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设计思路
一个偶然的机会,我看见小朋友争着玩拉力球:有的当方向盘开。有的当拉力器拉,有的放在地上玩各种跳,个个玩得不亦乐乎。我想何不组织一次活动来满足幼儿的探索欲望呢?于是我根据中班幼儿的年龄特点,结合拉力球能拉能转能弯的特性,设计了本次活动。 相似文献
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在一个阳光明媚的早晨,又轮到我们班级玩滑滑梯了。孩子们就像是一只只放飞的小鸟.他们或三五成群、或独来独往,跑的跑、钻的钻、爬的爬。玩得不亦乐乎,自由地练习着各种各样的动作技能; 相似文献
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前些年有一部电影反映的是一对外国夫妇在世界许多国家和地区重复做了这样一个实验:把10只小圆球分别拴上线,放入一个口径不大的玻璃瓶中,分别让10名小学生拉着拴在球上的线,然后一声哨令让这些小学生用最快的速度把球从瓶子里拉出来。10名小学生几乎同时向外拉,结果小球全部被卡在瓶口,谁也出不来!当这对外国夫妇到 相似文献
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在一个大城市的一所小学校里,两个小男孩正在进行着一场激烈的战斗,他们正在比赛谁能把自己的悠悠球转得最好,最“溜”!只见那个叫华明的男孩将自己手中的“悠悠球”转得稳稳当当,不时地还玩一点小花样。嘿!另一个叫做张坤的男孩也毫不示弱,他的“悠悠球”就像一匹野马一般,转得飞快还经常创造一些惊险动作……正在他们俩不分胜负之时,只听背后传来一声巨喝:“华明!还不回来吃饭!快把玩具收起来!”原来是华明的爸爸华老师在叫华明呢!张坤不敢怠慢,连忙收起手中的宝贝,和华明分开了。 相似文献
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陈浩翔 《少年作文辅导(中学版)》2005,(9)
有一天,风和日丽,风筝和线一起出去玩。线拉着风筝在空中飞来飞去,风筝看见小鸟自由自在地飞着,就骄傲地对线说:“我真的不想和你在一起,你常常绑住我,不让我和小鸟比美比高,害得我丢脸。”线谦虚地回答:“好兄弟,何必这样,我们是孪生兄弟,玩的时候要一起玩,我们生来就是要相依 相似文献
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徐国烨 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
一个美丽的夜晚,星光照耀着大地。我和小伙伴林林在院子里玩。这时,邻居森森的奶奶拿着两个水盆慢慢地从楼上走下来。林林问我:“欢欢,森森的奶奶在干啥呀?”“不知道,咱们跟着看看吧。”我说。一会儿奶奶来到井边。“哎呀,她到底在干啥呀?”林林急了。“嘘,别出声,继续看。”我轻声说。只见奶奶把吊桶放入井中,可是,无论怎么拉都拉不动。于是,我们冲过去,一起帮奶奶把这桶水拉了上来。我问:“奶奶,您为什么要打水呀?”奶奶笑着说:“这两天停水,我得打点水存起来用。”我和林林说:“我们来帮您吧。”说着就从家里拿来两… 相似文献
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八十年代,一位外国学者曾经做过这样一个实验:找五个6———10岁的孩子,发给他们每人一个系着线的小球,然后把五个小球放进一个透明的玻璃瓶中,让孩子们各自拿着自己的线头,最后告诉孩子们:小球代表自己。现在,大家不小心掉进了一个山洞里(瓶子代表山洞),而山洞在很短时间内就会装满水,必须迅速离开,但是,瓶口一次只能容一个小球通过,怎么办?在日本、美国,实验的结果令人大失所望。孩子们都拼命拉自己手中的线头,五个小球几乎一起涌到瓶口。时间过去了,结果一个小球也没拉上来。但是在我国,主试看到了这样的情形:年龄… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2002,(17)
游戏要求:两人或两人以上,让一个小朋友当做一面镜子。开始玩:你的小伙伴站在你的对面,他变成一面镜子。一开始你做的动作很缓慢。不用说,他还能跟上你的动作。接着你加快动作的速度。这面“镜子”必须模仿你所有的动作不出错。而你的目的是让他中圈套出错。游戏要求:三人或三人以上,其中一人充当裁判。准备材料:纸。开始玩:你用纸做两个纸团,然后把这两个纸团放在地上。你和另一个小朋友趴在地上。你们确定一条出发线和一条终点线。裁判一发出“开始”的信号,你们就往纸团上吹气,看谁能使它第一个滚过终点线。游戏要点:全靠气… 相似文献
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悠悠球是小朋友喜爱的玩具,特别是在播放电视连续剧《火力少年王》期间,玩得更是火爆,我在孩子玩悠悠球时,发现他往悠悠球上缠绳子时,缠了若干圈后,将悠悠球放在地上,只要将绳子水平一拉,绳子马上全部缠上悠悠球.我觉得好奇,也就跟着玩起来,但没有缠上,反而连缠上的部分也变直了.经过我多次试验后,总算找到了原因.当绳子与水平方向的夹角不同时, 相似文献
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