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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
图1所示的教具叫做三基色原理演示仪.我选用了小电动机、五号电池、细轴承,光盘若干张,强磁体环、彩色纸片、小木板等容易得到的一些实验器材和平时常用的小物品制作了此教具.它能非常直观的演示三基色原理中颜色合成的原理,因此具有体积小,取材方便、制作工艺简单、现象明显等特点.  相似文献   

2.
我用小电动机、电池、小轴承，光盘等小工具制作了一个三基色原理演示仪，在刚开始演示实验时发现，该演示仪演示出的颜色总是失真，为了找出原因，我仔细分析了该演示仪的原理和演示过程，终于找出了颜色失真的原因，现总结如下，供大家参考。  相似文献   

3.
我用小电动机、电池、小轴承,光盘等小工具制作了一个三基色原理演示仪,在刚开始演示实验时发现,该演示仪演示出的颜色总是失真,为了找出原因,我仔细分析了该演示仪的原理和演示过程,终于找出了颜色失真的原因,现总结如下,供大家参考.  相似文献   

4.
我们根据自制教具要简单、容易、说明问题的原则，在自制教具方面做了些尝试。1制作“不直接接触的物体也能产生力的作用”演示器本教具是利用“永磁体同名磁极相斥，异名磁极相吸”的原理制作的。制作材料：损坏了的阻抗为8Ω的小喇叭上磁铁2块、试管1支。小木块1块。制作方法  相似文献   

5.
制作欧姆表透射投影教具，可便于结合投影仪进行欧姆表测量原理的教学。详细介绍了该教具的制作和使用方法。  相似文献   

6.
记得有一次物理课上，老师给我们讲解色光的混合原理。为了让我们更好地记忆、理解这一原理，老师拿来了三个手电筒，分别蒙上不同颜色的半透明布，又拉上了所有的窗帘，让三位同学举着手电照向墙面，手电三色光混合出了不一样的颜色。我们看着老师这一番操作，觉得实在很麻烦。老师能不能用更简单的仪器，更方便地演示这一原理呢？于是，我们就想制作这样一个小教具。  相似文献   

7.
幼儿园的数学教学,需要数量较多的小卡片教具。制作这些小卡片教具不仅需要花费相当多的时间、精力和材料,而且在课堂上使用时还得依靠其它辅助工具(磁性板、绒布等)。在实际工作中,我摸索了一种省时、省料的教具“制作”方法,即准备好  相似文献   

8.
介绍了用金属镁、碳棒、透明塑料盒等材料组装成的镁燃料空气电池教具及制作.利用该教具,加入自来水能够给数字式电子表供电,加入盐水能使小功率电动机正常运转.实践表明,该教具应用于化学教学能够激发学生化学学习的兴趣和激活课堂气氛,加深学生对原电池原理的理解,同时还能增强学生STSE意识和学以致用的能力,凸显情感态度与价值观教育.  相似文献   

9.
白平衡及其实现   总被引：1，自引：0，他引：1  
利用三基色原理正确地调整摄像机的白平衡 ,是逼真还原彩色画面的关键 ;并根据三基色原理给出了几种实现理想彩色画面的方法  相似文献   

10.
关于呼吸运动教具的制作与使用郧西县安家中学刘帮学（４４２６３５）初三生理卫生课本中有关呼吸运动的叙述，对于初中学生来说，仅靠第６７页两副插图的确不易理解，必须借助于教具教学，方可收到满意的效果。一、呼吸运动教具的制作材料废旧伞撑儿，避孕套，小气球．”...  相似文献   

11.
激光彩色电视是激光在彩色电视技术中的最新应用。本文将根据普通彩色电视的原理和激光技术,闸述激光彩色电视的基本原理。一、激光彩色电视的基础理论 1.激光的三基色原理按照色度学的三基色原理,自然界的一切颜色,均可以分解成红(R)、绿(G)、蓝(B)三种基色,而利用红(R)、绿(G)、监(B)三种基色的不同组合,又可模拟自然界中各种不同的颜色。  相似文献   

