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区域内科技成果异地转化造成的科技成果外流现象普遍存在,尤以东北地区的表现更为严重。本文基于演化博弈的理论方法,从科研机构科技成果转化决策和政府改善科技成果转化环境决策出发,构建了科研机构和政府之间的演化博弈模型,考察了双方策略的演化稳定均衡,探讨了科技成果异地转化的原因。研究表明:就地转化时科研机构获得的收益分成比例、政府对科技成果转化环境的改善程度以及政府改善科技成果转化环境的效率是决定演化博弈稳定策略的主要因素,随着这三种因素的变化,系统表现出多种演化稳定均衡。本文将以上模型应用于东北地区科技成果外流的分析中,从现实经济层面分析了决定收益分成比例、转化环境改善程度和政府改善效率的因素,详细考察了造成东北地区科技成果外流的具体因素,并提出了促进东北地区科技成果就地转化的政策建议。 相似文献
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针对目前高校专利申请量不高和转化率低的情况,依据演化博弈理论,建立教师甲及教师乙的演化博弈模型,分析了个体申请专利和发表论文这两种策略在高校不同补贴政策下的行为特征。利用复制者动态方程,分析出在引入高校奖励机制和惩罚机制下,教师选择专利技术转化的演化稳定策略,最后基于演化博弈稳定策略的分析,给出几点高校提高专利成果转化的政策建议。 相似文献
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高校科技成果转化的阻碍因素和应对措施 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了高校作为国家科技创新体系的重要组成部分，在加强科学研究，积极推动科技成果转化，促进国家高新技术产业化，推动国民经济发展等方面做出了巨大的贡献，然而，我国目前高校的科技成果转化率依然很低，大量的科研项目成果仍停留在纸面上。着重从高校自身和社会环境等方面分析了高校科技成果转化难的原因，并对加快高校科技成果转化问题提出了相应的对策。 相似文献
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科研成果的转化是我国建设创新型国家、向以科技进步为主要推动力的集约型经济发展模式转变的重要环节。本文讨论了加强科技创新,促进高校科技成果转化的措施。 相似文献
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目的:探讨珠三角高校科技成果转化中存在的问题、制约因素以及相应的对策建议,以更好地促进珠三角高校科技成果转化工作进展。方法:搜集、整理珠三角高校现有科技成果转化情况的数据,通过构建政策主体在合作网络中的广度-深度模型,找出珠三角高校科技成果转化存在的问题。结果:需加强以科技需求为导向的政府行为,建立有利于科技成果转化的保证机制,并且让企业寓科技成果于产品开发和发展生产之中。构建有利的创新管理服务模式,引导中小企业参与,完善风险投资机制,推进产学研合作等以促进科技成果的转化。结论:可行性对策和建议可以有效地解决珠三角高校科技成果转化存在的问题,从而促进珠三角科技成果转化的服务体系建设。 相似文献
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新形势下提高高校科技成果转化是大势所趋,也是高校为建设创新型国家、实现科技发展成为经济社会发展的有力支撑应作的分内之事.本文着重分析了现阶段影响和制约高校科技成果转化的主要因素,并提出提高高校科技成果转化率的对策. 相似文献
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促进高校科技成果转化的重要措施是提高高校科研的自主创新能力,促进高校科技成果的转化;建立有利于高校科技成果转化的激励机制;建立高校科技成果转化的多渠道投资体系、转化部门、信息网络和中介组织。 相似文献
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促进高校科技成果转化的重要措施是提高高校科研的自主创新能力,促进高校科技成果的转化;建立有利于高校科技成果转化的激励机制;建立高校科技成果转化的多渠道投资体系、转化部门、信息网络和中介组织。 相似文献
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高校科技成果转化是科技管理工作的重要组成部分。从高校科技成果转化的现状入手,分析了科技成果转化面临的主要问题及原因,结合科技成果的产生阶段,采用信息资源整合模式,提出科技成果转化的策略,提高高校的科技成果转化水平。 相似文献
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国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是中国特色高等教育体系的重要环节。国家大学科技园对提高高校科技成果转化能力、促进创新创业人才培养和推动产学研有机融合具有重要的战略意义。作为宁夏唯一一所国家级大学科技园,宁夏大学国家大学科技园在深化高等学校创新创业教育改革的背景下,必须充分发挥自身优势,勇于破解自身在建设和发展中的矛盾与问题,采取有效应对策略,将其打造成各类创新融合、汇聚和聚变的大平台,更好地服务于区域发展和创新创业人才培养。 相似文献
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正本刊讯为进一步推动我省科技成果转移转化工作,促进高校科技成果与产业经济对接,助力我省经济社会发展,近日,科技厅在成都召开了"四川省高校科技成果转化工作座谈会"。四川大学、电子科技大学、西南交通大学等15家高校负 相似文献
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关于高校科技成果转化工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校科技成果转化一直是社会各界关注的问题之一.近年来,一些高校积极探索科技成果转化和产业化的新思路,加强与地方和行业的交流与合作,积极促进高新技术产业化,促进校企、科技与经济的结合,在科技成果转化和依托技术为地方经济建设取得了较大突破. 相似文献
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2015年国家新修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》颁布后,国家和地方先后出台一系列促进科技成果转化的法律法规、行动方案、激励制度,基本打通阻碍科技成果转化的制度障碍,建立起促进科技成果转化的制度体系和激励机制。然而,很多管理和科研人员对科技成果转化利好制度带来的获得感仍不强,科技成果转化的效应并没有预期的大。在对造成这一状况的原因进行分析的基础上,对进一步落实并释放科技成果转化政策红利,有效推动高校科技成果转化提出意见和建议,以期为高校和有关部门采取更有效、更有针对性的措施提供参考。 相似文献
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杨胡列 《科技成果管理与研究》2009,(2):16-18
校企缺乏互动是影响和制约我国高校技术转化的重要因素,要改变这种情况,必须建立校企互动的科学机制．包括在大学设立专门科技成果转化联络机构;加强和扩大校企研发工作的交叉、渗透区域;对重大科技成果转化项目实行社会招标;积极开辟校企科技转化合作新模式;搭建有利于科技成果转化的基础平台;建立高校科技协作网等,促进高校科技转化。 相似文献
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为进一步深化对政策实施效果，特别是政策综合效果的研究，以我国新修订的《促进科技成果转化法》（以下简称“新《转化法》”）为对象，运用我国28个省份高校2011—2020年相关数据，采用断点回归方法，将政策实施时间作为驱动变量，分别从高校科技成果转化经济效果和高校科技成果转化率两个方面评估政策实施效果，并基于科技资源配置理论进一步分析政策的作用机制。结果显示，新《转化法》对高校科技成果转化具有显著的促进作用，主要表现为对高校专利成果转化的促进作用，其作用机制主要通过调节科技财力资源、人力资源、物力资源、网络资源与高校科技成果转化率的关系正向促进高校科技成果转化。因此，应持续推动完善科技成果转化投入机制和优化科研人员激励机制，鼓励校企间知识分享和资源互补、高校和研究院所间跨学科交流和资源共享，提高高校科技成果转化价值。 相似文献