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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职非计算机专业学生对于计算机的学习也是极为重要的,在进行计算机学习的过程中一定要重视应用能力的培养和信息素养的基本需求,促进计算机教育的不断发展。在高职非计算机专业学生学习的过程中,必须要提升学生的应用能力,这样可以促进计算机教育水平的不断提高,增加学生学习计算机的意识。对高职非计算机专业学生计算机应用能力与信息素养的需求研究,促进高职非计算机专业学生的不断发展。  相似文献   

2.
随着我国社会经济的不断发展,教育也开始进行了改革与创新。在科学技术的不断影响下,计算机技术在我国得到了普及与发展,也成为了高职学生必须要掌握的一项技能。但是通过观察可以看出,现阶段的高职院校中,由于多种因素的影响,高职生的计算机学习兴趣并不高,这降低了教学的效果。基于此本文针对高职计算机教育的发展进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。  相似文献   

3.
《科技风》2017,(7)
随着互联网的发展,信息的传输、访问、收集、存储等数据量成倍数增长,人类社会进入了大数据时代。教育的全球化和信息化,使得高职院校计算机专业教育改革势在必行。大数据时代下,只有将计算机专业的教学内容和方式与时俱进,才能培养出符合社会需要的计算机人才。本文简要说明了大数据的含义、特点和大数据时代下高职计算机专业教学改革的必要性,阐述了基于大数据时代下的高职计算机专业教学改革的策略。  相似文献   

4.
在高等职业教育教学中推行协作学习,是为了更好地椎动向亨职业教育的发展,也是改革高职教育教学模式的一种尝试。本文试图借《数据库技术》课程教学设计从内容分析、分组策略建立到最后实施教学的完整案例,进一步探讨在高职计算机课程教学中推广协作学习的可行性。  相似文献   

5.
《科技风》2020,(21)
目前,新环境下我国信息化教育事业得到了快速发展,各大高校的计算机文化基础课程教学也随之需要进行创新,从较高的平台起步来顺应当前社会的发展。为了使得大学生可以更好地适应社会需求,依据目前我国高校大学生信息技术能力的新特征,急需对高校的计算机文化基础课程教学上的方法以及内容等展开改革,来满足学生学习的需求和提升高校计算机文化基础课程的教学质量。  相似文献   

6.
随着我国科学技术的迅猛发展,教育的信息化正受到越来越多人们的关注和重视。特别是计算机网络技术的突飞猛进,人类社会已从工业化社会步入了信息化社会。网络媒体的出现,改变了人们的工作、学习和生活方式,也带来了教育上的变革。互连网上目不睱接的教育资源丰富了人们获取教育信息的渠道,提供了一种基于“电子平台”的全新的学习方式,也促进了网络教育的兴起。随着网络教育在我国的蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。现结合我国网络课程的现状探讨了网络课程的概念,对网络课程的现状进行了分析,并结合现状对其将来作以展望,希望在未来的信息社会中让网络教育走在前列,以便在国际竞争中立于不败之地。  相似文献   

7.
《科技风》2016,(19)
近年来,我国高职院校的计算机网络课程教学方法一直都没有太大的进步,然而高职院校的计算机网络技术专业的学生的基础又相对薄弱,学习能力也相对较差,对学习缺乏兴趣,因此各高职院校培养出的人才市场竞争力不高,并不能满足社会和企业的用人需求。我国的高职院校计算机网络技术课程教学方法面临改革。  相似文献   

8.
随着我国科学技术的迅猛发展,教育的信息化正受到越来越多人们的关注和重视.特别是计算机网络技术的突飞猛进,人类社会已从工业化社会步入了信息化社会.网络媒体的出现,改变了人们的工作、学习和生活方式,也带来了教育上的变革.互连网上目不暇接的教育资源丰富了人们获取教育信息的渠道,提供了一种基于"电子平台"的全新的学习方式,也促进了网络教育的兴起.随着网络教育在我国的蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题.现结合我国网络课程的现状探讨了网络课程的概念,对网络课程的现状进行了分析,并结合现状对其将来作以展望,希望在未来的信息社会中让网络教育走在前列,以便在国际竞争中立于不败之地.  相似文献   

9.
随着信息化时代的到来,计算机应用已经普及到我们身边的方方面面,尤其在现代化办公中,计算机基础已经成为主导工具,这就要求我们的学生毕业时必须精准的掌握计算机基础理论知识,并熟练的使用和操作计算机,这是我们学生能否尽快适应工作岗位的一个必要条件,然而现实却是毕业生普遍对计算机应用不熟练,这说明了民办高职院校教育计算机专业课程设置和计算机教育教学中还存在一些问题,这些问题影响了民办高职院校人才的就业质量,课程改革迫在眉睫,如何进行计算机课程改革是每一个计算机教育工作者应该关心的问题。  相似文献   

