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相似文献
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1.
文章阐述了学生具备良好心理素质的标志。依据学生具备良好心理素质的标志,从"学生的学习兴趣放在重要地位","帮助学生树立正确的人生观","加强小组和对子建设,人人当学生,人人做先生","在教学中营造方法灵活和谐气氛","树立榜样,陶冶性情","尽情宣泄,保持心境","提高教师的身心素质"七个方面探讨了小学语文教学中如何培养学生的良好心理素质。  相似文献   

2.
现代教育对教师提出了新的要求:要注重培养学生的非智力因素,其中包含学生良好的心理素质。对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常教学过程中。笔者在语文教学中主要从以下几个方面来培养学生良好的心理素质:一、加强学生自信心的培养,奠定良好心理素质的基础自信心是人最宝贵的一种心理品质。唐朝人史青就很有自信,他说:"曹植七步成诗,尚为迟涩,请五步  相似文献   

3.
素质教育根本的一条是育人。语文教学在素质教育中有着特殊的位置,语文的课文体系和课堂教学对培养学生良好的心理素质有着独特的功能。笔者认为语文教师在语文教学活动中"潜移默化"渗透情感交流,精心保护学生的童趣、童真、童心,培养学生良好的心理素质,形成健全的人格,  相似文献   

4.
学生党支部书记是学生党支部领导班子的"带头人",他们必须具备良好的思想政治素质、知识素质、能力素质和身体心理素质才能胜任党支部书记的工作。  相似文献   

5.
古浩民 《成才之路》2011,(10):16-16
现代教育要求教师必须注重学生的非智力因素,这其中包含培养学生良好的心理素质。语文教师不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把学生心理素质的培养贯穿在日常的 教学过程中。那么,如何培养学生良好的心理素质呢?我在语文教学中,主要从以下几个方面来引导与培养。  相似文献   

6.
为使学生的心理发展健全、心身健康,更好地适应社会生活以及就业后的可持续发展,就必须使他们具备良好的心理素质.职业学校学生优良素质的形成和发展必须依赖于心理素质的发展水平,而良好的心理素质是依靠教育和训练而形成的.  相似文献   

7.
使学生具备良好的心理素质 ,是素质教育对广大教师提出的要求 ,也是我们语文教师义不容辞的责任。在语文教学的同时有意识地渗透心理健康教育 ,不仅有利于学生加深理解语文教材 ,对培养其健康心理也大有裨益  相似文献   

8.
<语文课程标准>中明确指出:"现代社会要求公民必须具备良好的人文素养和科学素养."而语文素养是人文素养最基本的组成部分.语文教学的主要目的是提高学生的语文素养,而提高语文素养就必须依靠大量的语言实践.  相似文献   

9.
"挑战意识"耐挫能力""和谐心理"是当代青少年必须具备,也是尚待加强和完善的心理素质.学生阶段是培养其优良品质和健全人格的黄金时期.在观看第50届世乒团体赛后,从一个体育教师的角度,对如何利用学科特点,科学合理地培养学生良好的心理素质进行了反思.  相似文献   

10.
作为高中语文教师,我们都希望自己的学生是成功的人才,是有用的人才,那么什么才是有用的人才呢?根据心理学家的回答是:心理健康、有良好的心理素质、有积极向上的人生态度无数事实证明,只要具备了以上三点的人,基本上都是社会上取得较大成功的人.这也就说明语文教师应该在教学过程中,不仅要教给学生丰富的文化知识,而且还要积极培养学生的这几种优良品质,才是成功的语文教育,才是真正适合现代教育观念的素质教育.其中尤其重要的是良好的心理素质.它在一个人的成功中起着重要的作用.那么如何在语文教学中培养学生的良好心理素质呢?  相似文献   

11.
体育科学技术的发展,对学生心理素质的教育提出了新要求,教师也要以全新的观念来对待。要想让学生在强手如林的竞争中取胜,除了努力提高学生的体育技能,还要让学生具备良好的心理素质。一、在体育运动中培养学生的意志体育运动是艰苦的,学生必须具备克服各种困  相似文献   

12.
新课标将语文素养摆在学生发展的突出地位。学生语文素养的高低,关键取决于教师语文素养的高低,只有教师具备良好的语文素养,才能促进学生语文素养的形成和发展。基于此,笔者认为,在新课改背景下,一名优秀的语文教师必须具备四种基本素养:人文素养、知识素养、人格素养和审美素养。  相似文献   

13.
浅析演奏心理素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生平时认真学习,刻苦练习,一到考试或演奏会上却未能发挥出应有的水平,很大程度在于学生还不具备良好的演奏心理素质。培养学生良好的演奏心理素质,作为教师,必须学好心理学和教育学,把培养学生良好的演奏心理素质列为一项重要任务来抓  相似文献   

14.
韩蓄 《湖北教育》2007,(12):36-37
《语文课程标准》指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力"。要促进学生语文素养的全面提高,必须走以阅读为本,加强阅读技巧和能力的指导和训练,重视课内与课外、校内与校外相结合的全方位阅读教学。而课堂上的阅渎教学是学生掌握阅读学习方法的主要途径,为其后语文  相似文献   

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创造力是人类心理机能的最高表现。为了培养学生具备创造型心理素质,必须在语文教学中培养学生勇于尝试、敢于创造的心理,培养学生乐于创造、合作创造的心理,这既是社会发展的需要,也是素质教育的需要。  相似文献   

16.
正语文是影响学生一生的一门基础学科。语文教学的成败,切实关系到学生身心能否健康成长。同时,初中语文新课程标准也指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力……语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。"基于以上两方面,广大语文教师必须提高课堂教学的质量。那么,怎样才能提高语文课堂教学质量呢?下面我结合教学实  相似文献   

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吴春艳 《考试周刊》2013,(78):41-42
<正>对于语文教师而言,一方面要培养学生运用语言文字的能力,另一方面要把心理素质的培养贯穿日常教育教学全过程。语文教学中心理素质的培养是多方面、多角度的,下面我谈谈自己的见解。一、在语文教学中奠定当代中学生良好的心理素质——培养自信心。自信心是人最宝贵的一种心理品质,唐朝诗人李白说:"天生我材必有用。"自信成就了他的美名。纵观历史上有成就的人,他们的成功几乎都来源于自信。那么,在语文教学中如  相似文献   

18.
21世纪的教育不仅要求学生具备良好的身体素质和文化素质,而且还要求学生具备良好的心理素质。因此,在体育教学中既要重视学生体能、智能的教育,又要重视学生的心理素质培养。学生心理素质的提高有赖于学生的情商提高。  相似文献   

19.
高考语文试题中的选择题往往设置迷惑点,这就象木叶蝶、竹节虫有保护色、保护形一样,会弄得人眼花缭乱。要正确解题,必须同时具备3个条件:一、要有扎扎实实的语文知识和语言表达的基本功,这是基础,是根本;二、要有严密的思维和良好的心理素质,  相似文献   

20.
旅游行业特点和旅游企业工作性质要求从业者必须具备良好的职业心理素质.旅游职业心理素质培养的具体措施是,结合理论教学引导学生学会正确认识自己、表达自己、调节情绪等;组织与旅游职业相关的实践活动,强化学生职业意识和职业心理素质养成;结合顶岗实习培养学生职业心理素质.  相似文献   

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