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1.
王念良 《商洛师范专科学校学报》2005,19(2):11-13
研究了第二类Chebyshev多项式立方的乘积和的一些性质，给出了一组关于第二类Chebyshev多项式立方乘积和的恒等式及关于Fibonacci数立方乘积和的一个结论． 相似文献
2.
一类Chebyshev行列式的计算 总被引：3，自引：1，他引：3
王念良 《商洛师范专科学校学报》2001,15(3):70-72
研究了一类Chebyshev多项式Tn(x)及Un(x)组成的特殊行列式Qn(m,k）、Cn(m,k)的计算问题，得到了两个有趣的恒等式及一个推论。 相似文献
3.
研究了第二类Chebyshev多项式立方的乘积和的一些性质,给出了一组关于第二类Chebyshev多项式立方乘积和的恒等式及关于Fibonacci数立方乘积和的一个结论. 相似文献
4.
本文讨论了Chebyshev 多项式的一些性质,给出一系列包含第二类高阶Chebyshev 多项式的恒等式. 相似文献
5.
单丹婷 《数学学习与研究(教研版)》2013,(15):124
本文利用生成函数的方法,研究了第一类Chebyshev多项式,得到了Chebyshev多项式之间的恒等式和Lucas数之间的几个有趣的恒等式. 相似文献
6.
研究了一类Chebyshev多项式Tn(x)及Un(x)组成的特殊行列式Qn(m,k)、Cn(m,k)的计算问题,得到了两个有趣的恒等式及一个推论. 相似文献
7.
利用第一、二类Chebyshev多项式的性质及其与Fibonacci数和Lucas数的关系得到了关于Fibonacci-Lucas数乘积的偶数次方的积和式． 相似文献
8.
讨论以第二类Chebyshev多项式的零点为插值结点组的Hermite插值算子在加权Lp范数下的导数逼近问题的一种特殊情况,得到利用最佳逼近的精确阶估计. 相似文献
9.
利用第一、二类Chebyshev多项式的性质及其与Fibonacci数和Lucas数的关系得到了关于Fibonacci-Lucas数乘积的偶数次方的积和式. 相似文献
10.
设Q_n(f,x)是以第二类Chebyshev多项式的零点为基点的第二类拟Hermite-Fejer插值,本文研究的极值。 相似文献
11.
探讨了第一类切比雪夫型基本方程Tn(x)=Tm(x)的重根现象,得到Tn(x)=Tm(x)有重根的充要条件、其全体复根均为单根的充要条件和计算重根个数的公式这三个定理以及一些有用的推论. 相似文献
12.
利用初等方法讨论了契贝谢夫多项式Tn(x)、Un(x)的m次方幂和问题,给出了sum form K=1 ton(T_k~m)(x)与sum form k=1 ton(U_k~m)(x)的表达式. 相似文献
13.
Cecile Ouvrier-Buffet 《Educational Studies in Mathematics》2006,63(3):259-282
The definition of ‘definition’ cannot be taken for granted. The problem has been treated from various angles in different
journals. Among other questions raised on the subject we find: the notions of concept definition and concept image, conceptions of mathematical definitions, redefinitions, and from a more axiomatic point of view, how to construct definitions.
This paper will deal with ‘definition construction processes’ and aims more specifically at proposing a new approach to the
study of the formation of mathematical concepts. I shall demonstrate that the study of the defining and concept formation
processes demands the setting up of a general theoretical framework. I shall propose such a tool characterizing classical
points of view of mathematical definitions as well as analyzing the dialectic involving definition construction and concept
formation. In that perspective, a didactical exemplification will also be presented. 相似文献
14.
陈朋 《绵阳师范学院学报》2007,26(9):36-38
从古代汉语的发展历史角度看,许慎的六书说,的确在汉字发展史上占有非常重要的地位,但问题亦复不少。形声字定义当如何正确理解,即亟应取得一致认识。本文对于一个探本抽薪、很有价值和力量、恢复一千八百年前形声定义原貌的论断非常赞成,因而为之简介、阐述、申论,期于早日得到广泛共识。 相似文献
15.
