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周姝天 《小学生导刊(高年级)》2004,(Z1)
到了美国,我需要克服的第一个困难就是时差。中国和美国的时差是9个小时,要把我的“中国钟”调成“美国时间”还真不容易。出机场时是美国时间下午5点,但在中国还是半夜。一到住处,我倒头就睡。 相似文献
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林清玄 《中学生阅读(初中版)》2009,(10):14-15
日本的立正佼成会请我演讲．讲完后．日本会长送我一个巨大的礼物．陪我去的台湾朋友怂恿我打开来看看。我在日本人和台湾朋友的围绕下,把包装精美的纸盒打开。才发现里面是一座金碧辉煌的钟。日本人面露喜色地对我介绍：“这是可以使用万年的空气钟,利用空气中的温差来使机械转动运行,永远都不会停止的,不知道林先生喜不喜欢？” 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(6)
以"三言"为代表的中国明清白话小说对日本江户时代的读本小说产生了深远影响。前期读本小说作家都贺庭钟,模仿"三言",创作了众多读本小说。庭钟在翻改《杜十娘》创作《江口》时,通过在人物细节方面的改编,使得《江口》在总体忠于原著的同时,在主题方面与蓝本呈现出很大差异,非常具有日本特色。本文从《江口》人物设定的细节方面入手,论述庭钟的翻改创作手法,并阐述中国明清小说对日本读本小说的影响。 相似文献
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彭雅欣 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(Z1):4
一篇标题为《钟的生日》的文章吸引了我。"钟也会过生日?"带着这个疑问,我赶紧翻开这篇文章看了起来……原来,故事里有一个时间十分准确的钟。在它快要死时,钟神告诉它:只要它倒退15分钟,它就能变得和钟神手中所画的钟一模一样,获得重生,因为这是钟一生只有一次的生 相似文献
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诗钟做为一种文体,长期以来不为世人所了解,既便是古典文学的研习者,能知之一二者亦甚微。其实它是中国传统文化的一朵奇苑,是闽文化的瑰宝。虽然诗钟从出现至衰微的时间十分短暂,但做为继楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲之后的一种独特的韵文,应该在中国文学史上占有自己的一页。 相似文献
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《小学教学参考》2014,(25)
<正>2011年版的语文课程标准在"写字教学建议"中明确指出:"第一、第二、第三学段要在每天的语文课中安排十分钟,在教师的指导下随堂练习,做到天天练;要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。"那么,在高年级课堂教学有限的时间内,如何安排十分钟的写字时间?小语会名誉理事长崔峦老师在对《落实新课标变"四个不足"为"四个加强"》的解读中,对每节课十分钟的写字教学作了指导。我认为,这十分钟的随堂写字方式可以是多种多样的,可以根据教学实际集中练写,设计一些扎扎实实的随堂练字训练。如于永正老师执教的《番茄太阳》一课,最后一个环节的十分钟就是集中练字。他不仅认真地 相似文献
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《语文世界(高中版)》1999,(1)
鸟“钟”在南美洲的危地马拉,有一种第纳乌,它每过30分钟就“叽叽喳喳”地叫上一阵子,而且误差只有15秒。因此,那里的居民就用它们的叫声推算时间。虫“钟”在非洲的密林里,有一种报时虫,它每过一小时就变换一种颜色。在那里生活的家家户户就把这种小虫捉回家,看它变色以推算时间。驴“钟”我国黄海有一个小岛,岛上的驴能报时间。它每隔一小时就“嗷嗷”地叫一次,误差只有3分钟。树“钟”南非有一种大叶树,它的叶于每隔2小时就翻动一次。因此,当地居民取其名为“活树钟”。花“钟”南美洲的阿根廷,有一种野花能报时,每到初夏晚… 相似文献