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1.
曾传丽 《小作家选刊(小学)》2011,(5):351-352
如何激发学生愉快地轻松地学好英语,是每个英语教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师和最好的学习动力．学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高．学习的效果就越好。如果能把兴趣培养成为一种学习英语的心理需要,就可以使学习变“要我学
为“我要学”．逐渐养成自愿、主动学习英语的习惯。因此,激发学生学习英语的兴趣就成了英语教师应该关注的问题。 相似文献
2.
众所周知,在学习过程中,兴趣就是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此要想成为一名优秀的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来。凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是：他们的课都让学生着迷。一个学生一旦对学习英语发生了浓厚的兴趣,把学习看成是他自己的愿望和需要。他学起来就会精神愉快。不知疲倦,越学越爱学。因此,对于教师来说。培养学生学习英语的兴趣是提高教学质量的关键。那么,如何在英语课堂教学中培养与激发学生的学习兴趣呢？ 相似文献
3.
如何激发学生学习英语的兴趣,使学生轻松愉快地学好英语,是每位英语教师不断探索的问题。兴趣是最好的老师。学生学习英语有了兴趣,才会产生学习的动力,学习的积极性提高,学习效率也就提高,学习效果就会增强。如果学生对英语学习感兴趣,由被动学英语变成主动学习英语,不但爱学英语而且会学英语,并逐渐养成良好的学习英语的习惯,那么英语教学就轻松得多。因此,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的关键。 相似文献
4.
浅谈情感教育对英语教学的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
武英 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(3):151-152
一、激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机情感是兴趣、态度、动机、自信心和意志等影响学生学习行为和学习效果的个性因素。兴趣是学习的先导。学生们刚开始接触英语的时候,充满了新鲜感,如果教师不能紧紧抓住课堂45分钟来激发学生学英语的兴趣,那么他们的新鲜感很快就会消失,从而失去了对英语学习的兴趣。由此可见,不失时机地激发学生学习英语的兴趣显得尤为重要。除此以外,在课堂教学中,各种各样的教学活动对激励学生学英语的兴趣有着不容忽视的作用。因此,在英语教学中,进行情感教学,将更能激发学生学英语的兴趣,调动学生学英语 相似文献
5.
李淑英 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
许多学生不愿学英语,关键是他们对英语不感兴趣。作为一名中学的英语教师,首先应当有意识的去激发学生的学习兴趣,使他们对英语乐学、善学、会学。如何才能激发和培养学生的学习兴趣呢?趣味性教学可以说是一种好方法。 相似文献
6.
兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发,激发学生学习英语的热情,调动他们学习的积极性,使学生从“要我学”变为“我要学”。那么,在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢？ 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
兴趣是推动学生学习的动力。英语学习,兴趣为先,在英语教学中要不断地培养和激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂气氛,使学生想学英语,爱学英语,从而学好英语。教师一定要因时、因地、因人,通过多种形式来激发学生的学习兴趣,发掘学生的智力和潜力,发展学生的创新能力。 相似文献
8.
朱桂花 《中国校外教育(理论)》2007,(9):111
众所周知,在学习英语过程中,“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习英语兴趣。笔者通过多年教学实践,认为可以从以下几方面来激发和培养学生的兴趣。一、用口诀帮助记忆,提高学英语热情英 相似文献
9.
徐明月 《语数外学习(高中版)》2012,(10):12-12
兴趣是最好的老师。在英语学习中,许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为高中的英语教师,首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。本文从激发学生学习积极情感、营造和谐课堂教学氛围、灵活运用多种教学方法和开展丰富多彩课外活动四方面入手探讨了在高中英语教学中如何激发学生学习兴趣的有效策略。 相似文献
10.
英语是农村初中的薄弱科目,学生由于在小学没有学好英语,很难适应初中的英语学习。如果教师的教学方法不当,不能有效激发学生学习英语的兴趣,学生就会失去学习英语的动力。因此,优化教师的课堂教学方法显得尤为重要。教师在上课时必须精心创设情境,通过音乐、绘画创设轻松的学习氛围,通过竞赛、交流等形式来激发学生学习英语的成就感,激发学生的学习兴趣,使学生变“要我学”为“我要学”,这样才能有效地提高英语的课堂教学效益。下面就谈谈我对农村初中英语教学的一些体会和做法。 相似文献