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陬人 《第二课堂(小学)》2004,(9)
欢欢今年五岁了,它非常机智勇敢,而且非常富有同情心,所以大家都非常喜欢它。一天,欢欢在森林里散步时,看到浓密的树丛下面有一根干枯的树枝,欢欢想:冬天就要来了,我可以用这根树枝来生火取暖呀!所以它就把这根树枝捡了起来。 相似文献
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詹静 《中国小学语文教学论坛》2001,(17)
一、调我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。初看上去，这话只是告诉了我们：谁，在田野散步。若真是这样，冒号后几个词语的“位置”就可以调换，因为调换后的句子也同样能反映出这一内容。而实际上，原句一经改变，它就不能再现生活：１．“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面”。２．是“我”陪伴着“我的母亲”，不是“我的母亲”陪伴着“我”；是“我的妻子”带着“我的儿子”，不是“我的儿子”带着“我的妻子”。所以，在田野里散步的是：“我，我的母亲，我的妻子和儿子。”这是有序生活的再现。生活为何要安排得… 相似文献
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秦帅 《小作家选刊(小学)》2006,(6)
暑假的晚上,我常常和妈妈去散步。这天晚上,我们看到了一只螳螂。这种昆虫在我们这儿是很少见的,能把它捉住确实很不错。我回到家后,把它放入一个大百事可乐瓶中。这个可乐瓶是我为在夏天养昆虫用的,所以里面被我布置成了草地的样子。只是不知螳螂是不是适应这个环境。第二天,我在观察螳螂时,发现它 相似文献
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张凌涵 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
一天下午,我和奶奶走在通往菜市场的路上,看见一只大龙虾正在自由自在地散步,长长的触须旁边是两只舞动着的钳子,好像在向我示威似的。我蹲下身打量着这个小家伙,心想,这只龙虾肯定是没有了主人,我来把它带回家吧。可是看着它的大钳 相似文献
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王敏骅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
月色溶溶,风吹动树叶,发出一种好听的沙沙声。人们有的散步,有的静静地听着沙沙声,有一种田园的味道,让我想到了陶渊明的采菊东篱下,悠然见南山,这就是我们江南的夜晚。我喜欢江南的夜色,因为我能听到知了的声音。它的声音如歌。别 相似文献
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肖历昂 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(8)
太好了,一位朋友送给我一只红燕子。它尾巴是橙色的,身子是红色的,长着一双黑色的放着亮光的眼睛。每当它吃完食物就抖动身子好像在说:“我吃饱了。”它非常喜欢让我在它身边,好像把我当成了爸爸,它还会唱好听的歌。我给它起了个名字叫“小红”,给它起了个外号叫“小歌迷”。我天天陪着它,它太可爱了,唱的歌也太好听了,所以我非常非常喜欢它。这几天,妈妈出差去了遥远的海南岛。我很想妈妈,有时给她打电话,有时为她写日记,做梦也梦到妈妈,在梦里她领我去公园玩,给我买玩具,带我爬黄山,看云海、迎客松和许多怪石,领我去海边散步,还在海边教我… 相似文献