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相似文献
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1.
弘扬传统美德 深化德育工作集县七中陈光文,刘悦集贤教师进修校张景义中华民族传统美德内容丰富、博大精深.我们集贤七中,根据《纲要》要求和学生思想品德现状,提出了社会主义思想道德教育与中华民族传统美德教育相结合的德育工作新路子,用中华民族传统美德对学生进...  相似文献   

2.
改革开放以来,中国共产党思想道德建设在理念上坚持与时俱进,推进理论创新,建立完善社会主义思想道德体系,坚持社会主义核心价值体系主导地位;在体系上坚持与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律建设相协调、与中华民族传统美德相承接三者统一,坚定中国特色社会主义方向;在实践上坚持正面教育,树立道德榜样,弘扬社会正气,坚持先进性要求与广泛性要求相结合.这些宝贵经验,对加强和推进社会主义思想道德建设有着深远的历史意义和现实价值.  相似文献   

3.
中华民族的新道德典范由中国人民优良革命传统和优良思想作风构成。它是中华民族传统美德与社会主义思想道德相融合的产物,形成于长期的革命斗争和社会主义建设实践之中。它具有激励民族内在动力的作用和社会道德教育与示范的功能  相似文献   

4.
党的十六大提出,以德治国,切实加强思想道德建设,建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。上述论断体现了第三代领导集体在治国大政上的一贯思想。  相似文献   

5.
中华民族传统美德是未成年人思想道德建设的核心,是弘扬和培育民族精神的重要资源。吉林省中小学以培养学生民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力为重点,深入广泛地开展了中华民族传统美德教育,构建了多种传统美德教育运行模式,建立了传统美德教育功能有效发挥和运行的保障机制,有效地提高了学校德育总体水平,带动了全省社会主义精神文明建设,为全国中小学开展传统美德教育提供了成功的经验。  相似文献   

6.
为了贯彻落实党的十六大精神,"坚持弘扬和培育民族精神"、"建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系",吉林省委宣传部、吉林省教育厅,于2003年12月19日至20日在辽源市召开了中华民族传统美德教育10年纪念工作会议.  相似文献   

7.
加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则: (1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。  相似文献   

8.
《辅导员》2006,(5)
胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,具有很强的思想性、指导性和现实针对性,对加强社会主义思想道德建设特别是做好少年儿童思想道德教育工作具有重大的指导意义。  相似文献   

9.
江泽民同志在十六大报告中强调,依法治国与以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。诚实作为中华民族的传统美德,它造就了一代代炎黄子孙,是我们立身、修德、处世之本,无论什么时候都不可或缺。  相似文献   

10.
诚信教育是公民道德教育的基本内容,也是整个公民道德教育的基础。中国自古就是礼仪之邦,"诚信"是中华民族的传统美德。加强公民诚信教育,建设诚信社会,对建设和谐社会和完善社会主义市场经济体制有着重要的意义。小学生正处在长身体、长知识的重要时期,具有很强的可塑性,加强小学生的诚信教育,对提高他们的思想道德素质显得尤为重要。  相似文献   

11.
社会主义荣辱观涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想,体现了中华民族的传统美德,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指针,对加强大学生思想政治教育具有重要的指导意义。  相似文献   

12.
胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话,立意高远,把中华民族的传统美德与当今时代精神密切地结合起来;言简意赅,准确地概括了社会主义思想道德建设的基本规范;寓意深刻,阐明了提高全民族思想道德素质的主要内容;旗帜鲜明,从多层面上形成了衡量社会主义思想道德建设成效的圭臬。道德修养,贵在实践。学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话,应该在形成以“八荣”为美、以“八耻”为丑的社会风尚上,在推进社会主义思想道德建设上产生显著成效。  相似文献   

13.
为了贯彻落实党的十六大精神,“坚持弘扬和培育民族精神”、“建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”,吉林省委宣传部、吉林省教育厅,于2003年12月19日至20日在辽源市召开了中华民族传统美德教育10年纪念工作会议。 会议由吉林省教育科学院院长赵志军主持。中共吉林省委宣传部副部长陈蔷对开展传统美德教育的意义以及如何深化传统美德教育作了重要讲话;吉林省教育厅副厅长迟学智对全省10多年来开展的传统美德教育取得的成果给予了充分地肯定,对全省中小学深化“传承中华美德,培  相似文献   

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在高职院校学生工作中弘扬传统美德教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今高职学生的思想道德困惑,对传统的价值观产生了怀疑。我们提倡中华民族传统美德,并非只是把传统美德简单地复制进社会主义思想道德体系中,而应该从现阶段我国社会的特点和发展要求出发,赋予它鲜明的时代性,在高职院校思想政治教育工作中弘扬中华传统美德意义重大,应坚持一些基本的方针和原则。  相似文献   

15.
关于《思想道德修养》教材建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前 ,思想道德的建设已经成为新时期的一个重要任务。党的十六大报告强调要“切实加强思想道德建设” ,“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”。这一思想对思想品德课及《思想道德修养》教材提出了更高的目标和要求 ,并具有重要的指导意义。一、《思想道德修养》教材改革与建设的必要性思想品德教育教材的运行已有20多年的历史。20多年来 ,从事这个方面教育的专家、学者不断根据政策、时事、形势以及学生的素质、能力与行为等特点 ,完善和调整教材结构与体系 ,以…  相似文献   

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雷锋精神体现了中华民族"崇德"、"明德"的美好传统,是中华民族传统美德与共产主义思想相结合的典范,对新时期的道德建设有着重要作用。  相似文献   

17.
《中国共产党章程》围绕党的执政能力建设,紧扣“先进性和纯洁性”这一党的建设和党性修养的总要求,立足道德的历史性、现实性和前瞻性相统一的原则,构建了“弘扬中华民族传统美德”“发扬社会主义新风尚、带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观”“提倡共产主义道德”“弘扬中华民族传统美德”完整的道德体系,并强调中国共产党员尤其是党的干部,在思想道德建设和社会道德生活中必须发挥表率、示范和引领作用,从而为加强自身道德修养确立了明确的目标、方向和境界。  相似文献   

18.
连城 《文教资料》2008,(5):85-86
社会主义的道德建设是一项多侧面、多层次的系统工程,有许多途径和方法.大力弘扬中华民族的传统美德.充分运用民族传统文化中思想道德资源,对提高我们全民道德素质来说是很重要的.  相似文献   

19.
加强社会主义市场经济条件下大学生道德教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前大学生道德发展存在一定缺失,大学德育理论与社会主义市场经济也存在一定程度的不适应,德育与人的发展规律也不够协调。因此,必须科学构建社会主义思想道德体系,提高大学生思想道德水平。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。  相似文献   

20.
从整体上看,与社会主义市场经济相适应是从经济基础与上层建筑的关系维度出发对社会主义思想道德建设提出的新要求;与法律规范相协调是从法律与道德、政治文明与精神文明建设的关系维度、从思想上层建筑内部关系的维度对社会主义思想道德建设提出的新要求;与中华民族传统美德相承接,是从文化体系内部传统与现实、继承与创造的关系维度对社会主义思想道德建设提出的新要求社会主义思想道德体系建设是一个艰巨的系统工程。这一系统工程大体包括三个方面的建设内容:即有着严整的理论表现形式的、作为党和国家事业指导思想的思想理论体系的建设,与人们的日常社会生活紧密相关的道德体系的建设,以上述思想理论体系和道德体系为基础的强大的民族精神的建设  相似文献   

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