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小学生是我们祖国的未来、民族的希望.他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性.加强小学生的法律教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的百年大计.现代社会是法制社会,人们保护自己的主要武器便是法律.因此,加强对未成年人的法制教育,就成了未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分.《中小学法制教育指导纲要》就明确提出在学科教学中渗透法制教育作为实施法制教育的主要途径,是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措. 相似文献
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加强中小学法制教育，是教育行政管理部门、学校及教师的法定责任，是落实依法治国的基本方略，是建设社会主义法治国家的重要基础工作，是落实育人为本、德育为先的必然要求，是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、为社会主义法治国家培养合格公民的重要举措。为此，我省根据近几年青少年学生违法犯罪呈上升趋势且低龄化、团伙化、危害程度严重等实际情况，在全省中小学开展了学科教学渗透法制教育工作。 相似文献
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正近些年,青少年违法犯罪现象呈上升趋势,有低龄化、团伙化、危害程度严重化的特点,根本原因在于青少年法制观念淡薄,缺乏基本的法律常识。加强中小学法制教育,是落实依法治国基本方略,落实育人为本,德育为先的必然要求,是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。我们的地方教育如果忽视法制教育和道德品质形成的教育,将会是一种缺失的畸形教育。中学生物教学恰切地渗透法制教育思 相似文献
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<正>初中学生正处于青少年时期,由于自身法律意识淡薄,加之社会不良风气的影响,近几年,青少年违法犯罪的现象日渐猖獗,成为危害社会的毒瘤。因此,加强学生法制教育势在必行。初中思想品德课担负着育人的重要功能,教师在教学中要主动地渗透法制教育,让学生知法懂法,做社会主义事业的合格接班人。一、实施法制教育渗透的意义1.实施法制教育渗透是青少年人生转折时期的需要。初中生还处于明显的法盲时期,这个时期是人生转折的 相似文献
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近年来,浦东新区始终将青少年法制教育工作作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,高度重视,努力建设科学、系统的法制教育课程体系及评估标准,自我加压,不断探索,积极创设法制教育实践活动平台,通过打造“浦东新区法制教育星级示范学校”、“浦东新区青少年法制教育网校”两大工作品牌在区域层面加强法制教育的管理与辐射,通过具有鲜明浦东特色的区域实施路径建设和模式的探索,以期达到全面覆盖区域青少年法制教育向更深层次发展的目的。 相似文献
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黄海霞 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
青少年是祖国的希望和未来,是社会主义事业的建设者和接班人,加强对青少年的法制教育,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观是我们初中思品教师教学目标中的重要内容。本文就如何在初中思品课堂中渗透法制教育谈一点自己的看法,希冀抛砖引玉。 相似文献
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近年来,涉及校园的刑事犯罪行为有高发态势,应当引起有关部门足够重视和关注。加强学校法制教育成为全民共识。法制教育走进课堂,贴近现实,贴近学生,已经得到了各级学校的普遍遵循。然而,法制教育的成效还是不十分明显。这其中原因多种多样,但是不可忽视的一个原因是教师的法律素质亟待加强。加强教师的法律素质,提升教师法治精神,是提升青少年法律素质、预防和减少未成年人违法犯罪、造就青少年健康成长的法治环境的重要一环。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(8)
目前,青少年学生违法犯罪现象呈上升趋势,且具有低龄化、团伙化的特点,社会危害程度极大。而致使青少年学生犯罪的原因是多方面的,但最主要的还是青少年学生法制观念淡漠,缺乏基本的法律常识。因此,对青少年学生的素质教育、法制教育,是决不能忽视的内容。为了创新法制教育的方法和途径,让法制教育的渗透效果更加明显,可以在各个学科中结合教学内容,进行法制教育。为此,谈一谈如何在《西门豹》一课教学中渗透法制教育。 相似文献
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作为祖国的花朵,青少年受到了人们的广泛关注。但是目前的教育体制不健全,青少年的法制教育没有落实,在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,青少年的法制教育任务十分紧迫。本文通过对学科渗透法制教育方法的论述,分析了法制教育的可行性,结合实际教育过程的问题,提出了相应的解决措施,希望能给教育工作者提供参考。 相似文献
