共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
刘克———语文科实施素质教育的报春花《黑龙江教育》魏永生９９７年，《黑龙江教育》特辟“素质教育的榜样———刘克”专栏，连载四期，系统报道了哈尔滨市经纬小学校教师刘克在语文学科实施素质教育的经验，有评论、报告文学、教学风格评介、个人专访、多篇教学实录与... 相似文献
2.
3.
4.
1996年,笔者曾组织部分教研人员深入经纬小学特级教师刘克的课堂,研究其语文教学风格。之后,黑龙江教育杂志社邀请省市区教育行政部门、教研部门人员召开了宣传刘克语文教学风格的重大选题策划会。期间,原哈尔滨市教育学院对刘克语文教学进行了全面总结,并首次为一位教师专门召开了会议——刘克语文教学风格推广工作会《。黑龙江教育》于1997年专开栏目“素质教育的榜样——刘克”,以30多版的篇幅全面报道刘克语文教学风格与其献身教育事业的优秀事迹。紧接着《人民教育》刊登了笔者的文章“素质教育的报喜花——刘克”。一时间,刘克,这个响亮的名字传遍了白山黑水,传遍了大江南北。时光如梭,10年之后,笔者带领本刊编辑参与了哈尔滨市教育研究院、哈尔滨市道里区教育局教师进修学校组织的经纬小学孙明数学教学风格研究活动《,黑龙江教育》在本期与下一期,也特辟专栏,以30余版篇幅全面反映年轻的特级教师孙明追求理想的数学课堂的教学艺术。10年间,两次大规模宣传同一所小学的名师,这在《黑龙江教育》60年的办刊史上实为罕见。这体现出本刊对名师教学艺术、教学思想挖掘、总结的一贯重视,体现出哈尔滨市教师队伍建设不断取得丰硕的成果,同时也体现出经纬小学这所具有光荣传统的名校一次次取得了令人瞩目的成绩,体现出以刘克为代表的新一代教育家提出的“把课堂还给学生”的观点作为“以学生为本”教育思想的萌芽已经生根、开花、果满枝头。经纬小学建校60年来,名师辈出,享誉全国。解放初期,出现了新中国第一批全国优秀教师孙淑芝,其后是吕敬先,还有新中国第一批优秀妇女代表访苏团团员张蕴珍,她是在莫斯科红场光荣加入了中国共产党;60年代的翟敬贤、张兆英;80年代的杨钟声、贾淑英;90年代的刘克;21世纪初的孙明。这些蕴含着无数荣誉的名字,在新中国50余年历史的教坛上,闪烁着令人仰慕的光芒。这,得益于整个社会发展的大环境,得益于教育界有识之士的正确领导,尤其得益于经纬小学一辈辈校长、教师对数十年来提炼、升华所形成的培养学生全面发展,彰显个性的办学思想的薪火相传——新一代人正是站在前一代人的肩上,将其手中的火炬承接过来而举得更高。笔者作为经纬小学这些年来日新月异发展变化的参与者、亲历者,目睹了他们在求索中付出的心血与汗水,目睹了他们经历的痛苦与成功的微笑,也时时为他们不断追求、不断超越的精神感动着。正是在这一代代教育先行者身上,看到了辛勤耕作的拓荒者的坚韧不拔、志存高远。本刊编辑魏永生 相似文献
5.
初为人师的我,几年来一直苦苦追寻着。自从学习了反映刘克老师教学的文章,顿觉豁然开朗。刘克老师以她对教育事业的无私奉献,为教育教学走素质教育的道路,探索出一条新路子。刘克老师在教学中注意调动学生的学习动机,推动学生去努力学习。如在初冬第一场雪后的早晨,刘克老师不失时机地抓住了孩子们对窗外迷人的雪的世界的惊喜,改数学课为作文观察课,让学生们在兴趣求知的作用下亲自感受、观察,通过打雪仗、堆雪人等活动,为作文积累了材料。这样,学生的作文,哪一篇能不是感受真实,表现生动呢。学生之间的智力和非智力因素的发展水平存在着程… 相似文献
6.
多读精讲巧练——阅读教学中进行素质教育的体会哈尔滨市花园小学曹永鸣素质教育是全面提高学生素质的教育，也是提高全体学生素质的教育。面向全体，提高全体学生的素质，课堂教学就必须让全体学生主动参与，乐于参与，在参与中形成和提高素质。怎样能使学生参与度高，课... 相似文献
7.
