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学校视导员执行着国家对学校的领导和监督任务,他们工作的范围是广阔的,作用是巨大而重要的。目前,我国各级教育行致部门都有大量视导人员。他们担负着领导学校提高教育质量的重大任务,但是还缺乏有效地进行工作的经验。本书全面的研究了学校的视导工作,在阐明每一个问题时又举出了实例,对作视导工作的同志会有很大帮助,对于一般教育行政干部和教师也会有很大好处。本书共分四编。第一编谈学校视导的计划和组织工作。作者首先详述了视导员应当抱什么态度编制视导计划这一重要问题。一般视导员、甚至很有经验的视导员,在编制计划方面往往有很多缺点,是怎么回事呢?作者着重指出:“主要是由于视导员对自己工作的 相似文献
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不久前的一天,武安市教育局局长祁有山拿着听课本,走进团城乡中心小学六年级(二)班,与学生、教师一块听了该校校长郭鹏的语文课——《少年闰土》.祁有山一边听,一边认真做笔记.听课结束后,祁有山与上课、听课教师及教研员进行了集体点评.
"这节课教学设计、知识点渗透、情感教育都很到位,但与新课程改革要求还有差距,一定要结合新课改,联系社会生活实际,注重学生良好习惯的培养,积极引导学生发言,广大教师要不断提高自身素质,增强专业知识的深度、厚度,丰富教学技术,备好上好每一节课."祁有山总结点评说.
据武安市教育局一名工作人员介绍,连日来,武安市教育局领导班子成员不打招呼,随机深入学校、深入课堂密集型听课,并开展面对面评课、座谈,与教师谈感受、谈教学,深受广大教师的欢迎.这仅仅是武安市教育局"局长进课堂、听评课、抓教学"活动的一个缩影. 相似文献
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检查教师的工作体系和学生的知识质量,首先要求视导员去听课。但是不应该偶然地、毫无计划地去听。如果视导员只按功课表去找寻应该听的课,或者听从校长的吩咐,那么就不能算作国家监督的方法。视导工作的出发点,应该是对学校执行国家教学大纲的情况进行有计划的、事先经过周密考虑的检查。例如,我们要研究四年级算术教学大纲的执行情况,那么最好把这个学校及本区其它学校四年级各班的算术教学情况都分析一遍。这样,视导员不仅可以进行比较,而且还能总结出大量有关某一问题的实际材料。某些敎育局的领导同志和视导员认为:只要在课堂上听十来分钟,他们就可以毫无错误地判断学生的知识质量,判断教师的敎学能力,甚至判断出这位教师是否适宜于教学工作。能善于正确地评定一节课,并不是这么简单的。要作好这一点,必须有教 相似文献
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近日，阳新县教育局干部纷纷走进中小学校，听各科教师授课。该局发文规定教育局局级领导每年听课30节，科室干部、县直学校校长、乡镇教育组长听课40节，教育局一般干部听课50节，要求听课要有记录，由县教研室统一检查；听课后要对授课者进行信息反馈。教育局胡文局长是制订听课制度后第一个走进教室的听课者。 相似文献
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《人民教育》1956,(12)
西安市有中等学校三十二所,小学三百七十一所。此外,还有盲聾啞学校一所,公私立幼兒园四十六所。在視导力量上,市教育局设有視导小組,下设中学視导員四人,小学視导員三人,幼兒教育視导員一人(由行政干部兼任);全市九个区文教科另设小学视导員二十六人,有四个区还设了兼职的幼兒教育视导員。市教育局把全市中等学校划分为四个视导区,由四个中学视导員分别負責視导;教育局的三个小学視导員,每人負責视导三个区,并負責組织联系区视导員开展視导工作。各区也根据小学分布情况划分为几个视导区,由区的几个小学視导員分片视导。区的小学视导員除受区文教科直接領导外,还与市视导員建立联系,在工作上取得他們的指导。在幼兒教育方面,由市的兼职視导員联系有关区的兼职视导員进行視 相似文献
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世纪之交,枝城市教研室坚持素质教育,固全面育人之本,走教研兴教之路的指导思想,教研工作坚持强化教管抓“两全”,优化教研抓队伍,深化教改抓课题的工作思路,发扬“求是、求实、求新”的教研作风,群众性的教研活动蓬勃开展,促进了教育事业的超常发展,已初步显示出教育转轨时期教研工作的时代特色。 强化教管抓“两全” 1.发挥各学科教研员在强化教学管理方面的“督学”功能。市教研室除参加开学工作检查、教研工作视导、学校管理“校校行”外,还推出了旨在落实“两全”方针的整体调研制度。一月剖析一所学校,由室领导挂帅,调派各科教研员全面、系统、深入地调研,即按《视导细则》和《教学工作评估表》对学校管理、队伍建设、 相似文献
