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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高考已迫在眉睫,如何提高复习的效率,在尽短的时间内做到胸有成竹,自然就成了每个考生所关心的热点问题。依笔者浅见,要想提高2003年高考语文复习的效率,必须抓住以下几个关键步骤:一、研究《考试说明》,明确复习方向由国家教育部考试中心每年下发一次的《语文科考试说明》(以下简称《说明》)是高考语文的指导性文件,它明确了考试目标及考试内容,规定了考试形式及试卷结构,明确了考试的基本题型,是高考命题的主要依据,也是考生复习备考的主要依据。因此,最准确、最可靠的高考信息,尽在《说明》中,根本用不着东奔西走、…  相似文献   

2.
《考试说明》是本年度高考命题的纲领性文件,是本年度高考命题、高考复习和评判高考的依据。作者根据《考试说明》对实验与探究能力的要求,结合多年教学经验,就高考生物实验复习相关问题作探讨。  相似文献   

3.
一年一度的高考《考试大纲》已经出台。《考试大纲》作为高考的指导性文件,对备考期间尤其是最后三四个月冲刺阶段的教学行为起着指导和规范作用,因而通过解读《考试大纲》、调整最后阶段的复习备考策略显得非常重要。  相似文献   

4.
《考试大纲》作为高考的指导性文件,一经发布便会引起广大师生的高度关注,很多一线教师将解读《考试大纲》作为高考复习备考工作的一项重要内容。然而,在很多学科期刊以及教辅读物中发现,对《考试大纲》的解读多是仅从指导考试复习的角度切入,忽略了其与教学的关系,难免有失偏颇。本刊有幸约请到教育部考试中心的巫阳朔老师,从多个层面对《考试大纲》进行深入说明,希望能帮助广大读者正确认识、把握《考试大纲》。  相似文献   

5.
今年福建省高考是新课标首轮自主命题,高中新课程教学、高三复习均依据《福建省普通高中新课程教学要求》和《考试说明》两本指导性文件进行。从以上两本指导性文件看,高中化学实验教学十分重要,许多实验依《教学要求》应以演示实验、分组实验、设计实验等形式进行。化学是一门以实验为基础的学科,特别是在中学教育阶段,化学实验对于学生掌握知识、  相似文献   

6.
张丽英 《学周刊C版》2011,(8):197-197
一、研究《考试说明》,把准考试方向 众所周知,一年一度的《考试说明》是高考命题的科学依据,是高考复习的纲领文件,是高考复习的指挥棒。它向高三师生传达了六种重要信息,分别是命题指导思想、组卷原则、考试范围、考试目标、题型比例、题目难易比例等。  相似文献   

7.
众所周知,《考试大纲》是高考的指导性文件,不仅是高考命题的依据,也是复习备考的尺度.结合2005年的高考情况来认真研究并学习《考试大纲》,分析化学学科考试的变化规律和变化趋势,调整复习备考的重点与方法,是提高化学复习效率与提高化学高考成绩的捷径.本文主要为考生明确化学学科考试的要求,分析考试大纲新增加的内容及要求发生变化的内容,提出复习备考应注意的几个问题.  相似文献   

8.
一年一度的《浙江省普通高考考试说明》发布了,普通高等学校招生全国统一考试作为一个全国性的选拔性考试,牵动着每个考生家庭的心.《考试说明》作为本年度高考的指导性书籍,更是得到了广泛的关注.那么《考试说明》中的样卷到底对高考有什么样的指导意义,对教师指导高考复习有无实际意义呢?带着这个问题,笔者试着研读了2013年《考试说明》的样卷和2013年高考真题,  相似文献   

9.
正高三化学复习是一个系统工程,新课程背景下构建高效复习课堂,使学生在复习中"知识、思维、能力"都得到发展,是每位高三教师追求的最高目标。笔者就这几年带高三的体会,浅谈高考复习的有效措施。一、重视《考试说明》的导向性作用《考试说明》是对高考化学科的考查范围、能力要求、题型比例及试卷结构等做出统一规定的法规性文件。《考试说明》是复习的出发点,是确定复习内容的根本依据。教师只有认真的研究《考试  相似文献   

10.
近年来高考数学试题既保持了命题的稳定性,又力求在稳定中求变化,求新颖、求深化、求发展.根据近几年来高考数学试题特点及高考命题,笔者对今年高考备考复习谈几点看法,以供同行参考.1 要以《考试说明》为向导,以课本为依据,注重知识的系统化  《考试说明》是由教育部考试中心颁发的法规性的文件,它规定了高考的性质、内容和对每一部分内容要求的程度,以及考试的形式和试卷结构,它附录的“题型示例”是《考试说明》的具体体现,从中可以看到高考题的具体模式.因此,《考试说明》又是考生复习备考的指南.《考试说明》中的内容和要求是《考试…  相似文献   

