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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
龚光 《教育艺术》2004,(5):33-33
《远征新时期作品选集》就要出版了,为妻的我建议请一位名家为他写一篇荐介,可他执意要我来写,他说:“你是我的第一个读者,我是用心来写,你是用心来读。”当时,我好感动!  相似文献   

2.
我 的 爸 爸 心 情 好 时 和 心 情 不 好 时 有着 A 、B 两 面 性 。 爸 爸 心 情 好 时 ,求 他 什 么 事 ,他 都 会答 应 , 哪 怕 妈 妈 在 一 旁 说 :“ 你 有 分 寸 一点 ! ” 爸 爸 也 会 笑 着 说 :“ 怕 什 么 , 没 关系 ! ”这 时 候 的 爸 爸 ,简 直 像 一 个 老 顽 童一 样 和 我 玩 在 一 起 。 小 时 候 ,我 人 小 ,爸 爸 心 情 一 好 ,就 会躺 着 说 :“ 乖 女 儿 ,来 爸 爸 的 背 上 踩 踩 ,我的 腰 疼 死 了 ! ”我 就 会 爬 到 爸 爸 的 背 上 ,走 来 走 去 ,可 爸 爸 还 说 :“ 真 舒 服 ! ”我 就会 说 :“ 爸 爸 ,我 …  相似文献   

3.
校园幽默     
《小学生》2002,(19)
用心做一天课上,小明正写作业。老师对他说:“用心做。”小明听后放下笔不写了。老师问:“你怎么不写了?”他指着胸口说:“您不是让我用‘心’做吗?”  相似文献   

4.
“我这也是为你好!”许多教师在批评学生时都这样认为。然而,学生一脸漠然,甚至心下嘀咕:“对我好?对我好还会当众羞辱我?” “我已经告诉你了,你为何不听?”看到学生犯了明令禁止的错误,还表现出一脸的无辜相,教师更是气不打一处来。  相似文献   

5.
汪汪狗:Hi!大家好?我叫汪汪狗,是宠物学校的一员,我的年龄嘛,你猜吧。我的性别嘛,保密!不过,我特别爱玩电脑,尤其是上网冲浪,人家常常称我“大虾”。我还有个好朋友叫笨笨熊,他对网络可是一窍不通,常常来请教我这网络大虾!你看,这不又来了……笨笨熊:老师给我们出了一道难题:诗人杜牧写的《山行》一诗中有句“霜叶红于二月花”,为什么霜叶会比二月花都红呢?汪汪狗:这有什么难的,难道你家没有《十万个为什么》吗?一查不就明白了嘛!难怪你叫笨笨熊呀!笨笨熊:呜呜……呜呜……汪汪哥哥你又欺负我!我要找到了还问你吗?呜呜……汪汪狗:好了,好了…  相似文献   

6.
一个同学,写了一手好字。铅笔弟弟说:“不是我的话.他还能写字吗?更别说写什么好字了!”橡皮妹妹傲慢地说道:“要不是我。你写错了字,谁帮你擦啊?这么嚣张!”铅笔弟弟生气地吼道:“谁要你帮我了,再说了,你不帮我.我同样也会写好字的!”卷笔刀哥哥不慌不忙地说:“都别吵了.我才是最有用的,你想,铅笔没了卷笔刀,就没有笔蕊,能写字吗?哼,真是的!”  相似文献   

7.
直到父亲病故的那一天,悲痛之余,我才真正感到自己是个不孝之子。因为我给父亲的两个承诺还没有来得及兑现,他老人家就离我而去了。父亲是个文学爱好者,是单位有名的“笔杆子”。上中学时,大概是遗传了父亲的“文学基因”,我的作文写得不错,经常被老师当作范文读给同学们听。记得那时我总是把“范文”带回家骄傲地拿给父亲看。他会高兴地说:“写得很好!儿子随爸,是块好料。爸有个心愿,期待你的文章有朝一日能变成铅字发表。”我自豪地保证:“爸你放心,总有一天,您儿子会把发表的大作拿给您看!”父亲连连点头:“好!好!爸爸期待着这一天。”可…  相似文献   

8.
我的小孙子悠悠两岁了,他对音乐有特殊的兴趣,听到音乐马上就手舞足蹈,特别是听到熟悉的歌曲,会合着音乐打拍子。同事到我家来玩,总说:“悠悠给我们表演个节目吧。”他大方地说“好。”马上到玻璃橱内拿一个用纸折好的“皮球”,又拿一支笔插在“皮球”内放在嘴前当“话筒”。我说:“悠悠当小歌星,我来给你伴奏,你听我弹的什么歌你就唱。”我在钢琴上弹一句,他马上就会说“一条鱼……”接着便摇头摆身地唱了起来,所有的客人都边拍手边说:“唱的真好。真好。”他一边说谢谢大家,一边深深地鞠躬,站也站不稳,甚至要碰到地板上,…  相似文献   

