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在教学工作中,搞好班级管理,加强班级建设,对于形成良好的教学秩序,营造宽松的学习氛围,提高教学质量,培养更多的优秀人才具有及其重要的意义。其中构建和谐的师生关系显得尤为重要,特别是班主任。班主任是一个班级的核心、灵魂。班主任和班级学生的关系如何直接关系到这个班级教学的成败。一个优秀的班主任首先应当懂得把理顺师生关系放在第一位。 相似文献
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师生关系是教师和学生在教育教学活动过程中结成的最基本的人际关系,对学生的学习情绪、性格发展、自我意识和心理压力等方面有着重要的影响。教师应当充分认识到师生关系的心理学内涵,更新教育观念,转变教师角色,构建良好的师生关系,维护和增进学生的心理健康。 相似文献
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班级是学生学习和成长的集体,班级管理目标是学生在老师和班主任的带领下,不仅学到知识而且学会做人,做好人。有效管理班级不仅能够让学生在良好和谐的氛围中成长,对学生的身心健康也有重要作用。本文从打造新型师生关系、组建高效班干团队、重视"特殊"群体和让情感流淌于班级里四个方面探讨如何高效地进行中学班级管理,提出切实可行的提高班级管理效率的方法,以期和同行共同进步。 相似文献
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何琼林 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0088-0088
初中是学生学习过程的关键阶段,初中的学习关 乎着学生能否升学到优秀的高中学习,因此初中的教师应该竭 尽全力提高教学质量,力求为每一位初中生奠定高中学习的基 础。站在数学老师的角度看,我认为良好的师生关系在初中数 学教学中有着不可替代的作用,良好的师生关系能有效地减少 教师教学过程中遇到的问题,在帮助提升教学质量方面能达到 事半功倍的效果。本文我将就良好师生关系对初中数学教学 的重要性展开详细讨论。 相似文献
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师生关系是教育活动过程中最重要的人际关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的重要保证.教师的生活旨趣、认知风格、情绪特点、意志特征、态度倾向等方面的性格特征与构造良好师生关系有着直接的影响.本文从构建良好的师生关系出发,探讨教师的性格对学生人格健康发展的影响和作用. 相似文献
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良好的师生关系是教师进行教育教学、管理班级、提高教学质量的重要因素。特别是新课程改期的实施，更加须要建立和谐的课堂氛围的良好的师生关系，那么怎么样才能建立起良好和谐的师生关系呢？我认为在师生关系中，教师占主导地位，教师的学识水平、业务能力和内在素养起决定性的作用。因为从古至今，在学生的心目中，教师永远都是尊者，高高在上，具有无上的权威。要想打破这种固有的师生关系格局，建立新型的、和谐的师生关系， 相似文献
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小学语文是学生语文学习的基础,如何提高教学质量是小学语文教师关注的一个问题。我认为要从营造和谐的师生关系、培养学生良好的学习习惯和优化课堂教学三个方面人手,提高教学质量。一、营造和谐的师生关系是提高教学质量的前提1．师生关系对学习的影响。第一,师生关系影响学生的学习动机。师生关系好,学生热爱教师,就会喜爱这个教师教的科目, 相似文献
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在学生的生活环境中，师生关系可谓是各种关系中最重要的组成部分。学生的安全、成长以及教育都要有良好的师生关系作为保障：学生对于爱和被爱的需求需要得到满足。除此之外．良好的师生关系可以促使学生形成好的性格与品质。比如善良与信任，宽容与友爱，自尊与尊重他人等等。另外．师生关系对学生性格的塑造有着非常重要的影响作用。因为师生关... 相似文献
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黄逸玲 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
小学是培养学生良好行为习惯的最佳时期,班集体对学生习惯养成有着重要的影响,本文将结合常规教学,从师生关系的建立、班级文化建设和班级活动的开展三方面论述在班级管理中培养学生良好习惯的有效策略。 相似文献
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周花平 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(7):150-153
作者在讲授的“语言学导论”课程的期末考试中,所担任班主任的两个班级的平均分高出其他两个班级10分。对比其他课程,这两个班的平均分并无如此明显的优势。为了验证情感因素尤其是师生关系对语言学教学的影响、探讨利用师生关系促进语言学教学的途径,作者在第二学期对另外两个班级开展了对照实验,根据罗杰斯提出的“真诚”、“接受”和“理解”三准则与学生建立良好的师生关系。期末测试成绩和问卷结果证明,在语言学研究性教学中,从“倾听学生的心声”、“传达给学生期望”和“做好学生的支架”方面去建立良好的师生关系,能激发学生的学习兴趣、促进小组合作学习、提高语言学教学效果。 相似文献
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班主任是一个班级中的核心人物,对学生生活及学习的引导起到了至关重要的作用,构建良好的师生关系,能为学生创造舒适的环境,促进学生的身心健康成长。尤其对于中学生而言,他们正处于青春期,在思想上较为叛逆,给班主任班级管理带来了一定的难度,只有优化与学生的关系,才能提升班级管理质量。基于此,本文将对班主任与学生构建良好师生关系的策略进行深入分析和研究。 相似文献
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关于建立情感型师生关系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
汪如春 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(3):105-108
师生关系是高校生活中的一个最基本的人际关系,建立良好的师生关系是当今社会和高校师生的普遍要求。良好师生关系的建立,对学生的学习、性格发展、心理健康等具有重要的影响。这就要求高校教师转变自身角色,尝试建立情感型师生关系。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
教师与学生之间建立良好的师生关系,是促进学校教学质量提高的重点和难点,两者之间是息息相关的。建立良好的师生关系,有利于学生和教师共同的促进,既能够让学生更好的学习,也能够推进教师自身能力的进步,从而对教学质量的提高产生较为积极的作用。本文通过对良好的师生关系的定义进行分析,以及阐述良好师生关系和提高教学质量两者之间的联系,并提出如何建立良好的师生关系,以此来让更多人意识到良好的师生关系的重要性,并对此进行关注和重视。 相似文献
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师生关系是一种情感交流的过程,也是一种相互学习的过程。和谐的师生关系对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高有积极的意义,而且对学生性格的培养、身心健康的发展也产生巨大的影响。因此,如何建立和谐的师生关系显得尤为重要。 相似文献
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李俊 《长江工程职业技术学院学报》2014,(2):61-62
良好的学风,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,在高校的发展中具有非常重要的作用。探讨如何发挥辅导员的作用,通过问卷调查、与学生谈心、访谈任课教师和辅导员等多种方式,初步了解目前高职院校学生学风方面存在的主要问题,促使学生在班级中形成良好的学习生活风气,以保证他们全面发展。共同促进优良学风建设是辅导员的重要工作之一。 相似文献