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近年来,彝良县紧紧围绕实现“普九”目标,通过“五个抓”,全县教育有了长足发展。一、抓班子建设,建设作风优良、业务过硬的教育领导班子2004年以来,彝良县不断把培养、选拔优秀干部作为教育体制改革的一项重要工作,增配了教育局党政班子,派驻了纪检组长,调整局机关股所长5名,考核调整中小学领导班子41个,考察选拔校长47名,副校长84名,教导主任84名。为切实加强制度建设,创新管理模式,彝良县还建立了教育局领导班子联系学校、定期研究工作、定期接待日、定期带头巡查校园等50多项制度;在全县推行了《深化中小学人事制度改革的意见》《、加强… 相似文献
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宁远县教育局2003年组建了特聘教研视导组.教研视导组于五、六月份对全县农村学校教学领域的管理工作,尤其是课堂教学的现状进行了全面调查、了解、指导.视导结果表明:全县农村学校教学工作虽然逐年有所改善,也在推进素质教育,但始终没有大的突破,离基础教育课程改革的要求相差甚远,多数学校教学管理工作不尽如人意.是我们该反思的时候了.下面就教学中存在的主要问题作一基本分析. 相似文献
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校长听课，既不同于教师间的听课，也不同于其他干部的听课。校长听课的主要任务是把握好教学方向和加强教师队伍建设。在这方面，我的做法是：一、通过听课，了解教学现状，把握好教学方向课堂教学是育人的主渠道。在课堂教学中，教师能否体现以学生为本，全面实施素质教育，是教学的方向问题。校长要通过听课，了解教学的现状，再通过调控，把握好教学的方向。1．在听课中发现教学的普遍性问题，及时校正学校教学前进的方向。我曾听过两节反差很大的语文课。甲班有56名学生，一节课中，学生回答问题37人次，但只是被提问的12名学生轮换发… 相似文献
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宁远县教育局2003年组建了特聘教研视导组。教研视导组于五、六月份对全县农村学校教学领域的管理工作，尤其是课堂教学的现状进行了全面调查、了解、指导。视导结果表明：全县农村学校教学工作虽然逐年有所改善，也在推进素质教育，但始终没有大的突破，离基础教育课程改革的要求相差甚远，多数 相似文献
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辽宁省黑山县一九五五年十月撤銷了区的文教助理,全县二百多所小学改由教育局直接領导。教育局为了适应新的形势要求,抽調了四名校長和教师做視导員,于一九五六年二月正式成立起学校教育視导组。半年来视导组有三分之二的时間在下面视导。先后视察了九个完小和三十个初小,召开一次教学經驗交流会,举办一次教学經驗展览会,編印了二十五本教学經驗的小册子。经过半年的鍛煉,他們的视导經驗也逐漸丰富起来了。一、一面工作,一面学習视导組剛成立时,局里的同志把視导员当成是“跑外的”。人事股叫他們下去調查教員犯錯誤的情况;祕書股叫他們下去調查修繕校舍問題;他們也不知道究竟作什么好。后来局务会議确定视导組以加强教学方面的视导,提高教学質量为中心任务。从此视导工作才走上正規。 相似文献
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近日,山西省稷山县教育局在全县开展“三走进”集中走访教育专项活动,即走进学校、走进教师、走进学生。要求教育局班子成员每人联系走访2所学校,机关工作人员每人联系走访1所学校,中小学校长联系走访本单位教师,教师开展学生家访活动。 相似文献
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1"菜单式教研视导"提出的背景教研视导是指特定教育专业人员,针对学校或教师之教学措施进行系统性的视察与辅导,以提升学校教学质量与学生学习效果的过程,包括:听取学校教学工作情况汇报;听课;查看教师的教学案、教学计划、集体备课记录、作业批改等资料;召开教师、学生座谈会;交流研讨;交换意见等环节。传统的教研视导 相似文献