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相似文献
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1.
笔者自参加工作以来,一直从事高中英语教学工作。通过这几年的教学实践,不仅积累了大量的教学经验,自身的专业水平也得到了质的提升。以下是笔者在教学工作中的点滴体会。  相似文献   

2.
计算机教育正蓬勃开展,其教学方法及教学环节无固定的模式。笔者在教学中体会到信息技术教学不仅是传授计算机的基础知识.而且要培养学生用信息技术解决问题的能力。具体教学过程笔者认为可通过以下三种方式来完成,即理论课、上机课和课外实践。这三种方式是教学的三个重要环节.应合理安排。  相似文献   

3.
笔者以为,深入浅出是教学的应有追求.也是教学的至高境界。当前,不少小学数学教师教学效率不高,其中一个重要因素就是教学过程未能做到深入浅出。  相似文献   

4.
实践教学和理论教学是相辅相成的,任一环节薄弱都达不到教学的效果和目的。在教学中,针对不同的教学对象,如何处理好两者之间的关系,显得尤为重要。本文根据笔者几年的教学经验,谈一点粗浅看法。  相似文献   

5.
姚晨  乔莲 《绥化学院学报》2000,20(2):129-130
本文将试图通过对文献资料的整理、研究,并通过多年的体育教学实践,结合笔者的认识,对“启发式”体育教学进行辨析,认定它是一个教学原则而不应是方法。  相似文献   

6.
确立教学目标是目标教学的重要前提,教学目标是整个目标教学过程的导向和标的。因此。教学目标应如何确立,其确立是否得当,对整个目标教学的影响至关重要。那么。应如何确立科学合理的教学目标呢?结合语文目标教学实践,笔者体会到,应遵循以下几条原则:  相似文献   

7.
化学习题教学中学生思维能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学习题教学是化学教学中的基本内容之一,旨在通过习题教学巩固化学基础知识,发展思维能力。本文结合笔者的教学体会谈几点做法,与大家共勉。  相似文献   

8.
初中化学计算教学是初中化学教学重点和难点之一,笔者在长期的初中化学计算教学中形成了几种教学技巧,教学难度得到分散和降低,取得了较好的效果。  相似文献   

9.
教改是活跃课堂教学的法宝。是实施素质教育的有力措施。笔者曾在素质教育活动中对体育课教学进行探讨,对课堂教学进行大胆革新.探索新的发展思路.为社会培养创造型人才,笔者在创新教育的诱导下,对体育教学进行了综合评估,独具新思维,在原教学的基础上加大教改力度.进行新的尝试——实施自主性教学。  相似文献   

10.
本文通过对国内外掌上技术在学校数学教学中使用的分析,阐述了笔者关于掌上技术在学校数学教学使用中的三个观点:更为重要的是,笔者提出了在新技术的参与下“学校教学”教育观的三个原则。  相似文献   

11.
教学中的批评不同于日常生活中的批评,它是一种教学行为,所以必须遵循一定的教育和教学规律,不能盲目地使用,依笔者的体会,教学批评一般可分为五个步骤:  相似文献   

12.
作文既是语文教学的重难点,又是考试的重难点。然而,在实际的语文教学中,很多教师知难而退,而不愿迎难而上。笔者认为,尽管作文教学瞩困难重重,客观原因很多,但要真正引导学生走出作文教学的困境,教师首先要自我反思自己的教学行为。下面,笔者结合自己12年来的教学感受做点分析,并与同行们交流。  相似文献   

13.
葛华 《学语文》2007,(3):43-44
近来有一种观点。认为古文今译这种教学手段或途径成了影响文言文教学效率不高的因素。笔者不太同意这种观点,本文认为古文今译仍是古文教学的基础,同时,谈一点文言文教学方面的建议。  相似文献   

14.
随着改革方案在中学教学中的实施,开放型教学至今已被广大教育者所认同。由封闭式教学向开放型教学的转变,是当今时代的需要,也是教育教学改革的需要。只有开放性教学才能培养出开放型人才。那什么样的教学才算是开放式教学呢?笔者认为,真正的开放型教学应当具备以下几个方面。  相似文献   

15.
朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者试以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策,意在求教于大家。  相似文献   

16.
李鋆 《中学文科》2005,(4):30-30
英语定冠词和情态动词均是词汇教学和语法教学的重点。然而,词汇和语法教学通常是枯燥、乏味的。因此,在讲到这两个词类项目时,笔者尽力让自己的教学语言生动、形象、别具一格,以营造活跃的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,达到优化、强化课堂教学效果的目的。下文结合笔者的教学经验,探讨如何使定冠词和情态动词的课堂教学更生动,更易为学生接受。  相似文献   

17.
在农村初中英语教学中,大部分教师都在努力地进行词汇教学,笔者支持这样的做法,因为笔者始终觉得词汇是语言的基本元素,假如没有了词汇,就无法构成句子,也就无法表达语意,所以必须把英语词汇教学放在重要地位。下面笔者就将在近10年的农村英语词汇教学中积累的一点经验写出来,与大家交流。  相似文献   

18.
陶忠华 《云南教育》2005,(28):21-21
词语教学是阅读教学的一个重点,也是一个难点。怎样引导学生在阅读中解读词语,笔者广泛搜集了前辈们的成功教学范例,结合自己的教学实践,做了一些梳理,以供同行参考。  相似文献   

19.
在物理教学实践中如何培养学生的创新能力,笔者进行了有益的探讨。创造性教学主要是教师引导学生创造性地解决问题的过程,并要提出创造性教学的基本点。在教学中教师应树立创造性教学观,应成为创造性教育工作者,并通过课堂教学、物理实验等培养学生的创新能力。  相似文献   

20.
农村中学生作文教学效率不高,症结何在?笔者认为主要有两点:一是指导不得法,脱离生活,脱离实际;二是训练不得法,生搬硬套,激发不起学生写作的兴趣。如何提高农村中学生作文教学效率呢?笔者认为:农利中学生作文教学应向生活化发展。  相似文献   

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