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1.
苏布德 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,42(3)
乌兰夫领导牧区工作的宏观思路是:充分认识和掌握牧区客观实际是在牧区开展各项工作的前提和基础;牧区一切工作要以经济建设为中心,经济建设的核心是发展畜牧业;牧区要“以牧为主”的同时,发展其它行业,各行各业要相互支援;围绕经济建设,必须同时开展各项社会事业的建设;加强民族团结,为牧区发展提供稳定的社会环境;牧区建设要靠自力更生,同时需要国家和其他地区的大力支援和帮助. 相似文献
2.
牧区学生多是生活在边远高寒的以牧业为主的地区,当地交通闭塞,经济、文化、教育落后,如果希望牧区学生在如此条件下也像中原腹地的学生那样,在小学语文学习方面,见多识广,思路开阔,那是不现实的。因此,在牧区从事小学语文教学工作中, 相似文献
3.
人口因素是牧区发展的新支撑要素,牧区有可以开发利用的丰富的人力资源,新牧区建设应该重视解决人口发展问题。内蒙古牧区人口问题是多元、复杂的,牧区人口质量较低,其消极影响日益显著,牧民家庭致贫过程复杂化,人口结构不合理阻碍牧区人地关系协调,牧区人口流动缺乏积极的、多样化的政策支持。牧区人口发展应实施以提高人口素质为主、控制人口增长为辅的质、量兼顾发展战略,以促进人口非农化为主、人口适度迁移为辅的人地关系调整战略,人口脱困与生态可持续发展并重兼顾、相互促进的可持续发展战略。 相似文献
4.
秦、汉农业移民的进入使内蒙古草原的人口形势开始发生变化,而从清末和民国时期起内蒙古人口数量才有了较大幅度的持续增长。建国后内蒙古牧区人口变动可以分为以下几个阶段：1947年到1957年,人口增长主要以人口的自然增长为主;1958年到1986年主要以特殊历史时期、特殊原因导致的人口的机械变动为主;1987年至今,根据为数不多的统计数据得出结论,牧区人口增长以人口的自然变动为主。以各种名目进入牧区的大量流动人口,由于其较长时期的居住及不同于牧区的文化、思维方式、生活、生产方式,给牧区带来了极大的冲击。 相似文献
5.
国务院决定“实行在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的义务教育管理体制”。这是我国基础教育体制一项重大的制度改革，是管理职责的再分配。实行“以县为主”的管理体制，并不意味着乡镇政府对教育工作的职责可以减轻。乡镇政府作为一级基层政权组织，目前，应主要承担如下办学责任。 相似文献
6.
内蒙古牧区地处祖国北部边疆，东西跨2600公里，包括24个旗，面积70万平方公里，人口200万，蒙古族居多，居住分散，以牧为主。牧区这种基本特点，给牧区社会经济管理带采诸多不便，发展内蒙古牧区社会经济，不仅需要国家的大力支持，曼需要牧区政府提高管理决策水平和管理方法。本文以正镶白旗明安图镇英图嘎查社会经济信息化管理系统为例，阐述了牧区社会经济信息化管理系统的主要特点、功能和开发前景及其意义。 相似文献
7.
牧区经济工作是乌兰夫牧区工作中的重要方面,社会主义发展新时期乌兰夫领导内蒙古各民族人民建设和发展内蒙古牧区经济工作。乌兰夫牧区经济工作思想也正是在这一时期得到创造性的发展的。乌兰夫的牧区经济建设思想是非常全面系统、精辟的。探究了乌兰夫同志的牧区经济工作思想及其对内蒙古新牧区建设的启示。 相似文献
8.
张力均 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):18-21
加强农村牧区基层党组织建设,是党推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村牧区稳定的重要组织保证。内蒙古自治区以切实加强党对农村牧区工作的领导为新视角,积极探索农村牧区基层党建新模式,为农村牧区基层党组织建设积累了宝贵的实践经验。对新形势下出现的基层党建模式进行归纳总结,开拓内蒙古农村牧区基层党建模式创新路径是推进内蒙古农村牧区改革发展的一项重大课题。 相似文献
9.