9.
放暑假了,小猪哼哼打算做些有意义的事儿。做什么好呢?太好啦!我现在就去参加!你知道什么叫“义务邮递员”吗?动物邮局局长小花狗我知道,就是送信不给工钱,我正想在暑假里找些有意义的事来做呢,就让我来当义务邮递员吧!这是三封找不到收信人的信,请你想办法交给收信人吧!放心吧,保证完成任务!午好好?原来是我的同学小羊写的呀!他写错别字的毛病还是不改!小猪哼哼跑着来到牛妈妈家,把信交到了牛妈妈的儿子小牛手里。是小羊写给我的!他总是写错别字,老把“牛”写成“午”,真没办法!再见!哟,这是个还不会写汉字的小朋友写的信!让我来看看这拼音…  相似文献   

10.
友情履冰记     
老师让我负责每周交两篇稿子,并叫我动员全班同学都主动投稿。好朋友小宇自然而然地成了我动员的对象,他文笔不错,写作速度较快,这正是我理想的人选。   费了好一阵工夫,我终于说服了他,他答应投一篇稿。周三上午,我满怀信心地去收稿,得到的答复却是:“我还没动笔呢 !”   “什么,还没动笔写呢 ?!天啦 !今晚就要交稿了,你还没动笔写。你说,这,这怎么办 ?”我急得像热锅上的蚂蚁。   “没事儿,我会写好的,再说明天交也不迟呀 !”   “明天交 ?没事儿 ?你没事儿,我可有事儿 !没按时交稿,咱班可要被扣掉十分啦 !十分…  相似文献   

11.
一群马     
有这么一群马,它们时常以一种怀才不遇的口气叹道:“唉,要是伯乐来了就好了!他一来,就会发现我们的确是难得的千里马,我们从此就不会英雄无用武之地了!”机会终于来了。有一天,这群马的主人兴奋地说:“我的马儿们,你们作好准备吧,伯乐先生就要来看你们了!”这群马一听,顿时惊慌失措:“什么!他……他真的会来?”“他真的会来!“主人肯定地答道。然而,当主人陪着伯乐来到马棚前时,却发现马棚里空空如也。主人很焦急,对伯乐说:“伯乐先生请你等一等,我马上去找它们回来!”伯乐向主人简单地询问了一下情况后,挥挥手笑道:“你不必去找了,我已经知…  相似文献   

12.
儿子参加了市少年宫书法兴趣班,每天要练一页大字。一天,儿子正在写毛笔字,我看他字写得不行,就帮他写了一笔。没想到,批改时老师把我写的一笔给圈了出来。我佩服老师的眼力和认真批改的态度,我写的一个笔画夹在字里面,居然给了特别的“照顾”。看着被圈出的笔画,我灵机一动,借题发挥,颇有深意地对儿子说:“你看,老师多有眼力啊!一下子认出了一个好笔画。”儿子大概听出了话中之话,但只是笑笑,没说什么,因为这是明摆着的事实,争也没有用。为激发他对写字的兴趣,我采用了激将法,对他说:“我们来比赛。以后你写字的时候,我帮你写一个笔画,只写一笔。老师肯定会把我写的一笔圈出来。绝不会圈错。如果圈错的话,爸爸罚写一页。”听说要比赛,儿子一下子来了兴趣,说:“说话算数,我就是不相信。”我说:“不相信没用,从现在开始,我们就来比赛。”  相似文献   

13.
黄义正丁明明刚刚开始学习写动物,他写的是《我家的小猪》。他快就把草稿写好了,可突然发生了一件很神奇的事———那作文本鼓凸起来,很快钻出一只小白猪来。丁明明一眼就看出来,那正是他写的小白猪,伸手就去抓。那小白猪扇扇耳朵,说出话来:“丁明明,你别抓我了,把我写得太难看了,我哪有脸面去见你的老师呢!”丁明明不解地问:“我把你哪里写难看了?”小白猪跳上桌子:“你看看,你写我‘全身雪白’,其实,的脖子有一圈是黑的,像是戴了一条项链,非常好看,这个点你都没写;说我‘吃相好’,可怎么好,不清楚,应该把我吃相写出来,如:吃稀的,只发出‘…  相似文献   

