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对画家来说,大自然是亲切而又神秘的,他们在与大自然的交流、融合中,获得了灵感,创作出了动人的艺术作品,将自己对大自然的全新感受全倾注于带着彩色的画笔。 相似文献
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唐佳 《安徽教育学院学报》2006,24(5):114-117
法国的印象派绘画重建了绘画与自然的关系,表现在追求自然的色彩,创作了一批真正意义上的风景画,画家不仅在自然中获得了欢乐,而且热情地歌颂着大自然,体现了人的生命与大自然是息息相关的。 相似文献
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谭群 《小学生导刊(高年级)》2011,(7)
英国风景画画家康斯太勃尔说:只要善于观察,你每天都可以看出大自然无穷无尽的美妙。大地散发出的泥土的清香,林间热闹的虫鸣鸟叫,山间哗哗流淌的清泉,原野四季的更替和晨昏的交错……大自然充满着美妙和神奇。我们的心灵和精神需要大自然的滋养,我们的写作同样也需要大自然的滋养。著名儿童文学作家汤素兰说:我的童年是乡村的童年,大自然一年四季的轮回一直滋养着我。 相似文献
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中国画山水画的创作是一个十分复杂的过程,好的山水画作品的产生,是画家面对大自然而产生出的内心主观反映,加上画家的主观情感和丰富的阅历并进行构思设计和情感表现的实践过程,研究主观和客观的转化过程是山水画创作的基本理论问题。 相似文献
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周建国 《忻州师范学院学报》2004,20(4):70-71
丰富而神奇的大自然是人的精神家园，真心投入其怀抱，可以得到艺术的灵感和心灵的净化。山水画写生是艺术创作的前提，以自然为师，体会大自然的精神和人类精神的契合点，是每一位画家的共同追求。 相似文献
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牛二春 《太原大学教育学院学报》2006,24(1):77-79
柯罗是法国19世纪伟大的风景画家.他的风景画单纯、清新、自然、朴素,在画面中处处都流露着对大自然的感情,表现着梦幻般的景象. 相似文献
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学习中国画,自古以来均以临摹入手。有一定基础后,进而到真山真水中去写生,向自然学习,为"师造化"也。"造化"是自然,是宇宙、天地。这是学习山水画最最重要的途径,著名的山水画家都很重视"师造化",通过向大自然学习,以追求个人精深与大自然精神的契合统一,通过画作抒发自己个人的情感,并赋予大自然一种新的寓意。 相似文献
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提出问题片断一:师:天空是风景表现的主要题材之一,它能丰富画面的意境,透露画家的心情。请同学们看毕加索的作品《赛跑》。画中有什么?生:有两个人在赛跑。师:画家是怎样表现天空的?生:画家用纯净的蓝色、细致的笔触画天空,还画上一朵朵白云。师:这幅画表达了画家怎样的心情呢?生:表达画家对大自然的赞美,和对自由美好的生活的向往。 相似文献
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罗冲 《中学语文(读写新空间)》2001,(4):35-35
这是关于田园——一位出生于70年代的著名画家的人生故事。公元1989年田园生性热爱大自然,擅长描绘大自然的美。17岁这一年,他在全国绘画大赛上以一幅《田园》一举夺魁,在美术界奠定了山水画家的重要地位。《田园》简介:一块风水宝地——背山面水的一块翠绿的土地。山是青的,云雾缭绕,树林深处正有一群嬉戏的白鸟;水是绿的.倒映着青青的山和安详 相似文献
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<正>同学们,大自然多像一位神奇的魔术师呀!它在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象。峭壁深渊、怪石云海固然神奇,风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们走进大自然,用画家的眼睛去发现美,用作家的笔去描绘美。本期,让我们在精彩片段的引领下,一起学习如何将景物写“活”的小妙招吧! 相似文献
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意大利大画家达·芬奇说:“被称为心灵之窗的眼睛,乃是心灵的要道。心灵依靠它才得以最广泛最宏伟地考察大自然的无穷作品。”鲁迅也曾说过:“要极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”可见,人物描写贵在 相似文献