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1.
我国高等学校的领导体制中,在系一级多年来实行系主任负责制。实践证明,系主任负责制是行之有效的,它成功地解决了两个重要问题:一是系行政职权分离、工作效率低、不能发挥系一级的创造性问题;二是系党组织党不管党、以党代政、实际上削弱了党的领导问题。然而,随着系主任负责制的 相似文献
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高校系主任队伍建设浅探南京动力高等专科学校王琴媛系是高校中按照学科性质设置的办学基层单位。系主任（包括系副主任，下同）的人选都是来自教学、科研第一线的教师。他们直接面向教师和学生，处在组建学科专业队伍，组织实施教学、科研、科技开发的第一线。他们的工作... 相似文献
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王淑玲 《洛阳师范学院学报》1996,(4)
教学系是高等学校基本的教学行政机构，不但在学校的领导下开展各项教学活动和行政举措，并且还担负着为学校各职能部门提供来自基层的各种信息，以及同其他教学系间的联系等职责。教学系中由系主任对全系负责，而及时准确地为领导收集提供有价值的信息，当好系主任的助手和参谋则是教学系秘书的主要职责，这就是所谓的系秘书的信息职能。一、系秘书是教学及行政信息反馈系统的中枢随着市场经济的确立，本来就处于治理、整顿、改革和发展大潮中的高校教育体制更是不断涌现出一系列新事物、新问题。我们如果不能及时、准确地把握各方面的信息… 相似文献
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试论高等学校系级管理改革赵效焕（西安公路交通大学）高等学校的中心任务是为国家培养高质量的专门人才，学校的一切管理工作都必须围绕教学这个中心，所以系级管理是学校各项管理的基础。系级管理水平的高低不仅影响教学质量和科研成果，而且直接关系到学校的整体办学水... 相似文献
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高等学校系级党支部的一项重要的任务,就是充分发挥其在系级建设工作中的政治核心作用。所谓政治核心是指各种政治因素中的核心力量。学校党组织就是这样一种力量。它应该在教育工作的方针政策,办学方向,培养目标,以及学校工作中如何坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化等方面发挥核心作用。 学校系级建设工作,作为高校的一级实体实行系主任负责制,行政管理、教学科研、思想政治工作和这几方面的队伍,都由系主任来领导,而党支部如何发挥其政治核心作用,这是一个值得研究的新课题。 自高专建立以来,通过校党委领导,狠抓党建制度落实,结合党支部在系级工作中的实践体会,从党政职能分开的角度来看,我认为,党支部要发挥作用,可通过以下途径: 相似文献
6.
在高校办学自主权和招生规模不断扩大的新形势下,如何切实保证并不断提高教学质量和人才培养质量,已成为全社会关注的热点问题。高等学校内部的院(系)是实际教学活动的组织者和实施者,是教学活动上下沟通的枢纽和桥梁。建立和完善高等学校内部教学质量保障和评估制度,是保证高等学校教育教学质量的关键措施。一、开展高校内部院(系)教学评估的指导思想与具体措施在高等学校内部,院(系)是办学的主体,院(系)教学工作状态的优劣决定了学校总体的办学质量。自2000年起,温州大学配合学校办学重心下移的管理体制改革,在总结多年来开展的校内考核经… 相似文献
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本文主要介绍了苏联高等学校现行的校(院)、系(所)和教研室三级垂直管理的体制。内容包括:高等学校的校长负责制。校长的资格要求和校长职务的充任。校长、副校长在学校管理中的职责和权利。系主任的选举制,系主任在管理中的职责和权利。教研室主任的选举制,教研室主任的职责和权利。其他一般管理人员在管理中的职能作用。此外,文章还特别指出了苏联高等学校管理中近些年出现的集中领导和适当分权的发展趋势,即在坚持校长负责制的前提下,逐步扩大副校长,特别是系主任在管理人、财、物方面的自主权。 相似文献
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教学管理工作是高校的一项“系统工程”，它涉及到教学管理的理论、方法、信息、目标，也取决于学校的决策、计划、条件、措施等诸多的方面。系秘书工作是高等学校教学管理工作的重要组成部分。系秘书工作的质量和效率直接影响到学校各项工作的顺利发展。笔者仅从教学管理中看系秘书的作用及素养要求。高等学校系秘书工作是一项政策性和服务性都很强的工作。在教学管理中，系秘书的基本职责是贯彻执行学校的各项教学方针、政策，以及教学管理制度和要求，协助系主任根据本系各专业学科的教学规律负责本系的常规教学管理。随着高校管理制度不… 相似文献
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浅谈高校系办公室的管理工作门建设系办公室是系主任领导下的行政办事机构。执行系主任的指令，协助系主任搞好本系的教学科研，组织管理好日常行政工作，是办公室的主要内容。工作具体，任务繁杂，是办公室的基本特征。系办公室工作不仅是全系工作运转的枢纽，而且是全系... 相似文献