12.
汉字教学装置能为教学提供辅助,增添课堂生机,提升汉字学习的时效性。但在教具的实际使用过程中,汉字教具在课堂中的运用普遍存在获得困难、使用较少、时效性欠佳以及缺乏对儿童动手能力的培养等现实问题。究其原因,主要为教具制作时间成本和经济成本高,教师使用教具的意识不强和多媒体教学趋势替代了教具使用,已有教具为未遵循学生认知发展规律和实用性不强,课堂时间紧凑以及已有汉字教学教具更多注重视觉感受。因此,为解决以上问题,通过一种汉字教学装置进行研发原理、制作过程和模型介绍的阐述,研究其在"加一加学习汉字"、"汉字拼音练一练"、"生字组词"等方面的应用。  相似文献   

13.
我们结合瓦房店市农村学校多、城市学校少、经济基础差、自然资源丰富等特点,发动教师大力制作自然课教具。10年来我们先后举办了12次自制教具展评会,共展出自制的彩色活动幻灯片、马德堡半球、大气压力演示器、圭表、活动星图、三叶虫化石标本等直观教具15160多件。自制教具和使用教具的实践活动,促进了自然课的深入开展。基本做法是: 1.思想发动。我们利用开全市教研会和办教材教法辅导班等机会,大力宣传教具在自然课教学中的作用。 2.技术培训。为了搞好第一次教具展,我们先把全市分成瓦房店、复州城、炮台三个片,分片落实制作项目,并帮助教师选择制作材料和进行制作教具的技术指导。例如,教师不认识蕨类植物,我们就采集回来给大家看。不知怎样制作中华卷柏标本,我们就讲给他们听:①传统的上台板式;②两片玻璃夹制式;③纸盒加玻璃盖式。经过  相似文献   

14.
自制教具看似简单,其实不然,制作期间的每一步都凝结了教师的智慧,开启了学生的心智。在课程改革的大背景下,积极探索自制教具的制作方面的问题,有利于教师培养理念的更新,有利于培养学生的创造性思维。本文通过自制教具的几个设计实例,探讨自制教具的选材、演示操作的灵活性、设计改进性、教具的创新性等问题,提出自制教具制作时应注意的问题,为中学物理教师的教具制作提供参考。  相似文献   

15.
长沙市西区教研室等单位从1988年起,每年举办一届小学生科技节。今年的科技节于5月23日在铜铺街小学举行,360名学生参加了现场制作竞赛、六小(小制作、小发明、小改革、小论文、小学具、小设计)作品和教具展评以及动脑运动会等活动。  相似文献   

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物理是一门以实验为基础的自然科学。在教学中,通过实验,能使学生对物理事实获得具体的、明确的认识,从而获得物理知识。在初中物理学习中,学生对滑动变阻器的原理较难理解。本人根据滑动变阻器的原理,制作了这个教具。此教具制作简单,操作方便,使用效果很好。  相似文献   

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浅谈自制小教具蕲春县株林镇中心小学许治民（４３６３２３）为满足课堂教学和课外实验的需要，教师应带领学生自制教具和学具，根据教学实践。我有以下几点体会：一、首先是做好制作教具的准备工作１．平时教课，作好演示实验和学生实验中遇到的困难和存在的不足问题的记...  相似文献   

18.
在初中生物教学中,积极开展生物模型教具制作具有重要的素养教育意义。阐述了“花的结构”“眼球结构”“视觉成像”生物模型教具的制作过程,通过生物模型教具的制作活动,学生亲历教具制作过程,实现教具制作与劳动教育的有效融合;学生在制作生物模型教具的过程中,增强了对美的感知和表达,激发了环保意识,培养了科学设计能力,发展了科学思维和科学探究等学科核心素养。  相似文献   

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认真总结自制教具的方法，不仅有利于自我提高，而且能使读者诱发灵感，触类旁通，克服盲目性，增强系统性，收到事半功倍的效果。现总结自制教具方法如下，供参考。1．仿制法（1）从形态结构上仿制即借用外校上级调拨的有关标准模型，根据其大小、形状及结，构，用塑料泡沫、纸浆等仿照制作，同样可收到很好的效果。如草履虫模型、叶芽模型等。（2）从材料用品上仿制即选用有关物品的制作材料自制教具。如石膏制品、橡皮泥制品、泥制品、蜡制品、泡沫制品等。2．改造法即将原教具从结构进行修改再制作的方法。有的教具由于器材或工艺等方面…  相似文献   

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阐述了物理教具制作与研究的必要性和现实意义，论述了物理教具设计的基本思想和要求以及毕节地区中学物理教具制作中的可行性。  相似文献   

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