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我国公务员培训现状及对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
公务员培训作为人力资源开发的重要一环,对提高公务员素质,提升公务员能力,有着重要意义。本文通过分析我国公务员培训的现状,对我国公务员培训制度的成就与不足进行了总结和阐释,并借鉴国外公务员培训制度的先进经验,提出相应的整治措施,最后在法律保障、资金保障、激励和评估等一系列机制保障方面进行了理论探索和创新。 相似文献
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发挥科研院所继续教育功能促进创新型国家建设 总被引：1，自引：0，他引：1
新的形势给公务员培训带来了前所未有的发展机遇,暴露出它的缺陷,与形势发展的要求不相适应。本文从培训理念、估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。同时也提出了新的挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评 相似文献
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新的形势给公务员培训带来了前所未有的发展机遇,暴露出它的缺陷,与形势发展的要求不相适应。本文从培训理念、估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。同时也提出了新的挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评 相似文献
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新的形势给公务员培训带来了前所未有的机遇和挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐暴露出缺陷。本文从培训理念、培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。 相似文献
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杨俊峰 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(1):58-60
企业要发展,人才是关键。民营企业必须正视人力资源管理中存在的问题,采取措施加以解决,企业才能获得长期发展的动力。本文从民营企业家族式管理方式的改革、为人力资源管理提供良好的环境、提高企业老板自身素质、积极做好对人才的选拔、使用和合理配置、根据企业实际循序渐进采用人力资源管理方法、完善激励和约束机制、加强内部员工尤其是管理人员的培训和开发等七个方面对提高民营企业人力资源管理水平提出了对策及建议。 相似文献
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公务员激励机制的多维视角探析 总被引：1，自引：0，他引：1
公务员激励机制在公务员制度建设中起着重要的推动作用,随着公共部门人力资源职业化的迈进,我国现有的激励价值理念与单一模式已不能适应公务员制度的发展。本文从公务员激励的理论视角、实践视角及矫正视角出发,提出了构建公务员激励机制的四种模式,以期促进公务员激励机制的发展。 相似文献
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我国公务员培训研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
公务员培训对于提高公务员自身素质、改善政府工作绩效具有重要意义.针对我国公务员培训中存在的主要问题及原因,提出通过更新培训理念、优化培训内容、丰富培训方法、合理配置培训经费、完善和创新培训机制来提高公务员培训的效果. 相似文献
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推进公务员培训的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
制度建设是公务员培训建设的核心和根本,但这离现代化公务员培训目标还有相当差距,只有加强配套的公务员培训内在化、公务员培训市场化、施教机构立体化、经费来源多元化、公务员培训监管有效化的“五化”建设,提高公务员培训自身的“成长力”,才能更好地推进公务员培训建设。 相似文献
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当前的县级政府公务员激励存在一定的问题,如薪酬制度不完善,考核和晋升激励不足、培训审渡有缺陷等．基于此,本文提出完善县级政府公务员激励机制的对策：完善公务员薪酬激励制度、完善公务员晋升激励机制、完善培训激励机制、坚持“正激励为主、负激励为辅”的原则。 相似文献
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制度建设是公务员培训建设的核心和根本，但这离现代化公务员培训目标还有相当差距，加强配套的公务员培训内在化、公务员培训市场化、施教机构立体化、经费来源多元化、公务员培训监管有效化的“五化”建设，提高公务员培训自身的“成长力”，才能更好地推进公务员培训建设。 相似文献
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马斯洛需求理论在基层公务员管理中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
叶润 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(1):121-124
县乡两级公务员管理存在着工作积极性不高、缺少适应基层工作需要的培训机制、基层公务员管理和监督体制不完善问题。根据马斯洛的需求层次论,可建立负激励、物质激励、培训激励、目标激励、思想激励、成就激励的“以人为本”机制,调动基层公务员的积极性和创造性。 相似文献
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现代公务员培训,必须适应新形势的要求.传统的培训往往以教师为中心,以完成上级下达的任务为中心,重视了知识的传授,却忽视了培训学员的特,点,达不到预期的目的.新形势下的公务员培训要在新的培训理念指导下,根据公务员自身的特点,以能力培养和素质提高为重点,科学设计培训内容,创新培训方法方式,以满足学员的多种需求. 相似文献
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杨帅华 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):368-368
地方税务局人力资源开发的对策建议首先是优化公务员招录方式,确定地方税务部门最急需招录人员数量及专业;其次是改进人力资源培训方法,以提升人力资源整体素质;最后是完善人力资源激励机制,实现地方税务局人力资源的优化管理。 相似文献
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张莉莎 《临沂师范学院学报》2012,(1)
近年来,我国的公务员培训受到极大重视,与此相关的政策法规相继出台,取得了极为丰硕的成果。但公务员培训的激励制度尚需完善。以我国现阶段的公务员培训的内在激励为探索和研究的中心点,尝试通过徳西与莱恩的认知评价理论进行相关分析。力求为我国公务员培训激励制度的进一步完善提供政策参考与智力支持。 相似文献
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WTO与教育行政管理体制改革 总被引：1，自引：0，他引：1
我国教育行政管理体制受到WTO的教育贸易服务规则的挑战，主要表现在：全能、集权式的管理职能；滞后的管理方式；缺少法律制约的管理过程。面对挑战，我们应主动转变其管理职能、更新管理方式、建立相应法律法规，井转变管理观念，做好培训公务员和开发人力资源工作，加速推进其自身改革。 相似文献
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当前,各级行政学院作为公务员培训的重要阵地,对国家公务员自身素质的提高起着至关重要的作用。积极探索目前国家公务员培训所面临的问题及对策,建设一支高素质的专业化的国家公务员队伍,为我国经济和社会发展及参与国际经济大循环提供人才保障及智力支持,无疑具有十分重要的意义。为了解和掌握国家公务员培训的现状,进一步搞好公务员培训工作,我们于今年4———9月份对山东省的济南、青岛、潍坊、济宁、泰安、德州、临沂等七个市及省行政学院的公务员培训工作作了调查,并与上海、福建、云南、新疆、湖南等省市的有关单位联系,考察了解了兄… 相似文献