10.
近些年来随着我国科技日新月异的改革发展,人们对计算机的应用也越来越普遍,比如在平时的学习和工作中都会用到计算机来实现信息的查询。高职院校在教学方面也开设了计算机课程,以此来增加学生计算机方面的知识。高职院校作为培养学生实践能力的地方,在计算机教学这方面重视培养学生的计算机创新能力。但是计算机教学方面也不可避免会存在一些问题,针对问题的存在,本文提出了加强高职院校学生计算机创新能力的方法策略。  相似文献   

11.
《科技风》2021,(28)
随着社会的快速发展,素质教育与新课改正在不断推进,如今人们愈发注重学生的教育,对高职院校的教学要求也愈发严苛。云计算辅助教学也在高职院校计算机教学过程中得到了极为广泛的应用,高职教师必须对云计算辅助教学足够重视,对自身教学策略与观点不断进行优化更新,增强计算机教学课程的质量与效率。本文主要对高职计算机课程中的云计算辅助教学策略应用进行深入分析探究,期望可以为有关人员提供数据参考。  相似文献   

12.
针对高职计算机基础课程教学面临的突出问题,从高职的培养目标和职业世界对高职人才知识结构的需求出发,进行高职计算机基础课程模式的改革,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,增强高职学生的就业竞争力。  相似文献   

13.
随着科技的不断发展,人类逐渐进入了信息时代,信息技术的发展已经使便捷的信息化融入到生活中。信息技术已经成为职业教育学生必须掌握的一种能力。在我国义务教育阶段所学习的信息技术课程就是由计算机课程发展而来的,并且随着信息技术的不断发展,信息课程的主要教学目标已经从原有的单纯的技能学习向信息素养的培养方面过渡,其内涵也在逐渐的增加。  相似文献   

14.
当今社会是知识经济社会和信息化时代,计算机、多媒体及其相关载体已成为人们生活和工作的重要手段与信息平台,因此中小学信息技术教育应运而生,发展迅速.信息技术作为新开设的一门课程,日渐重要.  相似文献   

15.
慕课作为高职教育与信息技术发展相结合的产物,不仅改变了高职计算机课程的教育形态,更为学生提供了丰富的学习资源。就其内涵与特征而言,慕课是指一种兼有开放性、规模性与交互性的在线网络课堂。慕课对于高职计算机课程教育形态的创新与推动作用体现在开放性的高职计算机课程框架、规模性的高职计算机课程内容以及交互性的高职计算机课程形式等方面。  相似文献   

16.
舒妤昊  陈婷 《科教文汇》2013,(20):144-144,146
信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态。随着计算机多媒体和互联网日益广泛地应用,新的教学模式和方法大量涌现,同时促进了新的教学理论的发展,信息化教育于是更加受到人们的重视。小学课程改革是学习方式和教学方式的转变,就是传统学习方式的"被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性"向现代学习方式的"主动性、独立性、独特性、体验性与问题性"转变的过程。  相似文献   

17.
《科技风》2020,(22)
教育信息化的发展,为计算机课程教学改革提供了更多的机遇,但是由于教育信息化发展还处于起步阶段,因此许多教师对于各类信息化教育设备和教学方式并不是十分熟悉,这些则在一定程度上阻碍了计算机课程教学改革的发展步伐。为了更好地提升计算机课程教学改革质量,帮助学生更好地学习计算机课程知识,文章尝试对当前计算机课程教学弊端进行分析,并探讨教学改革措施。  相似文献   

18.
浅谈高职计算机课程教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着世界高度信息化以及科学技术的突飞猛进,计算机已深入到各行各业,高职计算机课程教学举足轻重,针对高职计算机课程教学提出了具体措施与建议.  相似文献   

19.
曾令国  胡国进 《知识窗》2012,(6X):50-51
信息教育是21世纪教育发展与改革的必然要求,教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是国家信息化建设的重要基础。而要实现教育信息化,就必须加快基础教育与信息技术的整合进程,将信息技术融入到课程内容、课程结构、课程教学中去。本文就信息技术对中学物理教学的辅助作用提出一些简单的看法。  相似文献   

20.
随着信息化社会的发展,计算机应用范围不断扩大,拥有一定的计算机知识和应用能力已成为现代人所必须具备的基本技能。计算机作为现在中等职业教育学校各专业学生的必修课,计算机教学在中等职业教育中的地位也日益突出。本文针对中职计算机课教学和社会现实之间存在的一些问题,进行了一些思索。  相似文献   

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