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柳丽娟 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(Z1):8-9
在新形势下,每个教师都应该使自己的教育思想与教育行为符合现代教育规律和时代发展趋势,使自己成为能够面对新世纪多方面挑战的优秀教师.首先必须重新审视自己,重新认识自己,对教育观念问题有一个全面正确的认识,摒弃陈旧落后的教育观念,重新构筑教育观念. 相似文献
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柳丽娟 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(8):8-9,15
在新形势下，每个教师都应该使自己的教育思想与教育行为符合现代教育规律和时代发展趋势，使自己成为能够面对新世纪多方面挑战的优秀教师。首先必须重新审视自己，重新认识自己，对教育观念问题有一个全面正确的认识，摒弃陈旧落后的教育观念，重新构筑教育观念。 相似文献
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面对新世纪文明的到来和挑战，我们的教育必希继续进行深刻的变革，本文提出了教育变革中需要确立的三个重要观念：从民族竞争力、国家安全的角度高计重视人的创新精神与能力培养，从人的现代化的角度去完善人的基本素养，从改善改革环境与教学气氛的角度去头善待学生整体生命的成长。 相似文献
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胡玉霞 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):95-96
面对新世纪的挑战,教育必须迅速从传统的圈子里走出来,全面实施创新教育.数学创造性思维是逻辑思维与非逻辑思维功能的综合,教师要充分利用数学教育的阵地,更新观念,改进方法,以学生为主体,让学生自己去探索、发现、再创造,从而培养学生的数学能力和创造能力. 相似文献
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本文从确立创新教育观念、创新教育模式、创新型教师队伍等三个方面探讨了迎接新世纪知识经济挑战的途径和方法。 相似文献
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家庭教育面临着教育空间的阻隔、时间的错位、主体的缺失、文化内涵的缺失以及过分依赖于学校教育等问题与挑战。面对家庭教育的这些问题,家长需要重视家庭教育的传统文化,重视家庭成员间的关系维护,逐步改变家庭教育的观念,注重家庭教育的学习,同时社会提升对家庭教育的重视与关注。 相似文献
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王冰蔚 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):27-29
进入新世纪后，我国普通高校成人教育面临着严峻的挑战，为适应社会发展的需求，本从四个方面探讨了普通高校成人教育的发展思路；更新教育观念，超越原始视域；优化教育结构，拓展社会功能；深化教学改革，坚持质量为本；健全管理规程，改善运行环境。 相似文献
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新世纪以来,我国来华留学生教育发展迅速,留学生规模空前扩大,留学生教育对于促进当前我国高等教育对外开放和建设世界一流大学正发挥着日益重要的作用。但部分高校对留学生教育的重视程度不够,在招生、教学、管理等方面的体制机制创新相对滞后,影响了留学生教育的健康、持续发展,需要尽快加以改善,以更好地面对挑战、把握机遇。 相似文献
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郭际文 《中国教育科研与探索》2006,(6):48-49
二十一世纪是一个全新的时代，是一个充满机遇与挑战的时代。面对新世纪知识经济的挑战和信息时代、网络社会的到来．新世纪的教育，将是把学生作为一个完整的个体进行教育。在教育中，重视身体素质、健康意识的发展的同时强调个性的全面发展．是当代世界性教育改革的共同趋势，也是当代教育科学研究的共同走向。由于日益重视以人为本的教学方法．强调教育活动中的师生合作．提倡建立新型的师生关系，使师生在愉快、和谐、融洽的环境中获得身心的全面发展，教学幽默是一种有效完成教育教学任务的重要手段。 相似文献
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正任何事物的变革,首先是观念的更新。"教育要超前",这是新世纪教育发展的趋势,艺术设计教育也不可能例外,我国艺术设计教育要与世界接轨,除了要站在现代高科技的基点外,更主要的是面对艺术设计教育观念更新的挑战。一、艺术设计以新的观念界定,涵盖了所有平面艺术设计和空间艺术设计,打破了现有艺术设计专业门类的细分,遵从的是艺术设计最基本的概念即"艺术体 相似文献
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时代的进步对教育不断地提出新的要求。面对新世纪，面对未知的世界，人们都在思考现代教育的问题。素质教育的提出与实施可谓应运而生，是跨世纪中国教育的又一次变革。我们认为实施素质教育的首要条件是观念的转变，而观念的转变主要体现在下面几点。 相似文献
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谈谈创新人才培养体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
面对知识经济的挑战 ,世界各国都把培养高素质的创新人才作为适应未来经济社会发展的重要战略。江泽民同志在全国教育工作会议上指出 :“面对世界科技飞速发展的挑战 ,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面 ,肩负着特殊的使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式 ,特别是由教师向灌输知识 ,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准 ,以及过于划一呆板的教育教学制度。”这为我国高校构建新世纪创新人才培养体系 ,培养具有创新精神和创… 相似文献
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成人高等教育是培养和造就大批富有创新意识和创新能力的高级人才的摇篮，为了适应新世纪的要求，必须对现行的、落后的教育模式和内容进行改革。面对新世纪的到来和知识经济的挑战，成人高等教育的紧迫任务和重要主题是重视培养成人的创造力，培养大批创造型人才，提高全民族的创造素质。 一、创新是成人高等教育发展的必然趋势 发展创新教育，培养创新人才是成人高等院校的重要使命，也是世界大学教育的发展方向和最终目标。创新教育作为２１世纪教育的发展模式，主要任务是进行知识创新、人才创新和教育创新，核心是人才创新，培养创造型… 相似文献
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近年来,随着科学技术的发展,社会对公民科学素养的要求日益提高。面对社会经济的发展对教育提出的挑战和世界范围内教育内容现代化的改革,需要我们全体教育工作者重视和加强科学教育。 相似文献
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现阶段,大学生思想政治教育工作面临新问题和新挑战。面对新形势下当代大学生的思想现状,高校应转变教育观念,用社会主义核心价值观引领大学生树立正确的人生观和世界观;要不断创新和丰富思想政治教育内容,积极探索教育方式方法;要不断完善制度管理,形成高校全员育人的教育合力;要利用网络资源,充分发挥网络思想政治阵地的作用;要重视心理健康教育,全面提高大学生心理素质,推动大学生思想政治教育工作不断发展。 相似文献
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创新教育：成人高等教育的重要主题 总被引：2，自引：0，他引：2
创新教育是指培养创造力的教育。创新教育是利用智力的创新,产生创造性思维,并转化为创造性能力的教育。面对新世纪的到来和知识经济的挑战,成人高等教育的紧迫任务和重要主题是重视培养成人的创造力,培养大批创造型人才,提高全民族的创造素质。 相似文献
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面对新世纪的到来和知识经济的挑战,成人高等教育的紧迫任务和重要主题是重视培养学员的创造力,培养大批创造型人才,提高全民族的创造素质. 相似文献
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王凌飞 《临沂师范学院学报》2002,24(3):108-111
结合我国高师体育教育的实际，从高师体育教育思想、教育观念的转变、面临的机遇和挑战、体育教育课程的设置几方面，探讨了新世纪高师体育教育教学的发展架构。 相似文献