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浅谈高校系主任负责制 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育改革的不断深化，系这一级教学管理单位其地位和作用也就越来越显得极为重要了。保证系主任负责制顺畅运行，这不但关系到一个系工作的健康发展，而且也关系到党委领导下校长负责制体制的运转能否顺利进行。一、系主任负责制的实质是确立了系主任在系里所担负的教学和科研的领导地位。我认为，系主任负责制有三点含义：首先，从系主任的地位看，他居于系行政系统中的核心地位和领导地位，是全系最高行政首长。这～点是理解系主任负责制的关键。其次，从系主任的职责看，他要全面贯彻党的教育方针，落实德育首位的原则，执行学校… 相似文献
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鲁艳 《天津职业技术师范学院学报》1998,(1):69-71
为了加强教学的组织管理和学籍管理,高等学校各系设专职(或兼职)教学秘书。教学秘书是系主任的助手,协助系主任组织全系的教学工作．协调各教研室之间的教学工作,负责处理教务处的教学行政事务。教学秘书通过一定的组织形式、管理手段使教学活动达到原定目标的过程就是系级教学管理． 相似文献
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庞建伟 《临沂师范学院学报》1992,(3)
高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务,要落实好这个任务,就必须进一步加强高校党的建设和思想政治工作.从高校系一级的情况看,实行“系主任负责制”以后,曾一度出现一种倾向:系里许多重大问题由系主任主持处理解决了,而对系党支部来说,没有明确的职责,参予不参予都“一个样”,如果关系处理不当,党支部参予还 相似文献
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1983年6月苏联高等和中等专业教育部在明斯克召开第六次全苏高等学校教师进修系系主任会议。苏联高教部付部长А.П沙帕什尼柯娃作了关于进一步改进高校教师进修系工作的报告。报告指出,目前在苏联设于主要高等学校的进修系有123个,有500多个专业的教师在这里进修;另外有9所专门的进修学院负责社会科学教师的进修工作。据 相似文献
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高等院校的系部教学管理是系主任的主要工作,如何发挥系主任在教学管理中的作用,充分调动广大教师参与专业建设和课程建设,积极主动地投入到课程改革和教学改革之中,系主任起着引导和领导的作用。本文结合工作经验,探讨了如何发挥系主任本身的自然影响力以增强教师群体的凝聚力和向心力;如何发挥领导班子集体的管理职能,促进教育教学管理的改革创新;如何发掘教师群体的潜在能力,全面落实教育管理措施,提高办学效益等方面的问题。 相似文献
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一高等学校在教学方面有三级组织:院—系—教研室。在这三级组织中,系这一级的地位和作用如何,长期来,在观念上、组织上、职能上、权力上都有不少问题。在观念上,系主任以前只面向教师,很少面向学生。大学四、五年中的思想政治工作、学习风气的培养,均由党总支及指导员管,而系主任通常只过问教师中的事情。 相似文献
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张向朴 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
试析加强高等学校中层领导干部队伍建设的几个问题张向朴高等学校党委和行政职能部门、系级业务单位的领导干部，通常被称为高校中层领导干部。这支队伍的素质如何，关系到高等学校能否更好地提高办学的质量和效益，能否更好地完成培养社会主义现代化事业建设者和接班人的... 相似文献
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高等学校的党政机关干部担负着学校教学、科研、后勤以及各院、系（所）的教学规划、组织管理等工作,是学校各项工作得以正常进行的保证。高等学校党政机关干部的素质、结构直接影响着高等学校的办学水平和办学效益。高校党政机关干部轮岗制作为干部队伍建设的一项重要措... 相似文献
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高等学校办学自主权:历史与比较 总被引：4，自引：0，他引：4
“高等学校办学自主权”与“大学自治”都是高等学校对于自身与政府之间关系的一种信念，即高等学校应该拥有依法独立处理自己内部事务的权力。自中世纪起，西方大学与政府的关系从大学高度自治逐步走向政府控制。长期以来，我国高等学校缺乏必要的办学自主权，政府对高校统得大多、管得过死。现阶段我国高等学校需要依法获得更多的办学自主权。当然，高等学校办学自主权同时也是受制约的权力，它以保汪高等学校社会职能的充分实现为限度。 相似文献
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王北生 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(2):1-4
高等学校办学自主权关系到高等学校办学与发展的内在动力和活力，既是当前理论上需要探讨，又是教育实践中需要解决的一个现实问题。本从扩大高等学校办学自主权的客观必要性，落实与扩大高等学校自主权的范围，我国高等学校办学自主权的现状、问题与解决的思路四个方面对我国高等学校办学自主权问题进行了较为全面的论述。 相似文献