一个具有浓厚母校情结和感恩情怀的群体,动员和引导他们奉献爱心,是高校在解决贫困生问题方面应该开辟的新的资助渠道. 相似文献
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冷枫 《漯河职业技术学院学报》2008,7(4):139-140
高校贫困生作为一个特殊的群体,越来越受到社会和学校的关注,各高校应该认真研究贫困生存在的现象,分析其产生的原因,建立贫困生资助体系和完善贫困生问题解决机制。这是保障人民享有接受教育的机会,是促进教育公平、构建社会主义和谐社会的重要内容。 相似文献
18.
高校贫困生心理特点及教育 总被引：7，自引：0，他引：7
贫困生是高校内一个特殊的群体。贫困生除经济困难外,还存在心理方面的问题,贫困生的心理特点大致可划分为积极的心理特点和消极的心理特点。学校有责任教育、引导和帮助贫困生克服消极的心理因素,树立信心,增强心理承受能力,培养勇敢坚强的意志品格,提高心理素质,走出心理困境。 相似文献
19.
王绚 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):136-139
本从青海省高校贫困生问题出发，分析贫困生问题带给学校、社会、家庭及贫困生自身的压力，指出贫困生问题终究是一个社会和教育公平问题，提出减少贫困生压力需从招生、贷款、助学多渠道努力。 相似文献
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对高校贫困生问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张蓉蓉 《贵阳学院学报(社会科学版)》2005,(3)
在高等教育步入大众化这一新的历史时期,高校贫困生作为一个特殊群体,引发的各种问题日趋严重,贫困生问题已成为学校和社会广泛关注的共同问题。针对高校贫困生的这一现状及思想状况,通过建立有效的帮扶机制,强化扶贫先扶志的理性认识,有效地帮助贫困生树立正确的贫困观,树立自强不息、积极进取的心态与价值观念,使高校贫困生走上健康之路,这是高校做好贫困生学习、生活及思想政治教育工作的关键所在。 相似文献