14.
有一只小熊,他特别爱写字,大家叫他写字熊。还有一只小熊,他特别爱画画,大家叫他画画熊。有一天,这两只小熊在汤团店里相遇了。写字熊说:“画画好是好,就是太慢了,没有我写字快。”画画熊说:“什么?写字才慢呢,哪有我画画快!”他们谁也不服气,决定比一比。他们看到有一个碗里有一个汤团,画画熊说:“我来画,你来写。”写字熊说:“好。”写字熊开始写:“碗里有一……”才写了一半,画画熊就叫道:“我画好了。你看,还是画画快吧?”原来,画一只碗和一个汤团,只需要几根线条,真的非常快。写字熊想了想说:“现在,我们改一改,我来写碗里有一百个汤团…  相似文献   

15.
一、口头写作方案提出的背景 “如果让你写一个你最熟悉的人.比如写你的班主任,你会从哪些方面去表现?”“不知道!”“你有没有觉得他哪些方面很特殊?”“有,很严。”“好,那就说些具体事例来表现他的严格。”“不知道,反正严就是严。有什么好说的呀?”“那好,假如你看到墙上有个斑点。你会想到什么?”“就是一个斑点,仅此而已。”“你就不会试着想想,这个点是怎么来的?它像什么?它的形状、大小等等?”“点就是点。我干吗要想那么多!”  相似文献   

16.
孩子小的时候,你问他最喜欢谁,他会脱口而出:“最喜欢妈妈!”忽有一日,已上幼儿园的孩子出人意料地说道:“我最喜欢老师!”这使我又惊又喜又有点嫉妒。孩子,你那小小的心也会感受爱的温暖么? 记得你剐入园时,愁眉苦脸如同进地狱一般,永无休止地哭号使妈妈也失去了信心。这时,老师微笑地走过来,自信地对我说:“交给我吧!”我将信将疑地把你交给了老师,躲在一边偷偷地窥视着  相似文献   

17.
上星期五下班回到家,上小学二年级的孩子高兴地跑过来“,妈妈,你猜我今天写话本(作文本)上的评语是什么?”孩子的写话一向都是写得很好的,再看他那得意的神情,联想以往老师给他的评语。我猜道“:你真棒、写得很好、写得不错……”孩子不断地摇头,等不及地说“,你用了许多好词、好句,你真了不起!”孩子兴高采烈地继续告诉我。他说他写话本上用的这些词语都是平时从课外书上看来的,以后他还要看更多的课外书,老师一定会给他写更好的评语……听了孩子的一番话后,作为教师的我感慨万千。这一句小小的评语,它的作用是不容低估的。评语作为一种定…  相似文献   

18.
哈哈又到最受我们欢迎的一天了!骗人者没有恶意,上当者绝对不可以生气,所以这是疯狂又开心的一天。这一整天里面既要去骗人,又要预防被人骗,oh yeah!真是展现自己“聪明才智”的好时机。切记掌握玩笑分寸,不可以过分哦。NO.1课堂版老师在课堂上发现一个学生传纸条,就要他把纸条交上去。师:把纸条拿来。生:老师,我劝你还是不要看比较好。师:少废话!我就是要看,快把纸条拿来。学生把纸条拿给老师,老师打开纸条,上面写着:我叫你别看吧,笨蛋!(模仿者请慎重……后果严重)NO.2邮件版M M给我发了封信,标题是“你知道我的心么”。好激动,赶快打开…  相似文献   

19.
那是七年级的一堂作文课,我板书题目后,就从文章的构思、立意、布局等方面给学生作一番写作指导。突然,一位学生冒出一句:“老师,你讲得是很好,但你能写一篇文章出来让我们欣赏欣赏吗?”我的心不禁一颤:多么直爽的学生啊!说得很有道理,讲得好还不如写得好。于是,我一口许诺:“好吧,我们一起写,看谁写得又快又好!”时间过得很快,不到30分钟,我就把这篇作文写好了。学生迫不及待地想“欣赏欣赏”。于是,我大声地朗读起来,读完后,教室里响起了热烈的掌声。  相似文献   

20.
从记事起,每次我过生日,总有大大的蛋糕伴随着。可我从未对妈妈的生日表示过什么。 我一直想找机会给妈妈一个惊喜。啊,机您生日快乐!”写好后,我把卡片放在桌上,然后悄悄地躲在窗帘后面,等妈妈回来。门“吱呀”一声开了,妈妈回来了,我的心“咚咚咚”地跳个不停,心想:妈妈看到卡片后会怎么想呢?会说我吗?会高兴吗?妈妈一走进来就看到了桌子上的卡片,她拿起来一看,脸上露出了笑容。我不由得笑出声来。妈妈转过头一看,发现了我,笑着问我:“婧婧,这是你写的吗?”我点了点头。妈妈走过来,摸着我的头说:“你是不是怕妈妈说你,才躲到窗帘后面去?”…  相似文献   

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