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1.
韩丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):126-128
介绍了高校图书馆学科馆员的定义和职责,分析了高校图书馆学科馆员对师生学科服务的重要性,重点从建立用户信息库、与院系建立良好的合作关系、学科资源推送服务、提高学科馆员业务素质,健全学科馆员培养管理体制,通过建立合理的考核评价体系这五个方面探讨了怎样拓展与创新学科馆员服务工作. 相似文献
2.
乔玉清 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):163-165
学科馆员制度是高校图书馆一种新的理念和服务方式,是高校图书馆为教学、科研服务的重要举措。本文论述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性,并就如何提高学科馆员素质、提高图书馆的学科服务质量作简单的探讨。 相似文献
3.
张晓梅 《福建教育学院学报》2009,10(3):118-120
学科馆员制度作为一种新的服务模式,成为高校图书馆提升服务能力、改变服务效果、重塑自身形象的重要手段,是高校图书馆发展的必然趋势。文章对本馆建立学科馆员制度的必要性和如何建立学科馆员制度进行了探讨。 相似文献
4.
高校图书馆学科馆员制度推行中的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
欧敏燕 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2009,27(2):87-90
学科馆员制度是高校图书馆指定馆员与对口学科建立密切联系,主动为专业用户开展深层次信息服务的一项举措。学科馆员制度的开展,拓宽了图书馆信息服务的内容、深化了服务层次,在我国推行和实施的数十年中,还存在服务模式缺乏创新、学科馆员的知识结构不合理、管理和考核评价体系不健全、馆藏资源匮乏等问题,为此笔者提出具体的完善对策：（1）转变观念、创新服务模式;（2）提高学科馆员素质、加强馆员队伍建设;（3）建立科学规范的学科馆员管理和考核评价机制;（4）调整馆藏结构,加强馆藏资源建设。 相似文献
5.
包杰 《呼伦贝尔学院学报》2012,20(5)
在新升本科高校图书馆推行学科馆员服务方式是发展趋势;学科馆员的职责充分符合高校图书馆的服务宗旨;新升本科院校图书馆的馆员现状很难适应学科馆员服务方式的要求;新建本科高校图书馆实行学科馆员制度要注意解决好几个人力资源问题. 相似文献
6.
基于图书馆2．0的学科馆员服务 总被引：3，自引：0，他引：3
学科馆员服务是高校图书馆实施的一种新的服务模式。文章主要论述在Web2．0的浪潮中,学科馆员如何将Web2．0的理念和技术应用到学科馆员的服务中,以提升学科馆员服务的能力和水平。 相似文献
7.
郭秦茂 《陕西教育学院学报》2004,20(3):117-120
实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。 相似文献
8.
"学科馆员"制度与图书馆创新服务 总被引：3，自引：0，他引：3
学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。在论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责、学科馆员的素质的基础上，阐明了建立学科馆员制度是图书馆服务创新的有效措施。 相似文献
9.
高校图书馆学科馆员的激励机制,实质就是图书馆管理者通过一定的方法对学科馆员进行激发和鼓励,使学科馆员在工作中充分发挥主动性和积极性,为学科建设提供优质、高效的信息服务。构建高校图书馆学科馆员激励机制的措施包括,塑造有价值的共同愿景,尊重个人需求,激发竞争意识,进行情感激励以及建立科学的薪酬体系等。 相似文献
10.
随着图书馆学科馆员制度的建立,学科化服务是一种新的服务模式和新的服务机制。以学科馆员服务为基础,学科化服务是图书馆为读者提供的多层次服务。与传统的参考咨询服务相比,学科化服务是一项个性化的创新服务。它要求学科馆员深入到用户的科研或教学活动中,为用户提供针对性的服务。学科化服务为高校学科建设提供有力的信息保障。 相似文献
11.
谷晓春 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):31-32
学科馆员制是高校图书馆一种全新的服务方式,是高校图书馆为科研服务,开展参考咨询服务,加强图书馆与院系联系的重要举措.本文从学科馆员的发展概况,设立学科馆员的意义及完善学科馆员制度的思考几方面展开讨论,提出对如何完善高校图书馆学科制度的一些想法. 相似文献
12.
论证专业化服务对地方高校图书馆事业持续发展的重要意义及地方高校图书馆学科馆员知识服务的瓶颈,进而对地方高校图书馆开展学科馆员知识服务提出对策. 相似文献
13.
建立学科馆员制度深化读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
石军 《常熟理工学院学报》2004,18(5):113-115
学科馆员制度是高校图书馆转变服务观念、服务创新的产物.从学科馆员制度的形成过程,探讨了当前在高校图书馆建立学科馆员制度的必然性,阐述了学科馆员的主要工作任务,指出学科馆员应通过文献信息服务参与和支持学科的发展.学科馆员作为高校图书馆的形象和代表,不仅要有较高的业务素质和学科专业知识,而且要具备良好的思想素质和团队精神. 相似文献
14.
余波洪 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(3):134-137
学科馆员制度是国际上图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式,是图书馆为了开展深层次的主动信息服务而采取的最新服务措施.目前图书馆学科馆员素质不高,管理和考评体系不健全,服务模式单一.建立学科馆员的选拔和培训机制、管理机制、评价机制和服务机制是克服相关问题的重要途径. 相似文献
15.
浅谈高校图书馆学科馆员制度的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
学科馆员制度是国际图书馆界的一种先进的服务模式,是高校图书馆开展深层次服务并和学校的教学科研发展相适应的发展方向,本文通过阐述高校图书馆学科馆员制度建设的必要性、发展现状与制约因素,分析了学科馆员的定位与职能,提出了高校加强学科馆员制度建设的对策和建议。 相似文献
16.
陈洁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):92-93
通过高校图书馆联盟环境下的学科馆员服务发展的分析我们可以知道,深化学科服务的前提是相对完善的制度保障机制与融入式的学科服务能力相结合.本文在分析高校图书馆联盟环境下的学科馆员服务的背景下,进一步阐述了学科馆员在高校联盟环境下提升服务效率的可能性,并针对一些问题提出了相应的发展策略和解决方案,为高校学科馆员的队伍建设提供参考. 相似文献
17.
学科化服务是高校图书馆的发展趋势之一。对于新建高校来说,开展学科化服务是促进学科建设,提升图书馆资源建设水平,提高图书馆馆员素质和能力水平的必然要求。新建高校图书馆学科化服务面临更多的困境:学科馆员素质不高,专业性不强,难以承担学科馆员职责,缺乏学科化服务的制度保障和支持系统等。其应对策略包括:转变观念,强化学科化服务意识;因地制宜,建构学科化服务的管理体制和服务机制;加强培训,提高学科馆员的素质和能力。 相似文献
18.
黄世芳 《中小学图书情报世界》2009,(9):57-58,41
借鉴国内外高校图书馆实施学科馆员制度的经验和教训,在数字化环境下,对高校图书馆学科馆员制度尝试进行科学设计,针对我国高校图书馆学科一站式服务进行了探讨。 相似文献
19.
中美高校学科馆员服务比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以高校图书馆学科馆员的工作职责为切入点,比较中美高校学科馆员在履行学科馆员职责上的差异,探讨学科服务产生差距的原因,提出改进学科馆员服务工作的建议和措施. 相似文献
20.
王薇 《呼伦贝尔学院学报》2015,(1):32-34
随着高校图书馆从传统图书馆向现代图书馆发展,原有的一套管理模式已经不能适应新的运行机制。高校图书馆要有更好的发展,在管理、服务上都要有创新的想法,在发展上要提高馆员的素质,建立学科馆员制度,以便适应现代高校图书馆发展的需要。 相似文献