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《兰州教育学院学报》2015,(9):76-77
伴随着科学技术的发展,互联网在人们的社会生活中起着越来越重要的作用,作为网民主体部分的大学生在互联网上十分活跃,网络已经是当代大学生日常生活中不可或缺的组成部分,高校开展网络思想政治教育势在必行。作为高校开展思想教育工作基础的互联网的发展给高校思想政治教育工作的建设提供了更为广阔的渠道,注入了全新的理念;然而,互联网的开放性和无序性等特征也给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,必须了解当代大学生网络思想教育的现状,根据网络思想政治教育的特点,建设适应网络文化的思想政治教育话语体系,开辟高校思想政治教育的新途径。 相似文献
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吕维兴 《杨凌职业技术学院学报》2021,(1)
新时代背景下,高校思想政治教育借助新的媒介和方式,打造出高校网络思想政治教育新阵地。哔哩哔哩网站(以下简称“B站”)以其多元化的内容、精准的人群定位、独特的交流模式以及社区化的运营,在大学生群体中广泛流传。通过分析新时代高校网络思想政治教育的发展形势及B站深得大学生群体青睐的原因,探究通过互联网如何有效开展大学生网络思想政治教育工作的实践路径,让互联网与高校思想政治教育深度融合,推动高校思政教育向纵深发展,让高校思想政治教育更接地气。 相似文献
4.
黄兴国 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):242-244
目前,互联网以其巨大的信息容量,强大的服务功能,快捷方便的传播速度等优势,影响着社会各个阶层各个领域.大学生作为受网络影响的一大群体,互联网也在深入广泛地影响着他们的生活、学习、思想意识等各个方面.因此,网络的高速发展为高校大学生思想政治教育工作带来机遇同时也将面临挑战.笔者试图分析网络对大学生思想教育的积极影响及负面影响,发挥网络在大学生思想教育中的积极作用,提高大学生思想教育水平. 相似文献
5.
网络环境下的高校思想教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张雷声 《淮北职业技术学院学报》2006,5(1):54-56
互联网的快速发展和普及拓展了高校思想教育的空间和渠道,增加了思想教育的资源,网络对于大学生的学习和成长产生着重要影响,但同时也对网络环境下的思想政治教育工作提出了新的挑战.因此高校应该切实加大思想教育进网络的力度. 相似文献
6.
邓辉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(3):217-218
互联网的普及为当代大学生获取知识、丰富生活带来各种便利,同时网上不健康的内容也对大学生们的思想、行为带来了诸多不良影响。随着互联网应运而生的网络思想政治教育作为高校思想政治教育理论体系重要组成部分,有助于提高思想政治教育工作的效率和质量。高校思想政治教育工作者应不断发展和完善思想政治教育学科理论体系,努力探索高校网络思想政治教育的新策略,树立大学生正确的人生观和价值观。 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2021,(20)
<正>网络文化是一种以互联网信息技术为基础,在网络空间内形成的文化活动、文化方式、文化产品、文化观念的集合.网络文化的产生和发展,基于现实社会文化的具体需要,体现的是民众对互联网的价值认知,代表的是民众互联网思维方式.当前,在创造网络文化及受到网络文化影响的人中,大学生占比较高.这说明,当代大学生不但是创造网络文化的主力军,更是受到网络文化持续影响的对象.高校思想政治教育要想发挥教化作用,就必须考虑受教育者的思维逻辑和思考习惯.在互联网时代,高校思想政治教育如果要起到良好的教育成效,就必须考虑网络文化的本质思虑网络文化对大学生思维模式思考习惯的影响. 相似文献
8.
互联网的发展给高校的大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战.本文分析了网络环境下大学生思想政治教育的新特点,从而找出应对机遇与挑战的有效策略,对于提高大学生思想政治教育水平提供参考. 相似文献
9.
随着互联网的高速发展,高校的思想政治教育工作者面临着新的环境和挑战。网络已成为高校思想政治教育的前沿阵地。本文首先分析了互联网对大学生思想政治教育的影响,并在此基础上针对性的提出了网络时代加强大学生思想政治教育工作的对策。 相似文献
10.
互联网作为信息传播的新媒体,给高校思想政治教育带来了发展和机遇,利用网络开展大学生思想政治教育,已经成为传统思想政治教育方式的重要补充.高校应在明晰网络思想政治教育利弊的基础上,进一步更新教育理念,建立健全各项规章制度,提高教育工作者的素质和能力,不断增强网络思想政治教育的效果. 相似文献
11.
诸莉 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
互联网已经成为当今大学生生活中必不可少的组成部分,高校的思想政治教育如果利用好互联网这个工具将起到事半功倍的效果.仅从高校、思政工作者、学生、软硬件等方面,综合分析影响大学生通过网络接受思想政治教育的因素. 相似文献
12.