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法制教育是一种人文教育,也是德育的重要内容。加强学生的法制教育,是每位教师的法定责任,在如今的法制社会,保护自己的主要武器便是法律。因此,加强对未成年人的法制教育,大部分责任就落在教师的肩上,特别是语文教师在完成德育教育方面有着得天独厚的先决条件。为此,在语文学科教学中教师应凭借学科特点,深挖教材内容,在传授知识的同时,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,让学生从小就形成法制观念,知道用法律来保护自己,养成懂法守法的习惯,从而健康成长。 相似文献
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青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长,在对待未成年人犯罪的问题上,因为未成年人自身辨别能力差、心理不成熟和易于教化等特点,在《刑法》上普遍采取了从宽处理的政策。但近年来,由于各种消极因素和不良环境的影响,我国未成年人犯罪案件呈上升趋势,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,原因有种种,但未成年人缺乏法制教育是其重要原因。学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。在推进依法治国,建设社会主义法治国家… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
<正>法制教育是学校德育工作的一项重要内容,加强中小学法制教育,强化学校法制教育功能,既是维护未成年人合法权益,构建和谐校园的关系所在,也是预防未成年人犯罪的重要举措。如何寻找法制教育与学校教育的结合点,切实提高中小学法制教育的实效性,预防未成年人犯罪是我们学校和思想品德课教师认真探讨和研究的课题。一、有效利用思想品德课中的有关法制内容,开展法制教育要真正发挥思品课在预防未成年人犯罪中的德育功能和法 相似文献
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一、培养学生“初步的法律应用能力”的现实意义
为配合未成年人思想道德建设的深入开展，提高青少年的法制意识和道德水平，我们将对青少年实施法制教育作为一项重点工作。我们可以在法制教育中着力培养学生运用基本的、简单的法律知识研究和解决实际问题的能力，即“初步的法律应用能力”。 相似文献
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陈雪飚 《福建基础教育研究》2012,(6):27-27
青少年的成长与社会环境和家庭环境有着密切联系。然而社会上存在一些＂重物质、轻精神＂、＂重智轻德＂、＂法律观念淡化＂的行为,直接影响着青少年。因此净化社会环境,加强法制教育,加强和改进未成年人的法制教育任重道远而势在必行。我充分利用语文学科教学,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育,让学生从小就与法制建立起深厚的感情,并逐步树立起学法、懂法、守法、用法的法制意识,在生活和学习中懂得拿起法律的武器来保护自己。那么如何在语文教学和实践中渗透法制教育,取得“潜移默化,润物无声”的效果呢？下面我就谈谈几点看法。 相似文献
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张志明 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
随着社会的飞速发展,各种媒体的传播,青少年在吸收知识的同时,有很多不良的思想影响着他们的健康发展。近年来许多学生法制意识淡薄,掌握的法律知识太少,导致许多未成年人走上违法犯罪的道路,断送了他们的前途。对社会及家庭造成了不可估量的损失。加强青少年的法制教育是迫不及待的事,我们作为教育者,不仅要传授知识而且要教会学生做人,那么我们在语文教学中如何渗透法制教学呢？ 相似文献
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李静 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
胡锦涛总书记指出：＂青少年强则国家强,青少年兴则民族兴＂。21世纪是教育的世纪,无论谁,赢得教育便是赢得青少年,赢得青少年便是赢得未来,尤其是在社会日益联系紧密,科技、经济、思想、文化趋于一体化的时代里,教育就似给青少年播撒优良的道德种子,构建健康的精神家园,是提高中华民族整体素质,确保中华民族在激烈的国际竞争立于不败之地的必要前提,也是党和国家事业后继有人的重要保证。而青少年的大部分时间在校园内度过,学校无疑是未成年人思想道德建设的主阵地,而作为学生在校学习和生活的主要场所,班级和课堂就毋庸置疑地成为了未成年人思想道德建设的主课堂、主渠道。成才必先成人,不成人必成不了才,成人是成才的先决条件。若成不了才,德才不兼备,那样的人才不仅不能回报社会,恐怕最终也只能是祸害社会、祸害家庭的歪才、鬼才。因此青少年的理想、道德和法制教育是青少年教育的重中之重,而青少年的法制教育又是青少年成为一名社会主义合格公民的最低条件。我们全社会都要进一步增强青少年法制意识的培养教育的历史使命感和责任感,切实加强对青少年的法制教育工作。我想就以下四个方面谈谈小学数学教学与法制教育： 相似文献
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现代社会中,未成年人违法犯罪居高不下是现存的较为严重的社会问题,同时也透视出学校与家庭对学生法制教育的缺失。为进一步加强未成年人思想道德建设,提升幼师学生的法制素养和遵纪守法的自觉性,增强他们的自我保护意识,就需要我们加强对学生的法制教育。利用学科教学来开展法制教育就是行之有效的方法之一。本文旨在研究如何在英语教学中渗透法制教育,发挥学科教学的育人功能。 相似文献