设H是Hilbert空间,{Wi}i∈I是H中的子空间框架。构造了一个算子序列Tn（.）=∑i∈Inv2iUn-2PnπWi（·）,运用有限维逼近方法,证明了算子序列Tn在强拓扑意义下收敛于子空间框架算子SW,v之逆SW-,1v. 相似文献
16.
改革开放以来,中国共产党的执政理论和实践随着国际国内形势的变化,不断彰显出包容性。许多专家学者对中国共产党执政理念包容性思想进行了有益的理论探索,成果颇丰,但对其进行粗略的总结梳理,我们可以发现党的执政理念包容性思想研究还需从理论之源、内涵界定、思想体系的内在联系、基本经验总结、本土文化影响、实践视域拓展等方面下工夫,以资取得更加丰硕的成果。 相似文献
17.
推进马克思主义中国化,需要进行理论和实践的双重探索。基于学科视域的马克思主义中国化研究,应该特别强调增强学科意识。要全面把握马克思主义中国化的理论内涵,明确马克思主义中国化的必要性;要正确认识马克思主义中国化研究的学科概念,明确马克思主义中国化研究的重大意义;要科学确定马克思主义中国化研究的基本问题,提升马克思主义中国化研究学科的建设水平。 相似文献
18.
论“非道德主义者”马基雅维里的政治道德观 总被引：1，自引：0，他引：1
韦琳 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(2):12-18
马基雅维里在历史上多遭人非议，其不朽作《君主论》中有关“目的总是证明手段正确”，“狮子与狐狸”等论述使其蒙受“非道德主义”之恶名，事实上，若细究《君主论》，可知马基雅维里并非完全摈弃道德；相反，他非常重视道德在政治统治中的地位和作用，本试图对马基雅维里的政治道德观作一简要述评，以期从中获得借鉴与启示。 相似文献
19.
Daniel Breidenbach Ed Dubinsky Julie Hawks Devilyna Nichols 《Educational Studies in Mathematics》1992,23(3):247-285
Our goal in this paper is to make two points. First, college students, even those who have taken a fair number of mathematics
courses, do not have much of an understanding of the function concept; and second, an epistemological theory we have been
developing points to an instructional treatment, using computers, that results in substantial improvements for many students.
They seem to develop a process conception of function and are able to use it to do mathematics. After an introductory section
we outline, in Section 2, our theoretical epistemology in general and indicate how it applies to the function concept in particular.
In Sections 3, 4, and 5 we provide specific details on this study and describe the development of the function concept that
appeared to take place in the students that we are considering. In Section 6 we interpret the results and draw some conclusions. 相似文献
20.
The gown and the korowai: Māori doctoral students and the spatial organisation of academic knowledge
This paper draws on 38 student interviews carried out in the course of the team research project ‘Teaching and Learning in the Supervision of Māori Doctoral Students’. Māori doctoral thesis work takes place in the intersections between the Māori (tribal) world of identifications and obligations, the organisational and epistemological configurations of academia and the bureaucratic requirements of funding or employing bureaucracies. To explore how students accommodate cultural, academic and bureaucratic demands, we develop analytical tools combining three intellectual traditions: Māori educational theory, Bernstein’s sociology of the academy and Lefebvre’s conceptual trilogy of perceived, conceived and lived space. The paper falls into six parts. Section 1 is an overview of the research and is followed in Section 2 by identification of intersecting ‘locations’ in which Māori students’ theses are produced. In Section 3, Henri Lefebvre’s spatial analysis highlights connections between students’ multiple allegiances and affinities. Drawing on Bernstein, Section 4 relates the theses to the organisation of ‘Western’ academic disciplines. Section 5 addresses students’ cultural locations beyond the reach of ‘Western’ disciplines. We conclude with implications for supervision. 相似文献