11.
陈连余 《物理教师》2008,29(4):33-36
2008年江苏高考《考试说明》(物理科)依据教育部制订的《新课程标准》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》,同时也参照了《2007年全国统一考试物理科考试大纲》,结合了江苏中学物理教学的实际.该《考试说明》作为江苏省实施新课程后的第一次高考命题和考生备考的指导性文件,理所当然地需要我们好好学习、研讨和推究.  相似文献   

12.
知识目标体系是《普通高等学校招生全国统一考试大纲(以下简称《考试大纲》)和《普通高考学校招生全国统一考试大纲说明》(以下简称《考试说明》)的重要组成部分,也是高考命题、考生复习和教师指导学生复习的重要依据及三者协调统一的关键性文件。新课程下生物学科高考知识目标体系的构建应从《考试大纲》知识点的确定、限定知识点的深度和广度、用"行为动词"规范"知识点"要求的层次、制定知识目标体系框架等几方面进行。  相似文献   

13.
《考试说明》是对《考试大纲》的具体化、本土化,既是高考命题的依据,又是教师指导学生复习的依据。为了提高高考质量,保障复习效率,每位教师都应认真学习《考试说明》,重视《考试说明》的研究。  相似文献   

14.
2007年是广东实施新课程标准后的第一年高考。为了适应新课标的要求,新的高考方案最大的特点之一就是设置了文/理科基础科目的考试,这是一门既不同于传统的X科,也不同于综合能力测试的新的考试科目。文/理科基础有什么特点?将会怎么出题?怎样进行复习?这都是考生密切关注的问题。考试说明是高考命题的指导性文件,是高考命题的依据,里面蕴藏着大量的高考信息,只要领会了考试说明的精神实质,才能把握复习备考的方向,提高备考的效率。文/理科基础考试说明已经出台,笔者就文/理科基础考试说明谈几点认识,供考生复习时参考。  相似文献   

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<正>《考试说明》是高考命题的依据,明确传达出考试性质、考试范围及要求、能力要求、参考样题等重要信息。领会《考试说明》的精神,明确考试改革方向,顺应高考复习趋势是十分必要的。我们只有把握《考试说明》的变化趋势,立足历史学科知识,才能提高复习的针对性和实效性。笔者结合近几年福建省历史高考试卷特点和发展趋势,从高考对学生历史学科素养的考查角度谈谈如何解读福建省2014年历史《考试说明》,以  相似文献   

16.
林起汛 《考试周刊》2015,(2):134-135
<正>历史高考一轮复习要求抓好基础知识、基本技能和培养历史思维能力,因而虽时间长,但教学任务重,一轮复习成效如何,关系到高考成绩,下面谈谈如何搞好历史一轮复习。一、重视课标、考试大纲及《考试说明》课标、考试大纲和《考试说明》是历史高考命题的依据,也是高考历史复习的依据。一轮复习要在准确把握这三个考纲文本的基础上,明确高三复习的内容和能力要求。课堂教学要做到有的放矢,事半功倍。因《考试说明》在每  相似文献   

17.
陈林桥 《物理教师》2009,30(3):66-67,F0003
《高考说明》是对高考的性质、内容、形式等方面作较为详尽的说明,是我们复习迎考必不可少的纲领性文件.事实证明,对《高考说明》把握得越精准,我们复习教学的针对性就越强,收效就越大.那么,如何去学习和研究高考说明呢?笔者认为,除了逐条逐点的学习和感悟外,还要从时间维度上采取对比的方法来研究考试说明的一些变化,尤其是跟往年的变化情况;  相似文献   

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今年是我省考牛使用新试验教材后的第一届高考指导性文件“考试说明”改为“考试大纲”的第一年高考,下面结合新教材、新考纲及我省高考阅卷情况对我省高考(理科)数学试题、学生答卷情况进行分析,同时结合分析对今后高中数学教学与高三复习提几点建议。  相似文献   

19.
高考《考试大纲》是命题所要依据的法规性文件,也是考生备考复习的重要依据。因此,在备考复习的第二个阶段,需要重点研究《考试大纲》中的各种规定和要求,从而准确把握高考方向,以提高复习效率。  相似文献   

20.
2013年江苏高考《考试说明》(物理学科)依据教育部制定的《新课程标准》、江苏省教研室制定的《普通高中课程标准教学要求》以及现行的人民教育出版社的教材来制定的.该《考试说明》是江苏自2008年以来的第7次高考命题和考生备考的指导性文件.与2012年的《考试说明》相比较,2013年高考物理学科的《考试说明》在"命题指导思想"、"能力要求"、"单位制及实验技能的要求"、"考试形式及试卷结构"等方面几乎没有变化,但是,仔细阅读后我们将会发现,在一些考点上还是作出了一些变化与调整.  相似文献   

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