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《服装材料学实验》课程是服装设计与工程专业的专业基础课程,是一门针对纤维、纱线、织物的结构及性能的认知与测试的实践类课程。针对卓越工程师的培养要求,从课程开设的现状、教学内容的建设、学生的能力培养及教学建设方案等方面,探讨面向培养卓越工程师而开展的《服装材料学实验》课程的教学建设。 相似文献
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《纺织材料学》是纺织工程专业主要的技术基础课程之一。《纺织材料学》课程的基本要求是让学生掌握棉、麻、毛、丝、化学纤维及纯纺、混纺纱线的结构和形态,以及它们的吸湿、热、光、电学等性能、指标和影响因素,掌握各种材料性能的检测与实验方法,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 相似文献
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口腔材料学教学是口腔医学的专业基础课程,为了提高口腔材料学教学质量,结合我校实际,通过修订实验大纲、合理安排实验内容、实验课程考核方法和课堂教学方法改革,探讨出了一套各种行之有效的实验教学模式.实践证明,此套教学模式,对提高学生学习兴趣和积极性,培养学生创新性能力具有良好的教学效果. 相似文献
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《发酵食品工艺学》课程是一门重要的食品专业课程,在教学过程中进行了实验课程项目的改革与实践,探索了"基础实验+综合性实验+研究型实验+工厂化实验"新的实验项目改革形式,实现了以学生为主体的实验教学改革新尝试,取得了较好的实践效果。 相似文献
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本文介绍了《水处理工程实验》课程的特点及主要任务,并结合笔者的实践与教学体会,从改进实验教材,加强相关课程的学习、增开综合性设计性实验、充分利用现有实验设备和培养实验工作态度等方面,探讨了对《水处理工程实验》课堂教学改革的具体措施。 相似文献
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为了帮助学生更全面深入地理解和掌握基因工程技术,进一步深化实验教学改革,将《基因工程》、《发酵工艺原理》和《生物技术药物药剂与药代动力学》这三门课程中相互联系比较密切的实验部分进行有机的整合,同时结合我们自己的科研项目,围绕基因工程这一中心,设计了一套较为完善的综合性实验流程,同时对实验的考核方式进行了改革．调查结果表明这一改革取得了较好的效果,为我们在其他实验课程中开展改革提供了有益的借鉴． 相似文献
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材料科学基础是材料学科一门重要基础课。结合本校＂三实一创＂为核心的应用创新型人才培养模式改革计划,对在该课程中开设创新性实验进行改革与实践。 相似文献
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《上海工程技术大学教育研究》2007,(2)
分析了《纳米材料工程》与《纳米材料学基础》等先修课程之间的衔接关系,并依此界定了《纳米材料工程》的中心内容,总结了《纳米材料课程》课程建设在课程授课、实验教学及教师队伍建设中教学实践成果。 相似文献
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《服装材料学》课程作为山东省精品课程,经过几年的建设,树立了先进的CDIO服装材料学课程教学理念,形成了"能力中心"型教学思想,将对学生的能力和素质培养贯穿于教学全过程,大力改革理论和实践教学,探索企校合作教学新思路,形成了"知识+能力、理论+实践、工程+艺术、课程+市场、校内+校外"的"五结合"课程特色。 相似文献
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《口腔材料学》实验教学对巩固学生理论知识,增强实践应用能力有着积极作用。本文将以《口腔材料学》实验教学的重要性为切入点,针对现阶段该课程实验教学存在的问题展开详细论述。最终探讨出有效的改革对策,促进《口腔材料学》实验教学效率的提高,促进学生综合能力的提高。 相似文献
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本文介绍了材料力学课程中开放性综合实验项目的设计和实践,旨在加强培养学生解决工程实际问题的能力及力学建模能力,提高实验教学效果,加深材料力学实验教学改革。 相似文献
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文章通过对《仪器分析实验》课程教学现状的分析,指出学生缺乏主动性是该课程教学中存在的主要问题,《仪器分析实验》教学改革应围绕培养学生自主实验能力开展。介绍了以培养学生自主实验能力和创新精神为宗旨的《仪器分析实验》课程改革实践及效果。 相似文献
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针对《网络工程》实验教学现状,提出了基于“工程案例法”的实验教学模式,并从工程案例选择、实验项目设计、教学组织与实施、成绩评价等方面实施了工程案例法.实践表明,基于工程案例法的实验教学模式有助于培养学生的工程能力和创新能力,可为国内同类院校《网络工程》及其相关课程的实验教学提供参考. 相似文献