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郁正堂 《中国职业技术教育》2008,(4):60-60
广西机电工程学校认真贯彻落实科学发展观,坚持以就业为导向,深化教育教学改革,加强校企合作,积极推进工学结合、半工半读试点工作,并取得了一定的成绩,2006年10月,学校被国家教育部门确定为“‘半工半读’试点工作学校”。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(34)
云南机电职业技术学院是一所以工科为主、文理科兼容的综合性全日制高等职业技术学院,开设10全高职专业和17个中职专业。学院先后被教育部门评为全国中等职业教育示范专业学校、国家重点中等专业学校、国家示范性数控技术职业教育实训基地以及云南省开展技能型紧缺人才培训的职业院校。学院数控技术应用专业始建于1995年。2003年被云南省教育部门批准为云南省“骨干专业”。同年12月被确定为开展数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训的院校。2004年12月被中国机械工业联合会机械职业教育教学指导委员会确定为“数控专业教学指导委员… 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(23):F0002-F0002,i0001
辽河石油学校创建于1978年，1987年被确定为省（部）级重点中专，1994年被国家教育部门确定为国家重点普通中等专业学校，1999年、2004年两度被确认为国家重点中等职业学校。 相似文献
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《中国职业技术教育》2002,(24):23-23
全国重点职业学校重庆市万县农业学校始建于1936年。66年的奋斗,20年的改革,10年的超越发展,学校经历了起伏跌宕的历程,取得了令人瞩目的成就。1958年开办“万县大学专科部”;1975年举办“西南农大社来社去大专试点班”;1976年成立“万县农学院”。1981年成为“省属重点中专”;1988年被国家农业部门授予“加强实践教学,为农村经济建设服务先进单位”称号;1990年被国家农业部门评为“A等学校”;1992年被国家教育部门评为“优秀级学校”;1993年成为“省部级重点中专”学校;2000年成为全国重点职业学校;是国家劳动和社会保障部门确定的“特有工种职业技能鉴定站”、“全 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(18):I0001-I0001
郑州工业贸易学校（原郑州地质学校）始建于1956年，隶属于河南省教育部门，是一所面向全国招生的国家重点中专学校。学校2001年被认定为“河南省中等职业示范学校”；2005年被认定为“全国职业教育先进集体”和“国家计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人：养培训实训基地”。 相似文献
7.
《中国职业技术教育》2005,(20):F003-F003
哈尔滨工业大学华德应用技术学院的前身为哈尔滨工业大学职业技术学院，是哈尔滨工业大学申办的独立二级学院，创办于1994年。2000年学院被正式批准为“全国职业教育师资培训重点建设基地”，并被确定为举办全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位的13所院校之一。2001年，学院汽车运用工程专业被国家教育部门批准为“高职高专教育教学改革试点专业”。 相似文献
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辽河石油学校创建于1978年,隶属于辽河油田.1987年被确定为省(部)级重点中专,1994年被国家教育部门确定为国家重点普通中等专业学校,1999年、2004年两度被确认为国家重点中等职业学校.建校27年来为油田和地方培养了1.7万名各级各类毕业生,在油田建设和地方经济发展中起着重要作用. 相似文献
9.
《中国职业技术教育》2007,(30):65-68
长春汽车工业高等专科学校是国家教育部门认定并由中国第一汽车集团公司出资承办的普通高等学校,2006年学校被确定为28所国家示范性高职院校之一。 相似文献
10.