随着网络技术的不断发展,网络文化已经成为当今主流文化中一种主要形式,对高校大学生的生活产生了深远影响,包括思想观念、价值观念以及政治倾向等.在对大学生的思想教育工作中,要充分发挥网络的积极作用,不断探索利用互联网等现代化技术开展对大学生的思想政治教育工作的方法和手段,主动迎接各种挑战,争取实现大学生思想教育在时间和空间上的全方位覆盖和影响. 相似文献
13.
刘莹 《兰州教育学院学报》2012,28(6):84-85
随着互联网的普及,人们可以轻易地从互联网上获得信息,作为一个媒体平台,互联网对高校大学生的思想政治教育带来了严峻的挑战。本文分析了大学生网络思想政治教育的特点以及网络思想政治教育中存在的问题,进而提出了加强高校大学生网络思想政治工作的相关对策。 相似文献
14.
李善军 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(3):65-67
互联网对大学生思想政治教育的影响是双向的.一方面,网络文化使思想政治教育由传统的人化环境逐渐发展为以网络为主的网络化环境,极大地丰富着高校思想政治教育的内容,改善着高校思想政治教育的工作方式和方法.另一方面,网络中的信息垃圾、网络所导致的人际关系的淡化以及网络对大学生身心健康所造成的消极影响亦应引起关注.为此,应加强对信息网络的监控和管理,着力提高大学生的综合素质,培养一支新型政工队伍,以适应网络时代对思想政治工作的要求. 相似文献
15.
大学生思想政治教育一直是高校教育的重点课题,随着互联网的发展,大学生获取信息资料的渠道不断拓宽,给大学生的思想观念带来众多的复杂影响,也给我国高校思想政治教育工作带来更多挑战.如何做好网络大环境下的思政教育工作成为当前大学生思政教育的重要内容.本文对网络环境下大学生思政教育的新特点进行了阐述,针对当前存在的问题提出了一系列的应对策略. 相似文献
16.
随着科技的发展,互联网在我国的普及率越来越高。社交网络在这个高速发展的互联网时代应运而生,越来越多的人加入了使用社交网络的队伍,与网友分享心得体会和见闻感受。社交网络的出现给民族高校大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战:一方面可以利用社交网络这个载体增强实效性;另一方面社交网络也为民族高校的思想政治工作带来了挑战。本文根据调查研究,了解民族高校大学生使用社交网络的现状,发现社交网络对民族高校大学生的积极作用和消极影响,寻求适合在社交网络时代加强民族高校大学生思想政治教育的对策。 相似文献
17.
当前,手机、互联网等新兴网络媒体已经成为大学生思想政治教育的新阵地.网络文化的多样性、网络信息的无序性、网民身份的复杂性、网络交往的虚拟性、网络行为的从众性等特点对大学生思想政治工作提出了新的挑战.文章深入分析了当前高校大学生互联网技术应用的新趋势,指出了大学生网络文化的新特点,为提升大学生网络思想政治工作的针对性和实效性提供了新的视域. 相似文献
18.
朱桂娟 《思想理论教育导刊》2003,(1):65-66
21世纪是信息网络化的时代.互联网作为信息传播的第四媒体,正广泛渗透到人类社会生活的各个方面,对高校师生的生活方式和思想观念产生了深刻的影响.网络以其交互性、开放性、及时性、广泛性等特点和优势,深受高校广大师生特别是大学生的喜爱.据统计,我国目前有3 000多万互联网用户,其中大学生网民约占30%,有一半以上的在校大学生关注网络信息.互联网给大学生既带来诸多便利,同时也给高校思想政治工作带来了许多新的问题.高校如何充分利用网络等现代传播手段,搭建起有效的思想政治教育平台,积极开展网络条件下的思想政治教育,用马克思主义占领高等学校教育阵地,是一个非常重要和需要进一步解决的问题. 相似文献
19.
随着网络技术的不断发展,互联网对大学生思想的影响更加深刻,高校网络舆情对大学生的思想和行为产生着重要影响。高校网络舆情具有＂口香糖思想＂特征,即具有重复性、普遍性和个体性的特征,这些都给高校思想政治工作带来了新的冲击和挑战。在新形势下,需加强大学生思想引领工作,切实做好思想政治教育进网络工作,丰富活跃学生健康良好的业余生活,进一步加强大学生心理健康教育。 相似文献
20.
李善军 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(3)
互联网对大学生思想政治教育的影响是双向的。一方面,网络文化使思想政治教育由传统的人化环境逐渐发展为以网络为主的网络化环境,极大地丰富着高校思想政治教育的内容,改善着高校思想政治教育的工作方式和方法。另一方面,网络中的信息垃圾、网络所导致的人际关系的淡化以及网络对大学生身心健康所造成的消极影响亦应引起关注。为此,应加强对信息网络的监控和管理,着力提高大学生的综合素质.培养一支新型政工队伍.以适应网络时代对思想政治工作的要求。 相似文献