于永 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4):21-25
内蒙古牧区雪灾具有灾情重、救济难度大的特点,致灾直接原因是“冻”与“饿”。根据内蒙古雪灾的特点和致灾的原因。内蒙古抗御牧区雪灾的思路应该是以防灾为主,以救灾为辅,建立雪灾抗御系统。沿着这个思路。内蒙古抗御牧区雪灾应该采取以下措施：减少牧业人口、增加科技投入、建立完善的保障体制、加大传媒的宣传力度、转变牧业生产方式。 相似文献
10.
1940年代的华北地区,在准和平的环境下进行了民主建政工作,初步构建了农村的基层政权体系,为中共在新时期的基层政权运作进行了有益的探索。 相似文献
11.
伊犁哈萨克族自治州是祖国西北边疆一块富饶美丽的地方,是新疆维吾尔自治区重要的畜牧基地,在边疆现代化建设中具有十分重要的地位。全州少数民族人口占总人口的67％,以哈萨克、蒙古、柯尔克孜为主的牧区人口有30多万,占全州人口的20％,其中从事牧业的人口16.21万,占全州人口的10％左右。因此,探索牧区教育的规律,对促进牧区教育的改革和发展具有十分重要的意义。本文主要就牧区办学形式及其对牧区教育的作用和影响作一些探讨,供有关方面参考。 相似文献
12.
张新国 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):50-54
哈萨克族集中生活在中国西北地区,自古以来就是一个以游牧生产为主的民族.然而,改革开放以来,哈萨克族传统的生活方式发生了重大的变革,并推动了哈萨克族牧区经济的发展,引起社会价值观念的变化,哈萨克族传统生活习惯的变迁将会进一步推动哈萨克族牧区现代化建设的进程. 相似文献
13.
街道社区是我国基层政权组织的细胞,思想政治工作是其基本职能。新时期的思想政治工作,应紧紧抓住经济上的民生点、交际上的民和点、政治上的民主点、文化上的民本点,使街道办事处真正成为情为民所系,利为民所谋,权为民所用的亲民基层政权组织。 相似文献
14.
根据藏族地区九年义务教育的需要,我们重新编写了供五省区以藏语授课为主的全日制藏族小学三年级至六年级使用的汉语文教材（１－８册）,下面谈谈这套新编教材的特色、”一、编写的指导思想１．明确服务对象。为了编好这套教材,我们先后派人赴西藏、青海两省区数十所藏族小学,通过多种形式,进行了大量有益的调研活动,对藏族小学汉语文的教学情况有了较深的了解。同时,对我们自身十几年来五协汉语文教材的编写工作做了必要的反思,明确了新编教材的服务对象,应该是汉语环境差的牧区或半农半牧区,以藏语文教学。为主单科加授汉语文的… 相似文献
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必须加强民族学校后勤管理李麦兰牧区民族教育的办学形式是以寄宿制为主，生活管理工作十分重要。为了提高民族学校教育教学质量，当前民族中小学教育工作中的一项紧迫而重要的任务，就是要不断提高后勤管理质量，建设一支全心全意为教育教学和师生员工生活服务的后勤管理... 相似文献
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领导和开展牧区工作,坚持实事求是,一切从实际出发,善于总结经验教训,制定正确方针政策,是乌兰夫成功领导牧区工作的重要经验和思想精髓,这些经验在社会主义建设时期及今后牧区工作中有重要启示和借鉴作用。 相似文献
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我省经过多年的教学实践和探索,“双语”教学逐步完善,步及正轨,形成了适合民族特点的“双语”教学模式,制定了“两个为主”的教学要求。在牧区和半农半牧区群众通用民族语文的地方,以民族语文教学为主课加授汉语文。在城镇、农区和民汉杂居地,群众通用民族语文和汉... 相似文献
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当前我国一些地方的基层政权正在进入空心化状态。这种基层社会的治理危机正在侵蚀和动摇我国社会的根基。本文在阐释乡镇基层政权空心化状态内涵的基础上,分析了乡镇基层政权出现空心化的原因,进而论述了乡镇基层政权空心化的危害,最后就治理乡镇基层政权空心化提出了路径选择。 相似文献
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内蒙古自治区地处我国北疆,是以蒙古族为主体,以牧业经济为主的民族区域自治区。各盟、旗、县广大牧区均设有蒙古族中小学。这些学校学生的体质具有民族和地区特点。这些特点同我国西北边疆一带以牧业为主的其它地区的民族中小学学生的体质特点,可能也有相当的近似之处。 相似文献