《中国职业技术教育》2012,(6):2
重庆市涪陵区职业教育中心位于具有深厚历史文化底蕴、素有"榨菜之乡"美誉的重庆市涪陵区长江之滨,是目前涪陵区内办学规模大、办学效益好、办学业绩优的公办综合性国家重点中等职业学校。职业教育中心创建于1978年,前身是涪陵区技工学校和涪陵区第二职业中学,2009年1月被教育部门正式命名为"国家重点中等职业学校",2011年9月,被教育部门确定为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校。学校占地面积167亩,一期工程总投资近1.6亿元,建成各类用房7万多平方米;现 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(17):2
广西工学院是教育部门确定的国家职业教育师资培养培训基地,承担着为广西和全国输送优一秀职业教育师资人才的重任。12年来,我们始终秉承"学为人师,行为世范"的教学理念,孜孜以求,奉献教育,为职业学校和社会培养培训了11000多名职业教育师资和专业技能人才,为职业教育的发展做出了突出贡献。机构建设:2000年5月,学院被批准为全国重点建设职业教育师资培养培训基地;2006年12月,成立职业技术 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(6):I0001-I0001
2000年，广西工学院被国家教育部门确定为国家重点建设的职业教育师资培训基地。5年来，培训基地在管理体制、业务拓展、设施建设等各个方面均取得了长足的进步，为广西的职教师资培养做出了应有的贡献。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(23):F0003-F0003
徐州建筑职业技术学院1999年经教育部门批准升格。2005年12月在教育部门高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀，2006年12月被确定为江苏省“十一五”期间重点建设的高职学院。学院是江苏建筑职教集团理事长单位，是江苏省建筑技术实用基地和国家煤炭紧缺人才培训基地，先后获得江苏省职业教育先进学校，师资队伍建设先进高校、科技创新工作先进高校等各种荣誉称号120余项。 相似文献
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匡锦 《中国职业技术教育》2005,(32):39-39
青岛外事服务学校建筑面积12 500平方米,在校生3000余人.学校实施精细化管理,形成了自己的办学特色.2004年被国家教育部门确定为首批新调整认定的国家重点职校.学校先后被评为山东省教学示范学校、山东省教科研先进单位、青岛市教育改革"十面红旗"学校. 相似文献
15.
《中国职业技术教育》2006,(29):I0002-I0002
郧西县职业技术学校1995年被确定为省重点职业学校，2001被评为省“512工程”合格学校。2004年被确定为国家“农民科技培训星火学校”，2006年确定为十堰市“‘雨露计划’暨乡村人才开发培训基地”，是县人力资源开发培训基地，“阳光工程”培训基地。 相似文献
16.
《中国职业技术教育》2006,(18):F0003-F0003
学校概况
武汉市第二轻工业学校是国家重点中专学校。2002年模具设计与制造专业被确定为“全国示范专业”。2004年被国家六部委确定为全国“数控技术应用职业教育实训基地”。 相似文献
17.
《中国职业技术教育》2005,(25)
广西梧州市电子工业学校成立于1996年,短短9年时间内,学校紧紧围绕培养“有理想、有道德、有纪律、宽基础、多技能、有特长的中级技能人才”目标,禀承“以人为本”的理念,通过改革创新、不懈努力,学校无论从规模、设备、师资、环境等方面都实现了跨越式发展,成为拥有电子、机械、文科类三大类13个专业体系,在校生由建校时的69人发展到4100多人,毕业生就业率连续8年达99%。2004年学校被广西区教育部门评为“全区中等职业教育学校招生先进集体”,同年被评为全国“质量、服务诚信示范单位”。《参考消息》、《亚太经济时报》、《广西日本》、广… 相似文献
18.
《中国职业技术教育》2005,(35):54-54
安徽化工学校1958年始建于合肥,1974年迁至现址.1993年,被省教育部门评定为全省首批20所省级重点中专学校之一.现为省教育部门直属8所中专学校之一.2004年初,被国家教育部门首批认定为国家重点中等职业学校.学校先后被国家、省教育部门授予"全国职业技术学校就业指导工作先进单位"、"全省职业技术教育先进单位"等荣誉称号. 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(16)
山西省工业管理学校成立于1978年,是一所省级重点中等职业技术学校,是国家教育部门指定的数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地,足山西省组建的机械制造职业教育集团骨干学校;先后破评为山两省“文明学校”、“教改先进学校”,是省级“平安校园”和半工半读试点学校。计算机网络技术专业、汽车运用与维修专业、数控技术应用专业、会计专业被评为省部级示范专业。 相似文献
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于爱民 《中国职业技术教育》2006,(6):58-59
迁安职教中心是一所融职业高中、职业中专、成人高职、短期培训为一体的国家重点中等职业学校。该校于1991年被授予“全国职业教育先进单位”。和“全国科教兴农先进学校”称号；1996年被确定为国家重点职业高中。并荣获“全国五一劳动奖状”；2003年被命名为国家重点中等职业学校．种植专业被确立为国家示范性专业；2004年，被确定为省级“技能型紧缺人才培养培训基地”和“农村劳动力转移培训基地”．办学取得了骄人的成绩和突出的经验。 相似文献