8.
不断学习、实践、总结是走向成功的必由之路——刘克访谈录本刊记者魏永生记者：刘老师，本刊自１９９７年第５期以来连续刊发您的内容，引起了强烈的反响。今天，请就您教学思想和教学风格的形成过程谈谈好吗？刘克：这可是个大题目。从事教育工作１７年了，教学思想和教... 相似文献
9.
10.
11.
用雷锋精神激励学生提高思想道德素质哈尔滨市南马路小学赵翠娟提高中华民族的素质，中小学教育是基础。而中小学实施素质教育，首先要通过加强德育工作培养学生良好的思想道德素质。对小学生进行思想道德素质教育的核心，从本质上说仍属于共产主义思想体系，让少年儿童从... 相似文献
12.
13.
教育评价是教育活动的重要组成部分,教育评价渗透和发生在学生教育和学生生活的各个环节。哈尔滨市小学生素质教育评价课题组从大教育观出发,着眼于家庭、学校教育环境的培养和建设,根据各教育环节的不同特点,构建了素质教育常规学生评价运行机制。 一、探索素质教育学生评价的 相似文献
14.
哈尔滨市教育学会在开展群众性的教育科研活动，宣传新的教育思想、教育理论，推广先进的教育经验等方面取得了较大的成绩，被评为全国社科联系统先进学会，连年被省社科联、省教育学会评为先进学会。随着素质教育的不断深入，广大校长、教师在实践中逐渐认识到：只有以科研为先导，才能深化教育改革，全面实施素质教育。由于广大校长、教师科研意识的不断增强，对教育科研理论、方法和先进教育经验学习的愿望越来越强烈。为了满足这种要求，近几年来，我会组织了７次素质教育讲习班，８次大型教育学术报告会。先后请原国家教委副主任、国家… 相似文献
15.
加强劳动教育全面提高学生素质哈尔滨市香滨小学索慧中劳动是人赖以生存和服务社会的基本活动，所以，实施素质教育不能忽视劳动教育。只有加强劳动教育，才能促进学生素质的全面提高。因此，我校坚持把加强劳动教育作为整体改革的突破口，借以带动学校全面工作的开展。在... 相似文献
16.
论校长在素质教育中的作用哈尔滨市教育学院杨春生为实现素质教育的目标，要着眼于学生整体素质的全面提高，使影响学生身心发展的环境与教育的各因素，形成最优的结合，创设学生发展的最佳环境，促进学生素质不断提高和完善。为此，要提供和具备一系列与之相适应的条件和... 相似文献
17.
“谁抓住了教育规律，谁就抓住了素质教育”这是哈尔滨市长期以来实施素质教育的一个响亮的口号。十几年前，当人们对此还处于议论和思考阶段时，哈尔滨市教委就坚持以改革为动力，以教学为中心，以队伍建设为重点，与全市教育工作者一道，闯出了一条在全市范围内推进素质... 相似文献
18.
俗话说“师傅领进门,修行在个人”。然而我们的“师傅”刘克老师不但把我们“领进”教育的大门,而且对我们实行“扶着走一程,放手阔步行”等一系列带动青年教师的措施。刚刚步入教育者行列的我们对于“教师”一词的真正含义,理解得很肤浅。为此刘克老师给我们讲述她的“师傅”——杨金凤老师是怎样为人师表的。望着她那执著的面容、自信的神情,我们在潜移默化中感受到了教育的伟大,教师的光荣。现在我们终于体会到了,那时刘克老师是“牵”着我们的“手”,使我们跨入了教育的殿堂。立志于教育事业是我们的愿望,但仅有远大志向是不够的。千里… 相似文献
19.
培养骨干教师推动教育改革哈尔滨市师范附小刘仁国一所学校，主要是由领导和教师以自己的思想观念、知识、经验、思维方法和自身行为等手段去影响学生、教育学生。所以提高教师的全面素质乃是实施素质教育的关键问题。在这个过程中，培养一批批骨干教师特别中青年骨干教师... 相似文献
20.
孙光宇 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(32)
国庆节前夕,第十六届哈尔滨市校园艺术节在哈尔滨市各中小学相继开幕。本届艺术节的主题是:展校园艺术之花、赞校园生活之美。旨在全面推进素质教育,促进《教育发展过程》的实施,认真贯彻落实《课外文体工程》,以个性塑造为目标,组织丰富多彩的艺术教育活动,向广大中小学生进行热爱祖 相似文献