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徐丽 《中学政史地(九年级)》2006,(11)
“3.16亿人受灾,死亡2006人,直接经济损失近1600亿元人民币……”民政部国家减灾中心截至2006年8月15日的统计表明,我国正在遭受自2001年以来最严重的自然灾害损失。统计数据还显示,2006年以来各类自然灾害造成624人失踪,1295万人被紧急转移安置;农作物受灾面积近3600万公顷,绝收面积440多万公顷。我国是世界上自然灾害种类最多的国家之一,面临的自然灾害主要有气象灾害、地质灾害、天文灾害、生物灾害等,其中气象灾害所造成的经济损失占所有自然灾害造成的经济总损失的70%以上。一、气象灾害大气对人类生命财产和国民经济及国防建设等造成… 相似文献
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屈海军 《中学政史地(高三)》2007,(3)
【热点追踪】材料一2006年中国自然灾害严重。台风、洪涝、旱灾、风雹、地震、低温冷冻、雪灾、山体滑坡、泥石流、病虫害等各类自然灾害都有不同程度发生,人民群众生命财产遭受重大损失。 相似文献
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一、导入
1962年冬天,正值我国自然灾害时期,作家峻青先生在胶东半岛的农村,看到了一场及时的大雪,心里无比喜悦,写下了一篇散文——《第一场雪》。我们今天学习课文《第一场雪》看看作者是怎样描写入冬的第一场雪,又是怎样表达自己的心情的。板题。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(2)
·政变·2006年9月21日,泰国政变后,曼谷的女大学生同士兵合影。2006年7月31日,一名黎巴嫩老人被强行带离饱受战火摧残的村庄。·悲恸·2006年8月16日,巴格达东部一个跳蚤市场发生炸弹爆炸,遇难者的亲友悲伤地哭泣。2006年11月3日,日本首相安倍晋三在东京为一场美日间的棒球全明星赛开球。2006年11月8日,俄罗斯总统普京参观情报机构格鲁乌新的总部大楼,并在射击场一试身手。2006年7月14日,布什在德国>>访问期间抱着一名哭泣的男婴。2006年1月14日,马其顿一个村庄举行的宗教仪式。当地村民扮成装在盘子里的人头。·奇异·>>视2006年10月5日,… 相似文献
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<正>一、背景2005年,"超级女生"的火爆让人见识了大众娱乐的魅力。之后,"海选"与"选秀"等词成为社会上的流行语。2006年,江苏省徐州市仿照超级女生海选搞了一场"魅力教师"的评选,在社会上引起了广泛争议。2006年9月初,徐州市"银建?帝都大厦"杯"2006 相似文献
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《滨州学院学报》2019,(4):29-35
近年来,随着我国民航运输量加大,鸟击事故征候随之增加,2006-2017年鸟击事故征候数占事故征候总数的51.609%。运用X12季节调整法对2006-2017年鸟击月度事故征候万次率时间序列进行分解,分解为趋势循环因素、季节因素和不规则因素。各因素序列波动曲线表明,从长期来看,鸟击对中国民航安全的威胁不断加大;鸟击受季节性因素影响较大,春季4、5月份与秋季9、10月份的季节因素波动最为明显;鸟类受天气、人类活动、自然灾害等突发事件的影响而进行的群体性的迁徙活动严重影响飞机起降安全,2006年1月到2010年1月期间的鸟击事故征候万次率不规则因素波动幅度明显,2012年1月与2013年12月等个别月份波动幅度较大。 相似文献
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<正>2017年高考全国卷将实施了多年(2010—2016年)的选做题模块由三个变为两个,取消了“选修5:自然灾害与防治”模块,于是“自然灾害与防治”内容的考查便渗透在必做题部分。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称为“《课程标准》”)中,“自然灾害与防治”的内容分别出现在必修课程地理1第11条内容要求：运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施,以及选修3“自然灾害与防治”模块, 相似文献
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梅一 《时事(时事报告大学生版)》2001,(6)
２００２年入春以来,一场又一场沙尘暴狂袭了西北、华北及东北,搅得天昏地暗,人车寸步难行。据专家估算,一次特强沙尘暴造成的灾害损失不亚于中等强度的地震。近几年,我国因各种自然灾害造成的经济损失约占国民经济总产值的５%－６%。仅风沙一项,每年就要吹掉几百个亿! 相似文献
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1960年春,我国正处于严重的自然灾害中,一声春雷,传来了发现大庆油田的喜讯。根据党中央的决策,我国石油战线集中优势兵力,展开了一场规模空前的石油大会战。就在这时,王进喜率领1205钻井队,从玉门千里迢迢地赶往大庆。 相似文献
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本文通过对2004年第十二届欧洲杯决赛阶段31场比赛、2006年第十八届世界杯决赛阶段64场比赛、2008年第十三届欧洲杯决赛阶段31场比赛．共计126场比赛301个进球的总体情况进行观察、统计、分析、归纳和总结,总结世界高水平足球比赛的进球规律与特点。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(12)
在我国各种自然灾害日趋增多的背景下,完善和加强自然灾害预防体系建设具有十分重要的现实意义.当前的主要对策有:进一步强化宣传教育,增强全民防御自然灾害能力;健全统一的自然灾害管理、指挥、协调机制;建设统一的应急通信平台;完善应对自然灾害的税收政策体系;发挥保险功能,积极参与巨灾风险管理. 相似文献
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马丽丽 《吉林广播电视大学学报》2009,(6):49-50
2006年9月新义务教育法实施以来,学界关于新义务教育法实施问题的探讨各有特色。笔者尝试着运用布迪厄场域理论,对新义务教育法实施问题进行思考并提出＂场域＂研究的新视角。 相似文献